成分残缺的病句练习题
海带的功效-
一、成分残缺的病句练习题
成分残缺主要有下
列类型：缺少主语、缺少谓语、缺少宾语、缺少修饰成分。
A
、缺少主语
①由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。
（“得到”的主语是什么？改
为“由
于这样好的成绩，她得到了......”）
②十月十四日，抱着向航空系学习的想法，我们的黑板报也创
刊了。
（“抱着”的主
语显然是蒙后的“我们”，
但后句的主语是“黑板报”，
不是“我们”，
应把后句改为“我
们也办起了黑板报”
。
）
③通过这次学习，使我受到深刻的教育。
（“使”的主语应是“学习”，由于有“通
< br>过”这个介词，使主语丧失了。
）
句首滥用的介词常有“在、当、从、对于、为了”等，改这类病句一是将介词及介词连带的
< br>方位词删去，二是保留介词短语作状语，后边加上适当的词作主语。
（
1
）在这部电影中，刻画了一个女知识分子的典
型。
（删去“在”“中”。
）
（
2
）经过这次谈话，对我启发很大。
(
删去“经过”。
)
（
3
）观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些“村官”
的法律水平有
了很大的提高。
（青海卷）
介词“对”的使用使句子没有了主语，去掉它，“我们”就是主语。
（
4
）由于《古文观止》具
有特色，自问世以后近三百年来，广为传布，经久不衰，至今仍
不失为一部有价值的选本
。
（该句“由于”的存在使整个句子没有了主语，去掉它就完整
了。
）
以
上均是介语短语中套有主语，
应删去介词及相呼应的词，
让主语
显露出来，
这种现象病句
中较常见。
2
、暗中更换主语造成残缺
（
1
）
《王老虎抢亲
》中江南才子周文宾男扮女装，被王老虎抢回家，把他送到妹妹王秀英房
中。
（前句主语是周文宾，后句主语是王老虎，在“把”字前加“王老虎”。
）
（
2
）
10
月
1
日，抱着向文科班学习的想法，我们的黑板报也创刊了。
（前句的主语是蒙
后的“我们”，后面的主语是“黑板报”，后句可改为“
我们也办起了黑板报”。
）
（
3
）可惜，这部在他心中酝酿了很久，即将
成熟的巨著未及完篇，就过早地离开了我们。
（“过早离开我
们”的主语只能是“他”，而不会是承上省的“巨著”，本句缺少主语
“他”。
）
（
4
）女公安局长任长霞的事迹，强烈地震撼着读者的心弦，在不知不觉中受到了深刻的教
育。
（“在不知不觉中”前加“读者”（原句成了复句）或“使读者”（原句成
了单句）结
构才完整，意思才明确。
）
3
、主语的定语较长造成残缺
复读的第一天，上语文课，一位戴着眼镜，额上略带几丝皱纹，约摸四十岁，精神抖擞，带<
/p>
着微笑走进了教室。
（“四十岁”后加
上“的老师”或“的人”。
）
a/
听了校长的报告，订出了本学期的学习计划。
b/
经过这次讲课，对大家的启发很
大。
c/
通过讨论，使我们的决心更大了。
d/
通过这次学校组织的捐款活动，
使
我深切地认识到：
源于十三亿中国人的绵绵不绝的爱能
战胜一切
困难。
e/
在“鸟巢”体育场的设计和建造上，充分体现出人类非凡的智慧。
f/
当听到这个故事的时候，使我想
起许多往事。
g/
由于她这样好的成
绩，得到了老师和同学们的赞扬
h/
十月十四日，抱着向航空系学习的想法，我们的黑板报也创刊了。
i/
通过这次学习，使我受到深刻的教育。
j/
通过学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理
< br>
B
、缺少谓语
①可见对工人阶级的关心负责的态度到何等的薄弱程度。
（“到”在这里不能做谓语
的主要成
分，
只能将“薄弱”提上来，
可“态度”是不能薄弱的，
句子应改为“......的关
心和负责薄弱到何种程度”。
）
②最近又发动了全面的质量大检查运动，
要在这个运动中建立与加强技术管
理制度等一系列
的工作。
（在“建立”前少了个谓语“完成”。
）
C
、缺少宾语
1,
虽然
每天工作很忙，
但还是抓紧和同学研究或自己看书。
（“抓紧”什么？“时间”
一词不能
省。
）
2,
我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化。
（“走上”要求有一个名词做
它的宾
语，“机械化”、“集体化”都是动词，句子应是“走上
......
