小学生爱做的个科学小实验完整版

余年寄山水
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2021年02月09日 00:37
最佳经验
本文由作者推荐

稀饭的做法-

2021年2月9日发(作者:秋天奏鸣曲)




















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0







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第一章


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柔情水科学理


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开水养鱼


?



你需要:水试管(或比较长的玻璃杯)酒精灯小鱼


?



这样做:在试管或比较长的玻璃杯中盛大半杯水,往水里放几 条小鱼,把试管


倾斜地固定好,使水刚好到杯口的位置(如图)。在杯口下面放一盏酒精 灯,


开始给杯子里的水加热(千万注意,只能烧试管的上半部分),一直烧到杯子


的上半部分热气腾腾,看看小鱼怎么样了(如果有冰块,可以放一块进水


里)。





想一想:小鱼为什么能在上半部分热气腾腾的水中悠然地活着冰块化了没有




有创意:把这样“烧”过的小鱼带回家养,看看能养多久。





告诉你:加热试管上部的水,这些 水受热后不会沉到底部去。水的导热性差,


上部的水把热量传到底部,是一个缓慢的过程 。所以,虽然试管上半部分的水


烧开了,但底部依然是凉的。这样,“开水”里当然可以 养鱼。(特别提示:


此实验可能有危险,需要成人指导。)






水中点灯


?



你需要:蜡烛盆子水


?


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这样做:把一根比较粗的蜡烛粘在脸盆底,倒入一些水,水面离蜡烛面有一点


点距离(不淹没蜡烛)。点燃蜡烛,看一看,蜡烛能不能烧到水面以下。想一


想:为什 么水底下能点灯有创意:试一试,是在热水中蜡烛烧到水面下更深,


还是在冰水中烧得深 一些。(特别提示:此实验可能有危险,需要成人指


导。)







水往高处走


?



你需要:盆水蜡烛玻璃杯


?



这样做:把蜡烛粘到盆底,盆里装上适量的水。点燃蜡烛,等火烧得非常旺的

< br>时候,用玻璃杯扣住蜡烛,看看会发生什么现象。





想一想:水怎么会往高处走呢有创意:水上升的高度跟火的大 小有没有关系跟


玻璃杯的大小有没有关系怎样用实验来验证




告诉你:由于蜡烛燃烧消耗了杯内的氧气,杯内的气体体积变 小,气压降低,


外部气压将水压入杯中,所以“水往高处走”。(特别提示:此实验可能 有危


险,需要成人指导。)






自己动手汽水不愁


?



你需要:鲜柠檬凉开水糖小苏打玻璃杯


?



这样做:切开柠檬,把柠檬汁挤到玻璃杯中。加入适量的水, 再倒入一汤匙小


苏打,轻轻摇晃,使小苏打充分溶解,再加入一些糖。尝一尝,味道如何 这样


做出来的汽水里有汽吗




想一想:汽水为什么会有汽?




有创意:调配好柠檬汁、小苏打、糖和水的比例,使汽水更美味可口。





告诉你:当小苏打和柠檬汁混 合时,它们发生反应,产生二氧化碳。超市里卖


的汽水中,泡泡也是二氧化碳形成的,它 是用高压把二氧化碳加进去的。






冷热两墨水


?



你需要:两个玻璃杯热水冷水墨水


?



这样做:在其中一个杯子里倒入热水,在另一个杯子中倒入冷 水,然后在每个


杯子里滴一滴墨水。





想一想:热水和冷水哪个与墨水融合得快一些为什么






有创意:人扭伤了,是用热水还是冷水来敷受伤的部位为什么




告诉你:热水的水分子运动速度比冷水快。热水的水分子能较 快地跑到墨水中


去,与墨水融合。(特别提示:此实验可能有危险,需要成人指导。)< /p>





来有影去无踪


?



你需要:





两个一样大小的瓶子(一个有盖子,一个没有)水


?



