小学二年级班队工作计划

别妄想泡我
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2021年02月09日 07:15
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誓词-

2021年2月9日发(作者:培训园)



小学二年级班队工作计划




【第


1


篇】 小学二年级班队工作计划




随着新学 期的开始,我的班主任工作也迎接着新的挑战。有人


说:


一个好 班主任就是一个好班集体。


如果说每个孩子都是一颗小星


星,我 愿意用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪


烁出最灿烂、最动人的光辉 !为了让班级充满活力与创新,为了能更


好地塑造孩子们的心灵,


让他们得到全面的发展,


也为了使新学期班


级上能有更新的气 息,这学期,特制定如下班队工作计划。




一:班级基本情况分析



< p>
我班这一学期共有(


53


)位学生,其中女生(< /p>


25


)人,男生有


28


)人,其中大部分学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼

< br>好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点。但也有一些同学上课


不敢大胆发言 ,学习主动性不强,贪玩又粗心,再加上父母的娇生惯


养,因此学生的自觉性差,没有良 好的生活习惯。所以,我们应该加


强班干部的管理力度,


以班长 郭鑫为核心,


以副班长徐玲媛为代表起


带头作用,


以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。


并开

展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学开展以“一帮一,多帮一”


等活动,让他们 把学习成绩提上去。




二:指导思想




新的学期,从学校工作和学生思想实际出发,抓好班级管理工


1



作,提高学生道德素质,促进学生的全面发展。




三:奋斗目标




1


:贯彻落实“文明学校”