< br>的道路”。
）
3.
为了更好地加强未成年人的思想教育，我们一定要做好引导学生学习先进人物。（
< br>2014
年江西抚州市第
3
题<
/p>
b
项）
此句中
的“引导”是个动词，其后面没有宾语，应该在句尾加“的工作”几个字作其宾
语才正确
。
4.
我国自行设计的北斗卫星导航
系统具有覆盖范围广、
受地面影响小、
定位准确及时，
在抗
震救灾中大显身手。（
2014
年广东揭阳市第
4
题
c<
/p>
项）
此句中的“具有”是个动词，其后
面没有宾语，应该在“准确及时”后加上“的特点”
作其宾语才正确。
< br>
5.
勤俭节约教育要从青少年抓起，从小引导他们树立
崇尚节约的观念，养成良好的节约。
（
2014
年广西柳州市第
4
题
b
项）
此句中的“养成”是个动词，其后面没
有宾语，应该在句尾加“习惯”二字作其宾语才
正确。
6.
南宁市各县区在端午节到来之际，开展了特色鲜明、丰富多彩的传
播壮乡文化。（
2014
年广西南宁市第
4
题
a
项）
此句中的“开展”是个动词，其后面没有宾语，应该在句尾加“的活动”三字作其宾语<
/p>
才正确。
7.
大力加强未成年人思想道德，是学校、家庭、社会一项重要而紧迫的任务。（
2014<
/p>
年贵州铜仁市第
4
题
a
项）
此句中的“加强”是个动
词，其后面没有宾语，应该在“道德”后加“教育”二字作其
宾语才正确。
8.
我市领导仔细浏览市政府门户网页面，
详细了解相关情况，
认真分析存在的问题，
听
取如何利用网络进行反腐工作。（
2014
年湖北鄂州市第
4
题
c
项）
此句中的
“听取”
是个动词，
其后面没有宾语，
应该在<
/p>
“工作”
后加
“的建议”
（或
“的
意见”）三字作其宾语才正确。
9.
我们要养成爱读书，特别是读经典，读名著，
让书香飘满我们的生活。（
2014
年湖
北十堰市第
3
题
d
< br>项）
此句中的“养成”是个动词，其后面没有宾语，应
该在“名著”后加“的良好习惯”几
个字作其宾语才正确。
<
/p>
10.
经过三年的使用，隧道内相继出现了顶部渗漏、路面坑陷和
横沟盖板松动。（
2014
年湖北武汉市第
3
题
d
项）
此句中的
“出现”
是个动词，
其后面没有宾语，
应该在句尾加
“等问题”
（或
“的问题”
）
三字作其宾语才正确。
11.
北
京三联韬奋书店开启的
“不打烊书店”
，
成为人们夜间休闲阅读的主要方式。
（
2014
年湖北孝感市第
4
题
c
项）
此句中的
“
开启”
是个动词，
其后面没有宾语，
应
该在
“不打烊书店”
后加
“模式”
（或
“活动”）二字作其宾语才正确。
<
/p>
12.
新合约将有望使球星梅西成为薪酬最高。（
2014
年辽宁丹东市第
4
题
b
项）
此句
中的“成为”是个动词，其后面没有宾语，应该在句尾加“的球员”三字作其宾语
才正确
。
13.