这样做:在两个瓶子中加入同样多的水,给其中一个瓶子盖上 盖子,另一个不


盖,把瓶子放在阳光充足的窗台上,让它们在那儿放上几天。看一看,几 天


后,盖子密封的瓶子与没有盖盖子的瓶子哪个水多?




想一想:为什么会这样水跑到哪里去了




告诉你:





水受热后分子运动会加速,敞口瓶中的一部分水分子以水蒸气 的形式散发到空


气中。这种现象称为“蒸发”。






热气腾腾的冰


?


< br>你需要:冰块(如果天气不冷,河上没有冰,可以用家里的冰箱冻一块)带盖


的锅 电炉(其他能加热的炉子也可以)





这样做:把冰块放进锅里,把锅子放在一个热的炉子上。盖上锅盖,冰块融


化。特别注意观察冰块,是不是这边热气腾腾,另一边却还是冰块摸一摸,这


个时候融化的水会烫手吗继续加热,直到水沸腾。揭开锅盖,仔细看一下,沸


腾的水中有 什么东西往上冒。看完后,立即盖上锅盖。关掉电炉,把锅子从炉


子上拿下来,让它冷却 。揭开锅盖,看看锅盖上有什么东西。





想一想:为什么刚开始融化的水并不烫手冰块会变成什么水在 什么情况下会变


成汽水蒸气怎样才会变成水






告诉你:





固态的冰加热后融化成液态的水。水沸腾时会出现水蒸气。水蒸气冷却后就变

< p>
成了水。(特别提示:此实验可能有危险,需要成人指导。)





命悬一线


?



你需要:水、食盐、回形针、棉线、火柴、碗


?



这样做:在碗中装半碗水,再往水中加入食盐,并不断搅拌, 直到食盐不能再


融化为止。在棉线的一端系上一个回形针,然后把回形针和棉线一起放入 盐水


中浸泡几分钟,把棉线悬空,晾干(需要不短的时间,请耐心等待,知道棉线


晾干为止)。用火柴从回形针出点燃棉线。观察一下,会发生什么事情棉线烧

< br>完了,回形针会掉下来吗




想一想:为什么棉线烧完了,回形针不会掉下来呢?




有创意:棉线浸泡在其他的液体里,比如糖水里,晾干后再烧 会怎样?




告诉你:由于浸过盐水的 棉线上有很多盐,当棉线燃烧时会使盐变硬,在棉线


外面形成一层硬的盐壳,所以棉线烧 完后,盐壳仍然会拉着回形针,回形针当


然不会掉下来。(特别提示:此实验可能有危险 ,需要成人指导。)






会游泳的冰


?



你需要:装满水的玻璃杯



冰块


?



这样做:在装满了水的玻璃杯中放一些冰块。





想一想:冰是浮在水面,还是沉下 去当冰块融化后,水会不会溢出杯子为什么




告诉你:冰的密度比水小,也就是说同样大小的冰和水相比,冰比水轻。所以


冰 浮在水面上。一定的水变成冰,体积会变大。当冰融化成水,体积又跟原来


一样。所以, 冰块融化后杯子的水位不会变化。完全“吃”饱了


?



你需要:两个玻璃杯勺子糖热水冷水


?



这样做:在第一个玻璃杯中加冷水,一边搅拌,一边用勺子往 杯子里加糖,直


到加进去的糖再也无法溶解在水里,开始沉淀在杯子底部为止。数一下, 你一




共加了几勺糖。在第二个玻璃 杯中加同样多的热水,一边搅拌,一边用勺子往


杯子里加糖,直到加进去的糖再也无法溶 解在水里,开始沉淀在杯子底部为


止。数一下,你一共往热水里加了几勺糖。

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想一想:热水和冷水哪个能溶解更多的糖为什么




有创意:等热水冷了后,杯子里会出现什么这些糖是从哪里来的




告诉你:





热水中的水分子能够结合更多糖分子。当糖再也无法溶解,这 种状态我们称为


饱和状态。当溶液冷却后,热水多溶解的那部分糖又会沉淀在杯底。






小小喷泉


?



