一年级下识字小儿歌精讲
兔神-
我的一课一儿歌：一年级上册拼音部分识字和《识字
一》中生字识字儿歌
今天在上雪地里的小画家公开课上，我将一些生字的编成儿歌
，孩子非常喜欢，
比如：
•
成：
“
城<
/p>
”
市丢了
“
土<
/p>
”
，只剩
“
成<
/p>
”
自己。
•
几：飞
“
机
”
减去
“
木
”
< br>，那么就念
“
几
”
。
•
用：
“
月<
/p>
”
字加
“
一竖<
/p>
”
，真是有
“
用
”
处。
•
啦：
“
拉
”
< br>字长个
“
嘴
”
< br>，
“
啦啦
”
唱得美。
•
洞：
“
三点
”
加一
“
同<
/p>
”
，就是青蛙洞。
•
梅：
“
每
”
< br>字左加
“
木
”
< br>，梅花开一树。
•
睡：
“
眼皮
”“
垂
”
下来
，
“
睡
”
觉小
乖乖
儿歌因为节奏明快，内容有趣，很适合一年级孩子识字用。
一年级上册拼音部分识字儿歌
巴加父子头，爸爸工作优；（爸）
马字左加女；妈妈最辛苦。（妈）
找字加一撇，原来就是我。（我）
提土加一也，地球就一个；（地）
草字加一化，花儿开得大；（花）
两个可字摞，最帅是哥哥；（哥）
先生三点水，洗衣一大堆；（洗）
又鸟不是鸟，是鸡满地跑。（鸡）
一人讲故事，做事要记住；（做）
寸字加走之，过河折柳枝。（过）
卖加言字旁，读书在学堂；（读）
马字加奇字，骑车上学去；（骑）
言字和舌头，话多说不够。（话）
一人尔边立，原来他是你；（你）
一人拉着也，他是最棒的；（他）
女字把也跟，因为她们亲；（她）
草字在早上，青草满山唱；（草）
女子手牵手，是好不能否。（好）
飞机减去木，那就是几字；（几）
可加三点水，过河我最会；（河）
我鸟是什么，是鹅莫念错。（鹅）
木乔紧相连，过桥才相见。（桥）
识字一儿歌：
少见三点水，是沙一大堆；（沙）
衣服手摘月，报纸来替过。（报）
火边一小丁，原来是盏灯；（灯）
示部加个见，电视我不换；（视）
走之遇上关，送你来上班；（送）
竹头在夭上，笑说谁最棒。（笑）
小丁一抬手，棍打小狗头；（打）
王字挨着求，是只大皮球；（球）
白字一只手，拍拍就要走；（拍）
兆字长只脚，跳跳它就跑；（跳）
包子长只脚，看你往哪跑；（跑）
向
字加一口，铃响开门走；
(
响
)
棵字言换木，上课要注意；（课）
直字长了脚，认真最最好；（真）
一人本边立，身体像柱子；（体）
一人木边倚，累了来休息。（休）（待续）
《我多想去看看》一课生字识字儿歌：
想：相加心字底，想想有问题。
诉：斥加言字旁，好事告诉娘；
路：足加一个各，山路不好过；
能：熊字去四点，谁能谁过关。
城：成字添了土，城市更美丽；
安：女带宝盖帽，安全人人要；
升：开字横变撇，学习上升了；
旗：旗字怎么记，左方右下其，撇横不忘记。
儿歌识字：个别孩子能够自己编出识字儿歌了。
在前天准备《雪地里的小画家》这个公开课时，受一个“睡”字的识字儿歌
< br>的启发，
我将这一课的生字都编出了儿歌。
进而一时兴发
，
将拼音部分等的生字
也一口气编出了识字儿歌。
今天早读用儿歌复习《雪地里的小画家》的生字，孩子们兴致盎然。在复习
《我多想看看》中的生字时，我启发孩子自己编儿歌。通过《雪地里的小画家》
中的生字的儿歌，
孩子似乎找到了一点感觉。
发
现了我编儿歌的秘密，
前一句是
解读字形，后一句是解释这个字
音和义。在读到“诉”字时，我告诉他们右边的
念“斥”，并让他们自己试试给这个字编
儿歌。结果李京洋编出的儿歌是“斥加
言字旁，回家告诉娘。”我感觉真惊喜，他编的儿
歌竟然和我编的很像，我昨晚
编出的儿歌是：
“斥加言字旁，好
事告诉娘。”我大声表扬了他，并和全班同学
一起为他鼓掌。
接
下来周莹也给
“安”
编出了儿歌：
“女
加宝盖头，
安全是第一。
”
虽然这个不
押韵，但是周莹已经明白儿歌的意义了。接着她又给“能”字编出了
儿歌：“熊减四点底
，就是一个能。”我笑得合不拢嘴，大声表扬鼓励她们，我
相信渐渐地孩子们会自己编出
出色的儿歌的。
通过今早的生字儿歌复习检查情况，发现这种
方法是孩子们非常喜欢的方
法。他们觉得识字儿歌有趣，顺口，他们念着感觉非常高兴。
我一直在思考如何
让孩子们摆脱枯燥重复的的记忆识字，
让孩子
不增加负担，
不产生厌倦地去识字，
看来这个方法可以继续尝试
和探索。用这种方法，关键是让孩子能够读懂儿歌，
知道儿歌唱得是哪个字。
今早在复习时发现，
有的孩子唱儿歌，
可能会出现
唱出
儿歌不知道是哪个字的情况。
我打算
尽快将全册生字编出儿歌，
让那些认字困难的孩子能够得到帮助，
也
让其他认字没有困难的孩子更深刻体验汉字的趣味。
一年级下册识字小儿歌（整体书空记忆生字）
网上收集识字小二歌，
希望能对孩子本册识字有所帮助。
当然如果孩子也有自己的方法，
也
欢迎您给大家积极留言
“
热
”
，一写提手旁，二写小丸子（一片开心的会意的笑声）
，三写四点底，就是一个热！
“
< br>着
”
，上边的羊尾往左甩，下面的眼睛看过来！
“
燕
”,
一写草头横，二写中间嘴，三写两边北，四写四点底。
< br>“
黄
”
：草头黄，一横长，由字
中间站，八字底下藏。
“
辛
”
：一站就是十小时。
“
晚
”
：太阳下山到晚上，小兔尾巴
捉迷藏。
“
串
”
糖葫芦，一串串，两个口字，一竖线
笔：上边竹干下边毛
”
。
摆：提手旁，四字头，离去时，摆摆手。
设：没有水，要言语。
空：穴字头，加个工，齐天大圣孙悟空。
箱：竹字头，木字旁，加双眼睛就是箱。
浴：三点水，八人口，浴缸里面先洗手。
茶：一个小人挎个筐，采过茶叶草里藏。
缸：一撇一横加个山，工人叔叔站缸边。
调：姓周的人说话。
识字
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