高三学生有效学习方法
特别的爱给特别的你简谱-
高
三
学
生
有
效
学
习
< br>方
法
【小贴士
1
】不要被老师牵着走
高三
有其特殊性，学生要时刻抱有“因人而异”的观念，密切结合自身情况学习。
然而不可避
免，老师布置学习任务往往得顾及整体，这使一些基础较好的同学不得不做
“无用功”。
所以高三需要学会的第一点就是：不要被老师牵着走。譬如抄写，如果你
觉得不用抄写你
也能背出单词，那就别抄；譬如整理文言文课文中的词法、句法，如果
你觉得这些内容很
简单，已经掌握了，那就别整理了……时间宝贵，得把它用在更需提
高、更见成效的地方
！
【小贴士
2
】参考书的使用应求“精”
光明日报版的
< br>《高三数学测试与评估》
、龙门书局的《高考中的数学方法》等都是相
当不错的教辅书。吃透一本好书比潦潦草草地做几本有效得多。有些同学光做习题不对
答案，这种做法的效果几乎是零。不对答案，意味着根本无法“
从错误中提高
”。但做
错的题并非看懂答案就行，而应在“看懂”后的第二天
尝试独立地再解一遍。
【小贴士
3<
/p>
】别忙着查词典
做英语试卷时常会碰到
不认识的词，不要立刻查！陌生的词多碰到几遍，反复记忆
后，它就成了你词汇量中的“
库存”了。查生词时，注的解释最好是英文的，一方面英
语的点滴阅读能培养良好的语感
，另一方面英语解释常有中文解释无法比拟的贴切性。
【小贴
士
4
】老老实实地背诵
高三要背诵的东西相当多，而人的遗忘率是呈先快后慢的走势的。因此，背诵时应
背诵
（看、背结合）
——一小时后再背一遍——第二天再背
一遍——七天后再背一遍……
相信很多人对繁重的背诵很是头疼，但如果高考中因为这种
“死”的东西造成失分，不
会觉得不甘心吗？所以，老老实实地背吧！
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【小贴士
5
】精选讲座、补课
班
在高三后期，各类讲座、竞赛会接踵而至。对于讲座，要选
择针对自己水平的去
听，十分关键的一点是要当个“包打听”，询问有经验的老师，一定
要把某时某地举行
的权威讲座给“挖”出来！补课也是同样道理。花些时间去听个“经典
”的补课班，一
旦参加就要认真去学。但补课得保证自己是学有余力的，先基础后提高。
【小贴士
6
】通过“玩”进行“学”
一整年毫无休歇地学估计没人撑得住
，即使身体不垮，心理上也会受不了。但这个
理由并不能成为高三“玩”的借口，在高三
，“玩”中亦应有“学”。看看简化版的英
文侦探小说，不知不觉中提高英语阅读能力；
听听
《疯狂英语》
中美妙的诗文朗诵，我保
证那决不会比流行音乐差；看看能为作文提供人文底蕴的李泽厚的
《美的历程》
……在紧
张枯燥的高三学习中，这些已是足够有趣的消遣了。常被人
问起：“有没有什么学习捷
径？”我想说的是：学习没有捷径，只有技巧和方法。怀一颗
“天道酬勤”的心，以技
巧结合切实的努力，成功便有可能为你所得。
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学校即将开学，作为过来人，我想谈谈我的感受。我们通过调查各类学生的学习
方
法，总结成下表，供学生借鉴。
典型不良学习习惯
1
、概念的重要性被忽视，而一些难题，怪题倍受青睐。
2
、把大量的时间花在自己喜欢
的科目上，冷落了其它科目。
3
、平时依赖计算器，一考试就犯计
算上的错误，搞的自
己手忙脚乱。
4
、听老师讲例题觉得会了，自己用参考书时一看题明白了就以为自己会
< br>了，不再动手去做。
5
、匆忙
应付老师作业，搞题海战术，却不认真对待做题时发现的
问题。
6
、听课时将内容一股脑塞进去，不动脑筋去思考所以然。
7
、成绩好一点的同