小蜗牛教案
别妄想泡我
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2021年02月08日 20:45
最佳经验
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小蜗牛慢慢爬
——教案
寺坪小学
张品香
教学目的：
1.
掌握蜗牛的基本形象特征，正确地画出不同形态的蜗牛。
2.
通过画蜗牛，学生能掌握画圆形动物的方法。
3.
培养学生善于动脑和善于想象的能力。
教学重点：
认识圆形并用基本形画蜗牛。
教学难点
：
画出蜗牛的不同动态。
教具准备：
1.
老师准备：彩色粉笔、多媒体。
2.
学生准备：塑料水彩笔、美术课本、图画纸。
教学过程：
一、前置学习：
1
、歌曲导入。
（
1
）播放歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》
，学生听歌曲交流感受。
（
2
）
谈话：
在夏天的雨季里，
< br>同学们都见到过蜗牛爬行的情景，
看它那背着自己的
“小
屋”在草地上自由自在蠕动的姿态，真惹人喜爱。那么大家想不想把它那可爱的样子画下
来呢？这节课我们就一起来学习画蜗牛。板书课题：蜗牛
2
、自主学习。
（
1
）出示蜗牛图片学生欣赏，讨论蜗牛的身体结构。
（
2
）怎样画蜗牛呢？先分小组讨论，然后准备全班交流。
（小组合作学习，老师深入小组参与讨论。
）
二、交流释疑：
1
、全班交流。
小组代表上台讲解怎样画蜗牛。
（演示画法，边演示边讲解）
。
2
、教师点拔：
（
1
）讲解怎样画各种姿态的蜗牛。