通过这件事，我知道了小蚂蚁用触角碰一碰就 可以互相勾通传递信

息。同时也知道了蚂蚁这个团体有团结、友谊和不怕吃苦的精神。< /p>

作为三年级的小学生，就应该学习蚂蚁这种宝贵的精神。

观察蜗牛

我仔细观察了草丛里的蜗牛，发现它有一对触角

蜗牛有两对触角，

要仔细观察呀

)

，我用手指一碰，触角就缩进脑袋里。当它发现没有

危险时，才缓缓的伸开，警惕地向四周望了望，再继续干它们要干

的事。那蜗牛是怎么运 动的呢？我仔细观察，看见蜗牛是用壳底下

的一只脚运动。我查阅了资料，知道了这只脚 叫作腹足。

蜗牛爱吃白菜、萝卜等 种种蔬菜的叶子，我拿着白菜叶子来喂蜗牛，

可是它一下子钻到壳里去了，怎么办呢？我 用木棒轻轻敲了几下蜗

牛的壳，可它就是不出来。我就把蜗牛放进水里，不一会儿，蜗牛

就把头伸出来了，我把它从水中取出来，咦？蜗牛像昆虫一样长着

一对触角呀，那么说，蜗牛也可能是昆虫喽。但是，昆虫都有很多

脚啊，一只脚的也算 是昆虫吗？我问爸爸，爸爸也不知道。于是，

我们上网查了查，原来，昆虫的特征是有触 角，身体分为头胸腹三

部分，胸部有三对足，大多数昆虫有翅膀。这样的话，蜗牛就不是

昆虫了。我们又查，原来蜗牛是软体动物。

自然界里藏着无穷的奥秘，以后我还要多多观察

观察小狗

我家有一条小狗，是奶奶昨天从菜市场买回来的。它全身的 毛都是

灰色的，所以我给它取名叫

“

灰 灰

”

。灰灰有一个毛茸茸的大脑袋，

一 双大耳朵总是柔顺地耷拉着，可是一听到什么响动，马上就竖了

起来，宝石一样的眼睛， 闪闪发光，湿漉漉的小鼻子总是到处嗅个

不停，圆乎乎的嘴巴好可爱。

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灰灰很有表演天赋。它一看人多，就来劲了，马上开 始了表演：两

只前爪抬起，像人一样站着，还摇摇晃晃动向前走，可刚走几步，

就像婴儿一样摔倒了，逗得我们

哈哈大笑。灰 灰抬起头，用询问道眼光看着我，还不时地摇着小尾

巴，好像在问

“

怎么样，我的表演不错吧？

”

灰灰真可爱，我喜欢灰灰

我的观察

语文课

,

老师带我们到楼下观察花草树木

.

我来到草地上

,

摸摸这里

,

碰碰那儿

,

想看看有什么 发现。忽然，眼前

一亮，原来我看见了许多的小向日葵，金黄色的花瓣，金黄色的花

心，在阳光的照耀下，显得更耀眼了，在微风吹佛下，它像仙女似

的 翩翩起舞。

我小心地摘下一朵，把 鼻子贴在花瓣上一闻，啊，一股清香扑鼻而

来，真香啊！

我又来到另一个地方，发现了

“

痒痒树

”

，树皮很滑，

难道它真得怕痒吗？我们就 用毛毛草在树皮上刮来刮去，它真得把

树叶弄得沙沙响，好像在说：

“

别弄了，我痒，我痒。

”

今天的语文课真有意义呀！

观察蜘蛛

今天，我在家里的院子里拍球。拍着拍着，忽然，我看到了 一个蜘

蛛网，上面有一只大蜘蛛。

这只大蜘蛛有点吓人

——

个头有一个核 桃那么大，它的每条腿都有

三厘米那么长，伸直了比它的身子还要长。我看到这只蜘蛛好 象在

睡觉，但仔细一看，它在一动一动的，并没有睡着。过了一会儿，

< br>它开始在自己的网上走来走去，好象在散步。

我觉得很有意思，就捉了一只蚂蚁丢到它的网上。我看到这只大蜘

蛛像 子弹一样，一秒钟就窜到了那只蚂蚁的身旁。这只大蜘蛛把头

伸向蚂蚁，一口咬住蚂蚁的 身子，把它咬成了两半，接着，这只大

蜘蛛就把它的食物一口一口的吞下。

吃完美餐以后，它又待在网上一动不动的等着。 忽然，又有一只苍

蝇飞到了它的网上。可是，这次大蜘蛛不像上次吃蚂蚁那样吃这只

苍蝇了。它的手好象会施法术一样，在苍蝇身上一绕一绕的，过了

一 会儿，苍蝇就变成了白乎乎的一团了。最后，大蜘蛛就把这只苍

蝇慢慢地拉回自已的窝里 。

我又拿了一只很小很小的小虫， 丢到蜘蛛的网上。那只小虫和大蜘

蛛相比，就好比葡萄和西瓜，只见

“

西瓜

”

张开血盆大口，一口就把

这只

“

葡萄

”

吞下肚。

我回到房间里翻了翻百科全书，查到：这种蜘蛛叫圆蛛，这只蜘蛛

应该是雄的，因为书上 说，它的身长约

20

毫米，它在黄昏的时候结

< br>的网会成圆形，所以叫圆蛛。

观察春天

春天，我在校园里散步，不知不觉来到了花坛边。

我惊喜地发现桃树抽出了嫩绿的枝条，长出了一个个花苞，花 苞象

是一个个害羞的小姑娘，把半个脸蛋藏起来。瞧，那边的山茶开得

< br>多旺，红的象火，白的象雪，我摘下一片花瓣，摸一摸，软软的，

象绒布一样，闻 一闻，有淡淡的清香。花坛里一丛一丛的小草似乎

刚从大地妈妈的怀抱里苏醒过来，它们 偷偷地探出小脑蛋，揉着惺

忪的眼睛，打量着这个陌生而又美 丽的世界！这些小草有的是深绿

色的，有的是淡绿色的，还有的是浅绿色的，一阵微风吹 来，小草

便跳起了摇摆舞，还不时发出

“

沙沙沙

”

的声音，好象在伴奏呢！

我拨开小草，咦，西瓜虫！只见它头上顶着两根短短的须，全 身乌

黑，好象披上了一件深褐色的盔甲。小家伙脚有很多，数一数左右

< br>各有七只。我小心翼翼地把其中一只西瓜虫放手心里，没想到它居

然立刻绻成一团 ，活象个褐色的西瓜，哦，怪不得人们称它

“

西瓜

虫

”

，过了一会儿，见没有动静，它马上又恢复了原 形，不停地在我

手心里爬呀爬，弄得我痒痒的，我只好一边

“< /p>

咯咯咯

”

地笑着，一边

< br>无可奈何地把它放回花坛，哈，好调皮好厉害的小东西！

啊！春天，你给校园带来了万紫千红，你给校园披上了神奇色 彩！

我爱春天，更爱春天迷人的校园！

观察铅笔盒

我有一个铅笔盒，它是我从二年级到三年级的暑假里，妈妈 和爸爸

让我在三年级里过得快乐，特意给我买的。

它的全身是由绿、橙、白、粉、蓝、黄、肉、红、黑九种颜色 组成，

正面画有两只小松鼠，圆圆的耳朵，大大的眼睛，还有一条毛茸茸

的大尾巴。它们都拿着松果，旁边有９６这两个数字，这只小松鼠

好像在对那只 大的松鼠说：

“

妈妈，快看一看，我这次考试得了９６