你需要:吸管水勺子有孔的橡皮塞玻璃瓶


?



这样做:先烧大半盆热水,注意烧热就可以,不要烧开了。把 吸管插入橡皮塞


的孔中,使吸管的大部分露在橡皮塞的下部,在玻璃瓶中倒入半瓶冷水, 再把


带吸管的橡皮塞塞到玻璃瓶口上。把吸管下端的大部分伸入水中,这样,喷泉


器就做好了。把玻璃瓶放入装有热水的盆子中,扶住瓶子,看一看,有什么现

< br>象发生。





想一想:这是为什么?




有创意:





想别的办法做一个喷泉。





告诉你:





盆里的热水把热量传给瓶子,使瓶子内的空气受热膨胀,膨胀 的空气把水从瓶


中挤出去。(特别提示:此实验可能有危险,需要成人指导。)








滴水不沾


?



你需要:





厚纸、剪刀、直针、软木塞、盆、大玻璃杯、铅笔、胶带


?



这样做:





在厚纸上画一个潜水员的图形,再用剪刀把纸人剪下来,在软 木塞上插入一根


直针,把剪下来的纸人靠在直针上,用胶带粘好。在盆里装上大半盆水。 找一


个比纸人略大略高的杯子,将杯子倒扣在“潜水员”头上,小心地将纸人和倒


过来的杯子一起放入水中,让“潜水员”和杯子都沉到盆底。把杯子拿出水

面,看一看纸人身上沾了水没有。





想一想:为什么纸人身上不沾一滴水?




有创意:把纸人换成其他东西(如卡通猫)会沾上水吗?




告诉你:当纸人和杯子一起沉入水中时,杯子中的空气挡住了 想进入杯子里的


水,当然纸人能“滴水不沾”。






钓奇特的“鱼”





你需要:冰块食盐小碗棉线


?



这样做:在碗中放几块冰,把棉线的一端放在冰块上,在周围 撒上一些盐。几


分钟后,轻轻地拉起棉线,试着把冰块钓起来。





想一想:为什么撒了盐后就能把冰块钓起来呢?




有创意:往冰块上撒其他东西,如糖、味精,棉线能钓起冰块 吗?




告诉你:往冰块撒盐,冰块会 有一部分融化掉。但过了一会儿,由于冰块温度


较低,化开的水会再次冻结成冰。这样, 放在冰块上的棉线就被冻了起来,冰


块就能钓起来了。








水不往低处流


?



你需要:水厚一点儿的塑料纸剪刀小口玻璃瓶


?



这样做:用剪刀剪下一块比玻璃瓶稍大的塑料纸。往瓶子里倒 满水,把塑料纸


放在瓶盖上。用手掌盖住瓶口,把瓶身倒转过来,把手移开,观察会发生 什么


现象。





想一想:水怎么不往低处流?




有创意:瓶口盖上其他的东西,比如盖一张厚一点儿的纸,或 盖一块玻璃片,


水会流出来吗?



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告诉你:塑料纸挡住了空气,不让空气进入瓶子。这样,外面的大气压力就可


以防止水从瓶子里流出。






水搬“家”





你需要:一张白纸两个玻璃杯几本书一把剪刀


?



这样做:往一个玻璃杯中装上半杯水,用几本书把这个杯子垫 高。用剪刀从白


纸上剪下几条细长的纸条,把纸条的一端放在较高的杯子中,另一端伸进 放得


较低的空杯子中。第二天早上观察,看看出现什么情况。水到哪里去了?

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想一想:水怎么会搬“家”





有创意:试一试,把纸条换成其他东西,比如布条、塑料纸条 ,水会搬“家”


吗?




告诉你:这是毛细现象在起作用。水通过纸条中的细孔慢慢渗到了另一个杯子


中。






水山


?



