注意力不集中，易分心，是所有学龄前孩子的共性。年龄越小，控制注意力的时

< br>间越短。

孩子注意力的集中程度会随着年龄的增长而增长，

但每个孩子都是独立

的个体，发育程度自然不相同，有的孩子会快一些，有的孩子会慢 一些。

（

3

）注意转移能力差。由于年龄的原因，孩子注意转移的能力 还没有发

展起来，

这也是

小孩

子们注意力分散的一个重要原因，

他们常常不能根据需要及

时将注意力集中在应该注意的事物上。

比如一件事情的活动量过大，

刺激比较强，

使得孩子过于兴奋，

那么他们便很 难将注意力转移到后面的活动中去，

容易造成

分心。

（

4

）

感觉统合失调。

感觉统合失调的孩子有可能存在着注意力不集中的问题。

（

）睡眠不足引起疲劳。孩子

神经

系统的耐受力还比较差，长时间处于紧

张状态或从事一种单调的活动，会引起疲 劳，年龄较小的孩子需要充足的睡眠，

如果他们长时间看电视、玩耍，这样孩子

睡觉

太晚，造成孩子睡眠不足，第二天

孩子的注 意力就很难集中。

（

6

）生理

疾病

儿童

< br>多动症

，

主要表现为注意力不集中、

活动过多、

冲动任性、

情绪不稳、

行为异常、

学习困难；

神经根结构或功能异常可引发儿童抽动症 ，

除了主要表现为交替出现

的刻板式眨眼、皱眉、呶嘴、清嗓音 、扭脖子、耸肩、甩胳膊、踢腿外，也常伴

有注意力不集中。

另 外，

有听觉或视觉障碍的孩子也会被误以为充耳不闻，

不注

意听或视若无睹，

缺乏学习意愿。

这些情况 需要得到专科医师指导下的

治疗

才能

改 善。

3

．社会因素

（

1

）给孩子指定的任务的不确定性。有的 家长给孩子安排了一些任务，当

孩子完成这些任务后，又增加新的任务……孩子对要做的 事情产生了厌烦情绪，

不知道什么时候才能完成成人给的任务，

做事情总处于一种被动、

三心二意的状

态，经常这样，就会导致 孩子注意力不集中的问题。

（

2

）家长给孩子压力太大。现在几乎每个 家庭都是只有一个孩子，家长把

全部希望都寄托在孩子身上，

从 孩子上幼儿园开始就制定了严格的要求，

对他寄

予过高的期望， 给孩子心理上造成了很大的压力。孩子长期处于这样的压力下，

总担心自己做的是不是令 家长满意，如果家长不满意是不是会受到严厉的批

评……这样孩子就很难放开自己投入地 做事情，注意力自然很难集中。

（

3

）没有养成好的习惯。培养孩子的 注意力，应该在学龄前开始。有些

孩子边玩玩具边看电视，或者边吃东西边看书……这样 玩玩具就顾不上看电视，

看电视就顾不上玩玩具，

吃东西就顾不 上看书，

看书就顾不上吃东西……导致孩

子在干一件事的时候总 想着另外一件事情，

这样怎么可能集中注意力？一些家长，

忽视 对学龄前学孩子注意力的培养，

致使这些孩子上小学后，很难 适应学校正规的学习。表现为上课注意力不集

中，做作业拖拉，严重影响学习成绩的提高 。

（< /p>

4

）过量的刺激。我们知道孩子的注意力是短期、单一型的，一屋 子充满

诱惑力的玩具，

你让孩子注意哪个呢？孩子肯定是看看这 个又摸摸那个，

最后一

项完整的工作都不会完成。

在这个有过量刺激的环境里，

他能注意力集中反而是

怪事。

（

5

）看电视、玩游戏过多。当个体沉溺于某些狭窄的事情或意 识范围时，

注意范围会随之相应缩小，

继而引起对其他事物的注 意力下降。

比如看电视，

电

视节目的特 点是画面生动活泼，

孩子习惯了热闹，

到了儿童园就不习惯静静 地听

老师的讲课。电视内容对于孩子来说完全是被动的学习，没有思考，没有互动，

不利于创造思维的培养，

语言也容易发展迟滞。

美国的科学家研究发现，

儿童时

期看电视越多的孩子，长大 一些后注意力不集中的比例越大。

（

6

）对孩子干涉太多。举这样一个例 子：孩子一个人玩玩具，你发现他

在用一种很愚蠢的方式解决问题，

你会帮助他吗？答案是

“是”

对不对？再回忆

下，

过去的日子里，< /p>

你有多少次主动帮助孩子的行为呢？如果您骄傲地说您就是

这样乐 于助孩子的家长，

那么很遗憾的告诉您，

您的孩子如果注意力不 集中那就

是您造成的。

调查发现，

当孩 子游戏或学习时，

家长在孩子没有主动请求帮助的

情况下一会儿 给孩子送水，

一会儿送食物，

一会儿掺和下孩子在做的事情…… 这

样十有八九会造成孩子注意力不集中。

（

7

）

对孩子呵护过度。