创新思维的名人事例有趣的小故事

余年寄山水
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2021年02月08日 18:19
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2021年2月8日发(作者:西游降魔篇上映时间)


创新思维的名人事例有趣的小故事





创新思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程,通过这 种思维能突破常规


思维的界限,以超常规甚至反常规的方法、视角去思考问题,提出与众 不同的解决方


案,从而产生新颖的、独到的、有社会意义的思维成果。以下是学习啦小编 为大家整


理了一些创新思维的名人事例,希望大家喜欢。





创新思维的名人事例一:德曼和自来水笔





1884


年,沃德曼是欧洲一家公司的职员,一次他从好几位竞争者中为自己的公司


拉到一笔生意 。但是当他递上一瓶墨水和一支当时人们使用的羽毛笔,请对方在合同


上签字时,不料从 笔尖滴下几滴墨水,把合同给弄脏了。更糟糕的是,合同上的关键


的字句被染得模糊不清 。沃德曼只得请对方稍等片刻,让他去重新拿一张合同纸来。


可是就在沃德曼离开的那一 会儿,另一家公司的业务员乘机抢走了这笔生意。这使沃


德曼十分沮丧,他认为问题出在 那支羽毛笔上。强烈的悔恨与愤慨的感情,变成了一


种巨大的力量,他决心研制一种使用 方便、墨水能自动地均匀流出的笔。经过努力,


沃德曼终于发明了自来水笔。虽然当时的 自来水笔远远不如现在的钢笔这样精巧,但


也不再像羽毛笔那样使用不便和容易滴出墨水 了。由于沃德曼是这样研制出自来水笔


的,所以有人把自来水笔的诞生叫做



盛怒之后的发明






创新思维的名人事例二:迪斯尼和米老鼠的诞生





美国的迪斯尼曾一度从事美术设计 ,后来他失业了。原来他和妻子住在一间老鼠


横行的公寓里。但失业后,因付不起房租, 夫妇俩被迫搬出了公寓。这真是连遭不测,


他们不知该去哪里。一天,二人呆坐在公园的 长椅上,正当他们一筹莫展时,突然从


迪斯尼的行李包中钻出一只小老鼠。望着老鼠机灵 滑稽的面孔,夫妻俩感到非常有趣,


心情一下子就变得愉快了,忘记了烦恼和苦闷。这时 ,迪斯尼头脑中突然闪过一个念


头。对妻子惊喜地大声说道:



好了


!


我想到好主意了


!


世界上有很多人像我们一样穷困


潦倒,他们肯定都很 苦闷。我要把小老鼠可爱的面孔画成漫画,让千千万万的人从小


老鼠的形象中得到安慰和 愉快。



风行世界数十年之久的



米老鼠



就这样诞生了。在失


业前,迪斯尼一直住在公寓里,每天从早到晚都同老鼠生活在一起,却并没有产生这

< br>样的设想。而在穷途末路、面临绝境的时候出现了这样的灵感,原因何在


?


其实,




老鼠



就是触发了灵感的产物。他说:



米老鼠带给我的最大礼物,并非金钱和名誉,


而是启示我陷入穷途末路 时的构想是多么伟大


!


还有,它告诉我倒霉到极点时,正是捕< /p>


捉灵感的绝好机会。





创新思维的名人事例三:鲁班发明锯的故事





相传有一年,鲁班接受了一项建筑 一座巨大宫殿的任务。这座宫殿需要很多木料,


他和徒弟们只好上山用斧头砍木,当时还 没有锯子,效率非常低。一次上山的时候,


由于他不小心,无意中抓了一把山上长的一种 野草,却一下子将手划破了。鲁班很奇


怪,一根小草为什么这样锋利

?


于是他摘下了一片叶子来细心观察,发现叶子两边长着


许 多小细齿,用手轻轻一摸,这些小细齿非常锋利。他明白了,他的手就是被这些小


细齿划 破的。后来,鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子,两颗大板牙非常锋


利,一开一 合,很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心,他抓住一只蝗虫,


仔细观察蝗虫牙 齿的结构,发现蝗虫的两颗大板牙上同样排列着许多小细齿,蝗虫正


是靠这些小细齿来咬 断草叶的。这两件事给了鲁班很大启发。于是他就用大毛竹做成


一条带有许多小锯齿的竹 片,然后到小树上去做试验,结果果然不错,几下子就把树


杆划出一道深沟,鲁班非常高 兴。但是由于竹片比较软,强度比较差,不能长久使用,


拉了一会儿,小锯齿就有的断了 ,有的变钝了,需要更换竹片。鲁班想到了铁片,便


请铁匠帮助制作带有小锯齿的铁片。 鲁班和徒弟各拉一端,在一棵树上拉了起来,只


见他俩一来一往,不一会儿就把树锯断了 ,又快又省力,锯就这样发明了。




创新思维的名人事例四:田忌赛马





齐威王与大将田忌经常赛马,比赛时二人各自拿出上、中、下 等马分别对阵。齐


王的马每个等级都比田忌的强,所以田忌屡屡败阵。后来军事家孙嫔给 田忌出了个主


意,让他以下马对齐王的上马,再以上马对齐王的中马,以中马对齐王的下 马。结果,


田忌以一负二胜战败了齐威王。




创新思维的名人事例五:小高斯巧解算术题





高斯是德国伟大的数学家。小时候 他就是一个爱动脑筋的聪明孩子。





还是上小学时,一次一位老师想治一治班上的淘气学生,他出了一道数学题,让


学生从


1+2+3……


一直加到


100


为止。他想这道题足够这帮学生算半天的,他也可能

得到半天悠闲。谁知,出乎他的意料,刚刚过了一会儿。小高斯就举起手来,说他算


完了。老师一看答案,


5050


,完全正确。老师惊诧不已。问 小高斯是怎么算出来的。


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