你 需要:玻璃杯水一角的硬币


40



?





这样做 :往玻璃杯里注满清水。把硬币轻轻地从杯边滑进杯里,一枚,两枚,


三枚……二十枚… …三十枚……注意看水面是什么形状。





想一想:为什么水面凸出来了,水还不流出来呢?




有创意:如果杯子里放的不是清水,而是肥皂水,会怎么样?




告诉你:这种现象和水的表面张力有关。任何液体表面都有一 种张力,使之看


上去好像有一层弹性“表皮”。当把硬币投进杯里时,水的弹性“表皮” 会微


微拱起。由于它能承受一定压力,即使多放些硬币进去,它也不易爆破,所以


水不会溢出来。杯口就隆起一座凸起的“水山”。






“水上漂”





你需要:水碗针纸巾


?



这样做:碗里装水,把纸巾放在水面上,在把针平放在纸巾上 。纸巾吸满水,


沉入水底,针会跟着沉下去吗?




想一想:为什么针能有“轻功”,在水上漂呢?




有创意:试一试,利用水的表面张力,还可以托起别的什么东 西,比如能托起


硬币吗?




告诉你:





水面有表面张力,针可以浮在水面上。






水中“火山”





你需要:玻璃缸红墨水或食用色素带盖的小瓶


?



这样做:在玻璃缸里装上约四分之三的冷水。把小瓶装满热水 ,并加几滴红墨


水或食用色素。把小瓶放在玻璃缸底并拧开盖子。







想一想:小瓶的水为什么会像火山一样喷出来?




有创意:试一试,把玻璃缸的水换成热水,小瓶放冷水,会有 什么情况发生?




告诉你:瓶里的热 水比冷水轻,所以它会喷上来。(特别提示:此实验可能有


危险,需要成人指导。)






美味冰淇淋


?



你需要:毛巾冰块巧克力粉杯子盐牛奶奶油大盆勺子


?



这样做:在杯子里倒入一勺巧克力粉、两勺牛奶、一勺奶油, 并搅拌。在大盆


里铺一层冰,多撒些盐。将杯子放在撒了盐的冰层上。在杯子四周加入更 多的


冰,并撒上盐。将毛巾盖在大盆上,放置约一小时,注意每隔几分钟搅拌一


次。





想一想:为什么能做出冰激淋?




有创意:还有别的方法做冰淇淋吗?




告诉你:盐使冰很快融化。冰变成水是吸热的,它把杯子的热量吸走,从而使

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饮料得到冷冻。






赤橙黄绿青蓝紫


?



你需要:手电筒长方形托盘镜子白纸水


?



这样做:托盘装满水,把镜子斜靠在托盘较窄的那一边上。让 手电筒的光照在


镜子浸在水中的那一部分。把白纸放在镜子前面,让它接住被镜子反射回 来的


光,看看纸面上出现了什么。





想一想:为什么白纸会出现赤橙黄绿青蓝紫七种颜色?




有创意:你有别的办法制作“彩虹”吗?




告诉你:太阳光被水折射后会分解成光谱上的七种颜色。白色 光在穿过水层时


被折射了。由于组成白色光的各种色光在折射后所形成的角度各不相同, 所


以,它们会在不同位置射出水面,最后投在白纸上,形成一道“彩虹”。








清水


vs


泥土


?



你需要:两个杯子水泥土两个温度计


?



这样做:用杯子分别装上泥土和水,测好水和泥土的温度。把 杯子和泥土放到


太阳底下。每隔一段时间测量它们的温度。





想一想:为什么泥土比水的温度上 升得快告诉你:水的比热比泥土大,也就是


说,假如同等分量的水和泥土的温度相同,对 它们加热到另一个相同的温度,


水需要的热量比泥土多。实验中水和泥土得到的热量相同 ,泥土的比热小,所


以它的温度上升得快一些。





冰沉油“海”






你需要:两个小冰块两个玻璃杯水食油


?