“珍爱生命，
远离毒品”
的校园宣传活动，
有效地增强了中学生的
自我保护。
（
2014
年四川成都市第
4
题
d
项）<
/p>
此句中的“增强”是个动词，其后面没有宾语，应该在句尾加“
意识”二字作其宾语才
正确。
…………
这些句子的毛病，
都是由于动词缺少宾语而造成的。
这种病句在中考语文试卷中是最常
见的、最常考的，是命题者最青睐设置的一种病句题。通过以上的归纳、总结，我们一定要<
/p>
明白其错误原因。
一般而言，像：激发
、带动、养成、引起、通过、加强、解决、表明、出现、促进、发
扬、继承、创建、发出
、发展、发起、采取、弘扬、倡导、推广、提高、展现、加大、培养、
履行、提出、打造
、针对、拉开、树立、表达、达到、改进、完善、发挥、体现、取消、控
告、克服、开启
……这些及物动词，都往往要带宾语，丢掉宾语，就往往造成语病。
【实战演练】
请你指出下列各句中的语病，并加以修改。
< br>1.
第
27
届浙江省青少年科技
创新大赛注重培养青少年科学探究和创新实践。
2.
近一两个月来，北京、杭州、成都等城市纷纷出台政策，开始严惩无视红绿灯信号乱
穿马路。
3.
中考和高考
评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。
4.
针对“假羊肉”事件，全市公安机关进一步开展了严打危害食品安全犯罪。
5.
又到酷暑时节，学校再次发出不要到陌生水域游泳，更不要
独自一人去游泳。
6.
本产品具有抗
紫外线、抗摩擦和防静电，能够满足室内外环境要求。
7.<
/p>
市卫生监督部门要求各餐饮单位切实提高食品安全管理。
8.
读《望岳》，只有理解了作品内容，走进了诗人心灵，才能读出“
会当凌绝顶，一览
众山小”。
9.<
/p>
出席十二届全国人大一次会议的贵州代表纷纷表示，
一定要认真履
行好参政议政，
为
祖国发展建言献策。
10.
今年年初，一些餐饮企业开展了杜绝“舌尖上的浪费”。
11.
充满功利色彩的教育，只能培
养出只有小聪明而无大智慧。
二、不合逻辑”病句类型
【典型例题】
1
、自相矛盾
①、过了一会儿，汽车突然渐渐地停下来了。
解析:“突然”和“渐渐”矛盾
②这增强了中国人民与侵略斗争的无比力量。
解析
:
既然已经“无比”，如何还能“增强”？应删去
“无比”。
③他是多少个死难者中幸免的一个。
解析
:
既然“幸免”，自然是没有死，怎么能说是“死难中的一
个”呢？应改为“多少人死
难了，他是幸免的一个。”
2
、范围不清
①从事业的发展上看，还缺乏各项科学专家与各项人才。
解析
:
各项人才包括科学家，不宜并列，该
说“各学科的专家与其他人才”。
②他们一面拚命地向上爬，一面又不免跌落深渊。
解析:“一面
......
一面......”表
示两件事同时进行，句中的两件事显然不是同时的，应
改为“他们虽然拚命向上爬，但是
终不免跌落深渊。”
3
、强加因果
①最近我这位朋友去了一趟南方回来，结果他的思想依然如故。
解析
:
去了南方回来思想变了，可以说
是去了一趟南方的结果，现在“思想依然如故”，怎
么能说是去了一趟的“结果”呢？<
/p>
②周古城先生早年积极投身“五四”运动
,
所以最终成为蜚声海内外的著名学者和历史学家
.
解析
:
两句之间无因果关系
,
不合逻辑
.
4
、主客倒置
①在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。
解析
:
应该是“我和报纸的接触”。
②去年的学习成绩和今年比较起来大不相同。
解析
:
我们比较一先一后两件事，一般总是
以后者为主体，应是“今年的学习成绩和去
年......”。
③我生在武汉
,
长在武汉
,
黄鹤楼的传说对我并不陌生
.
< br>解析
:
主客倒置
,
应改为“我对黄鹤楼的传说并不陌生”.
5
、否定失当
①睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。
解析
:
忌
与
不可重复
②
雷锋精神当然要赋予它新的内涵，
但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢
.
解析
:
双重或多重否定造成不合逻辑
6
、不合事理
①由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧
《蔡文姬》
定于<
/p>
5
月
1
日在首都
剧场上演，
日前
正在紧张的排练之中。
（
01`
）
解析
:
日前”是指几天以前，与“正在……之中”矛盾