科学实验报告单填写
花龙戏凤-
班级
年
班
实验课题
实验类型
实验目的
实验器材
实验步骤
种子发芽对比实验
分组实验
一次性水杯，纸巾、纸盒
1
、准备好
6
个水杯，每个水杯都放好纸巾（中间
挖
两个洞）贴上标签
2
、将种子放入洞中
3
、
6
个小盘中
1
号杯不滴，其余的都滴上适量的水。
4
、用塑料纸将
3
号杯口
密封，用塑料杯子罩住
5
号
杯，用纸箱
罩住
6
号杯。
5
、将
1
号杯和
2
号杯，
3
号杯和
4
号杯，
5
号杯和
6
号杯进行对比。
实验结论
种子发芽的必需条件是水、空气、温度。
实验报告单
实验周次：
班级
年
班
实验课题
实验类型
实验目的
实验器材
实验步骤
蚯蚓的选择
分组实验
长方形盒子、吸水纸、干纸巾
1
、将长方形盒子里面涂成黑色，盒子盖子的一端剪
掉一块
2
、桌面上放好吸水纸和干纸巾
3
、将盒子罩在上面
实验结论
蚯蚓的生存环境阴暗、潮湿。
实验报告单
实验周次：
班级
年
班
实验课题
实验类型
实验目的
实验器材
实验步骤
光和影子
分组实验
手电筒
1
支，长方体木块
3
块
1
、桌面上放上一
块长方体木块，打开手电筒开关，
从不同位置照射。
2
、在桌面上放三块木块（与手电筒距离不一样），
打开手电筒开关。
3
、将
1
块木块平放在桌面上，打开手电筒开关，从
水平和垂直方位照木块。
实验结论
垂直照射影子最短，平射影子最长。（平行形不变，
倾斜形改变
。）
实验报告单
实验周次：
班级
年
班
实验课题
实验类型
实验目的
实验器材
实验步骤
阳光下的物体的影子变化
分组实验
手电筒、木棒、木板、橡皮泥
1
、用橡皮泥将木棒垂直固定在木板上
2
、用手电筒（当作太阳光）从左、左上、上、右上、
右各个方位照木棒
实验结论
影子的长度短和方向都在变化。
实验报告单
实验周次：
班级
年
班
实验课题
实验类型
实验目的
实验器材
光的传播路线
分组实验
卡纸
4
张，
其中
3
张在同一位置打一个洞
（一枚硬币
大小，夹子，手电筒、水管
3
段，弯头
2
个
实验步骤
1
、用夹子夹住卡纸，横立在桌面上排成整齐的一行，
间隔距离为
15cm
（没有孔的放在最末端）
2
、用手电筒照射有孔卡指和管口
实验结论
光在同一物质中沿直线传播。
实验报告单
实验周次：
班级
年
班
实验课题
实验类型
实验目的
实验器材
光的反射能力
分组实验
卡纸（红、黄、绿、黑、白）各一张，手电筒一支，
夹子
实验步骤
1
、夹子夹住卡纸
< br>2
、将夹横立在桌上，并在桌面上放一页有字的纸。
<
/p>
3
、打开手电筒开关，对着卡纸，观察文字
实验结论
黑色反光弱，
红色反红光，
黄色反黄光，
绿色反绿光，
白色反光能力强。
实验报告单
实验周次：
班级
年
班
实验课题
实验类型
实验目的
实验器材
制作潜望镜
分组实验
长方形盒子一个，镜子两块，剪刀、胶布
实验步骤
1
、
用剪刀将长方形盒子相对的两面各剪一个方孔
（一
面左端，另一面右端）
2
、
将两面镜子分别从方孔放入盒内，
沿
45
度角斜放，
镜面平行朝上，用胶布固定。
实验结论
可以看到不在眼睛正前方位置的情况。
实验报告单
实验周次：
班级
年
班
实验课题
实验类型
实验目的
实验器材
实验步骤
光的强弱与温度
分组实验
温度计
1
支，镜子
3
面，胶布
1
、用胶布将温度计固定在墙上。
<
/p>
2
、用镜子反光对着温度计（一镜反射或多镜反射）
实验结论
一次反射的温度比多次反射光的温度底。
实验报告单
实验周次：
班级
年
班
实验课题
实验类型
实验目的
实验器材
阳光直射、斜射与吸收
分组实验
金属筒
3
个，温度计
3
支，三角架，黑色油漆
1
瓶，
胶布
1
个，瓶塞
3
< br>个
实验步骤
1
、用黑色油漆将金属筒的外壁涂黑，待油漆干后，
往
筒内装一部分水。
2
、把
3
支温度计分别放入
3
个
金属筒中，不要与筒