这样做:把其中的一块冰放进装有水的玻璃杯里,把另一块冰 放进装有油的玻


璃杯里。





想一想:为什么冰块浮在水面,却沉在油里。





有创意把冰放到不同的液体里,如 盐水、果汁、汽油等,结果会怎样呢?



告诉你:冰的密度比水小,所以冰块浮在水面上。而冰的密度比油大,所以会


冰沉油 “海”。






水之乐


?



你需要:七个一样大小的玻璃杯水金属棒


?



这样做:在每个玻璃杯中倒入不等量的水,把它们放在桌上, 排成一排。用铅


笔轻轻敲击每个杯子的边缘,细心听每个杯子的声音。

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想一想:为什么每个杯子发出的声音都不一样?




有创意:调好水的分量,试一试能不能调出

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七个音。





告诉你:敲击杯子的边缘,杯子振动,发出声音。水越少,杯 子振动的频率就


越高。






第二章



生命的旋律


?




绿枝化妆


?



你需要:两根带叶的枝条润肤膏两个玻璃瓶(高细的)水食油


?



这样做:在两个玻璃瓶中装同样多的水。给其中的一根枝条涂 满润肤膏(枝和


叶子都涂,特别注意叶子的正反面都要涂)。把两根枝条分别插入两个玻 璃瓶


中,在玻璃瓶中滴几滴食油,让油层浮在水面,防止水蒸发。过几天看一看,


哪个玻璃瓶剩的水多。





想一想:为什么涂过润肤膏的那个水位基本没下降有创意:找 三根枝条,一根


什么也不涂,一根叶片的正面涂润肤膏,一根叶片的反面涂润肤膏,情况 会怎


样说明什么




告诉你:





正常的植物要通过叶片上的气孔蒸发水分。润肤膏涂抹过的叶片气孔堵住了,

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无法向外蒸发水分,所以这个瓶子的水位不会下降。






绿叶爱心


?



你需要:比较大的绿叶心形的纸贴


?



这样做:找一片比较大的绿叶,把心形的纸贴贴在上面,注意要贴牢。过一段

< p>
时间,撕开纸贴,看看绿叶有什么变化。







想一想:为什么绿叶上有一个浅颜色的心形?




有创意:把你设计的图案做成纸贴,贴在绿叶上(贴在枝上长 着的果实也可


以)。过一段时间,撕去纸贴,把这份独具匠心的礼物送给你的亲人或朋友 。





告诉 你:心形的纸贴遮住了阳光,妨碍了光合作用的进行,这个地方的叶绿素


就少了,颜色自 然变浅。






花儿为什么这样变


?



你需要:几枝白色的鲜花几杯水几种不同颜色的色素


?



这样做:给每杯水分别加上不同的色素。把鲜花放入不同颜色 的水中,过几天


看一看有什么变化。





想一想:为什么鲜花会变颜色?




有创意:试一试,把一枝鲜花的花茎劈成两半,分别放到两个 水的颜色不同的


杯子里,过几天这朵花有什么变化?




告诉你:





因为花可以通过花茎吸收瓶中的水,色素跟着水被吸到花瓣上 ,花瓣因此会改


变颜色。







向往光明


?



你需要:带有盖子的鞋盒硬纸板装有泥土的小瓶子发芽的土豆胶带


?



这样做:把土豆种在小瓶子里,放在鞋盒的一个角上。用硬纸 板和胶带在鞋盒


里建一个迷宫。在土豆的另一边开一个洞。盖好盒盖后,把鞋盒放在一个 阳光


充足的地方。





想一想:为什么土豆会穿过迷宫,最终从洞口钻出来?






有创意 :召集几个同伴进行土豆走迷宫比赛,相信是一件非常有趣的事。





告诉你:只有在阳光的照射下,植 物才能进行光合作用,获得生长发育必需的


养分,所以植物总是向着光源生长,是那么的 “向往光明”。






蹦出来的豆子


?



