三年级修改病句和标点练习
簪子图片-
1
三年级修改病句练习
(1)
班级
姓名
号次
一、用修改符号修改下列病句。
1
、我们把教室打扫得整整齐齐。
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2
、同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。
3
、上课时，小华目不转睛地注视着老师。
4
、我买了钢笔、尺子、文具和橡皮就急
忙赶回家去。
5
、放学回到家，我们
要先写作业在去玩。
6
、玛莎穿着一
件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。
7
、
《安徒生童话》的作者是德国作家安徒生写的。
8
、广场上挤满了许许多多数不清的人。
9
、山村里，满山遍野到处都是果树。
10
、一场暴雨过后，变了样。
11
、听了老师的一番话，很受教育。
12
、今天下雨了，我们大概确定不去秋游了。
13
、爱迪生发现了电灯。
14
、我
们庆祝李明被评为“校园标兵”的光荣称号。
15
、李红有时候经常和张明在一起打球。
16
、学校门口开了一家专卖饮料和
可乐的小店。
17
、公共汽车突然渐渐放慢了速度。
18
、王
老师今天上午继续上了三节课。
1
三年级修改病句练习
(2)
班级
姓名
号次
修改病句的原则：不能改变句子原意。能改不删，能添不去掉。
修改病句常用的四种方法：
1
、补法；
2
、删法；
3
、换法；
4
、调法
修改病句（用修改符号在原句上修改）
一、
成分残缺：
1.
老师和我去医院看望。
2.<
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奥运会上，
我国体育健儿顽强拼搏的精神。
3.
每天早上去公园锻炼身体。
4.
晶晶从小养成了讲卫生。
5.
接到“三好学生”奖状，高兴极了。
6.
艰难地向高峰攀登。
7.
小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。
8.
我们学校的诗歌朗诵比赛。
二、
重复：
1.
商场里有各种各样种类繁多的玩具。
2.
树上
结满了许许多多数不清的果子。
3.
我把老师布置的所有一切作业都做完了。
4..
我们要下决心改掉不好的坏习
惯。
三、用词不当：
1.
我要连续努力，争取更大进步。
2.
我把教室打扫得整整齐齐。
3.
宽敞的草原一望无边。
4.
联欢会上，大家表演了一个个精致的节目。
四、
矛盾
：
1.
迎面走来了一位须发花白的老奶奶。
2.
乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
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五、
前后颠倒：
1.
田野里吹来稻花香一阵。
2.
中国人口是世界上最多的国家。
3.
爸爸讲了许多雷锋动人的故事。
4.
我介绍给来宾们学校的情况。