你需要:豌豆(其它的豆子也可以)塑料杯水


?



这样做:在塑料杯里装满豌豆,尽可能多地往杯子里倒水,但 不要让水溢出杯


子。





想一想:第二天会出现什么现象为什么




告诉你:





豆子吸水后会膨胀,杯子装不下,就蹦出来了。






唤醒生命


?



你需要:一些种子三个瓶子


?



这样做:把种子分别放入三个瓶子里。第一个瓶子垫一些纸巾或棉花,浇适量


的水,注意经常保持湿润;第二个瓶子保持干燥状态;第三个瓶子倒进半瓶


水, 把种子完全浸在水中。把三个瓶子放在太阳底下,过一段时间,观察这些


种子有什么变化 。





想一想:要哪些条件才能唤醒种子里的生命?




有创意:第三个瓶子里的种子在水里浸泡了十天八天后,再给 它们适宜的温


度、充足的空气和适量的水分,它们会发芽吗?




告诉你:种子的发芽需要适宜的温度、充足的空气和适量的水 分。三个瓶子都


放在阳光下,所以三个瓶子的种子都有适宜的温度。但是第二个瓶子的种 子没


有适量的水分,第三个瓶子的种子浸在水中,没有充足的空气,所以第二、三


个瓶子的种子不能发芽。(特别提示:本实验最好在春天做)








“吃醋”的种子


?



你需要:一些种子两个瓶子


?



这样做:把种子分别放入两个瓶子里,两个瓶子都垫一些纸巾 或棉花,浇适量


的水,注意经常保持瓶子的湿润,把它们放到阳光充足的地方。在第二个 瓶子


里放一些食用醋。过一段时间,看看哪个瓶子的种子能发芽。





想一想:为什么“吃醋”的种子发不了芽?




有创意:在第二个瓶子里放小苏打,种子能发芽吗?




告诉你:醋是酸性的,种子在酸性的环境中不能发芽。(特别 提示:本实验最


好在春天做)






种子“吃”苹果之后……





你需要:种子瓶子苹果片


?



这样做:把一些种子分别放入两个瓶子里,瓶子垫一些纸巾或 棉花,浇适量的


水,注意经常保持湿润,把瓶子放在太阳底下。第二个瓶子里放进苹果片 ,把


种子盖住。过一段时间,观察种子有什么变化。





想一想:为什么第二个瓶子里的种 子“吃”了苹果片,不发芽了?




有创意:在瓶子里放其他水果的果肉(如梨),种子会发芽吗?




告诉你:苹果片中含有一些会阻碍种子发芽的物质。(特别提 示:本实验最好


在春天做)






向上!向上!向上!!!





你需要:两颗种在花盆里的西红柿幼苗



几块砖头


?





这样做:找一个在阳光充足的地方 ,一盆西红柿侧放,另一盆西红柿倒着放在


用砖头搭起的中间空的架子,注意定期浇水。 过一段时间,观察会出现什么情


况。





想一想:为什么幼苗总是向上长?




有创意:试一试,把一棵植物连根拔起,根朝上,放在松土面 上,看看它的根


往哪里长。





告诉你:





植物的根总是朝下长,植物的枝却总是朝上长。






水底的氧气


?



你需要:水生植物瓶子水


?



这样做:把一些水生植物放进瓶子里,装上水,放在阳光充足的地方。过一段

< br>时间,观察水中出现什么现象。





想一想:水中的气泡是哪里来的?




有创意:把这个装有水生植物的瓶子放到黑暗的地方,如地下 室(没有地下


室,可以用黑色的塑料袋包住),会出现什么情况?




告诉你:水生植物在水中进行光合作用。它们吸收了溶解 在水里的二氧化碳,


把氧气释放到水里。






“大汗淋漓”





你需要:带叶的枝条玻璃瓶橡皮泥水透明的塑胶袋


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稀饭的做法-


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