“文明学生”主题教育活动,培养学


生具有现 代化素质的一代新人。




2


:对学生进行养成习惯的培养。




3


:培养学生在学习中专注积极,生 活中整洁勤劳,充满自信,


从而形成良好的班风。




四:工作重点




1



加强班 队建设,


培养活泼、


健康、


团结、


积极向上的班集体。



< br>2


、培养学生良好学习卫生等行为习惯。




3


、加强沟通,促学生心理素质健康 发展。




4


、狠抓学困生工作。




5


、加强安全教育。




6


、开展丰富的班队实践活动,增强 活动意识。




五:具体措施



1


:加强班队建设,狠抓落实班风建设。





1


)加强 全班的德育,让学生学会怎样做人、树立公德意识,


注意安全教育,

多进行思想上的沟通,


在平时多鼓励他们去参加活动,


充分 发挥他们的创新意识和动手能力,


让学生树立我为班级服务光荣


的集体主义精神,形成一种“人人爱班,人人管理”的现象,人人争


做班级小主人。





2



培养班上学生良好的纪律,


小学生好动,


尤其是低年级的


2


学生,


课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低,


因此 我将利用


一个月的时间好好整顿班级的纪律,保证能将教学任务顺利地进行,

< p>
在课堂上,尽是使用赞扬的语言,树立孩子较强的自信心,培养良好


的班风 ,


争取人人都能做到课堂上遵守纪律,


下课后不打闹、


不吵架、


不打架。平时,多与其他任课教师多沟通、联系,对于不遵守纪 律的


学生同任课教师联合起来一齐进行教育,


使他们逐步养成良 好的遵守


纪律的好习惯。




2


:培养学生良好的学习和卫生习惯。





1



加强学生学习习惯的养成教育。


班主任同孩子相处的时间

< p>
最长,对孩子了解的情况也比较全面。因此,我将针对孩子的个性特


点培养 他们良好的学习习惯,


我就注意对他加强检查次数,


课堂提问< /p>


以查效果。要是孩子做作业喜欢讲话,我就尽量站在他旁边,要求他


尽快完成作业,要是孩子做完作业后不检查,我就督促他认真检查,


克服粗心这个坏毛 病。总之,对于班上的每一名学生,针对他的不良


学习习惯我都将在教学工作中逐一将他 改变使之有所改进。




< p>
2



对学生卫生习惯的教育。

有了好的环境卫生,


学生才能健


康成长,因此,我将培养一 名能力较强,责任心强的卫生委员,每周


对每一名学生进行仪容仪表的检查,

< p>
督促他们每周洗一次,


勤剪指甲,


常换衣服,做到 干净整洁地来校上学,对于每天的值日工作,也要求


组长认真负责督促每一名值日生认真 做好值日工作,


教育学生保护好


周边环境,不乱扔果皮纸屑。< /p>




3


:加强特长生的培养工作



3




特长 生的培养,当今社会学生的学习不是单一的指数学教学,


而是其他方面与数学知识共同发 展,因而学生的特长爱好尤为重要,


所以应挖掘培养学生各方面的潜能,


大力支持学生参加各类艺术班的


学习。




4


:加强沟通,促学生心理素质健康 发展。




各项研究表明:心理素质是 人才素质的核心与灵魂,因为其他


素质的发展都必须以学生良好的心理素质为中介。


可见班主任把握和


调控学生情感的晴雨表,


引导学生发展健康的情感体验,


具有非常重


要的意义。





1



、培养学生积极的情感,开朗的性格、坚强的意志和健全

< br>人格,消除不健康的隐患,让学生拥有健康有心态。





2



、活动 中加强心理素质的培养,结合班活动,社会实践等


活动进行多层次,多方面的心理素质训 练。





3



、创设师生间情感交流的宽松心境。




a


、多和他们交流,发现问题,解决 问题。




b


、关心


,


爱护的角度出发


,

< p>
对班干部进行严格要求


.


c


、给予微笑的面容


,


鼓励的话语 ,激励的目光.扫除学生参与


学习的各种心理障碍.




5


:狠抓学困生工作。





1


)善于 发现闪光点




“尺有所短,寸有所长 。


”每个学生都有自尊心、闪光点。作为


班主任要了解他们,发 掘他们心灵中的火花,给他们闪光的机会。如


4


< p>
在课堂上多把一些简单的问题留给学困生回答;


做练习时,


把较简单


的题目留给学困生做,


使他们感受到


“我也能回答”




老 师也重视我”




< br>(


2


)进行适当的表扬和批评




马克。


吐温曾说过:


“只凭一句赞美的话我就可以活上两个月。



每位学生 都喜欢被人赞扬,特别是学困生,他们最需要表扬。在班级


管理中,

作为老师如果能够多发现学生的每一点进步、


一次按时独立


完成作业、一次认真听讲、一件小小的好事……都能及时给予表扬,


让学生知道他的每一 点一滴的进步老师都注意到了,


老师每时每刻都


在关心着自己, 就会感到班集体的温暖,从而增强自信心。当然,在


班级管理中,


我们除了恰当运用赞扬外也要恰当地进行批评。


批评前


要认真 调查,搞清基本事实。批评时做到内容不失真实,语气不失委


婉,切忌大发雷霆,维护学 生的自尊心。




< br>3


)开展“一帮一”活动,鼓励优生帮助学困生,促进学困生

的进步。




6

< br>:提高法制意识,抓好消防、交通、防火安全意识。





1


)利用班队会、晨会提高学生的交 通、防火安全意识。




< p>
2


)教育学生不随便到池塘边玩。





3



适时进行法制教育,


严禁学生打架,


玩火等 不良行为习惯。




此外利用思品课、 班会、队会课,进行爱学习、讲文明讲道德


教育,教育学生端正学习态度,树立正确的学 习目的,养成良好的学


习风气,调动学生的积极性,重视发展学生的创造能力,树立远大 的


理想,


学习老一辈革命家的精神。


同 时教育学生养成讲文明讲礼貌的


5



好习惯,要求学生常用礼貌用语,落实到每一个人的行动中去,并做


到诚实、勇敢,从而 养成爱劳动的好习惯,自己的事情自已做。





【第


2


篇】 小学二年级班队工作计划(第一学期)



新的一个学期又开始了,班主任工作总是有一定难度的,对学


生的整体情况的把握, 学生纪律、思想等等的工作,要做好不是容易


的,需要技巧,为了把班主任工作做好,现 拟定本学期计划如下:




一、指导思想:



< br>本学期班主任工作继续以素质教育为核心,以学校德育工作计


划和少先大队工作计 划为依据,


以培养学生学习、


纪律、


卫 生为目标,


以班队会和课堂教学为主要渠道,


结合本校实际情况 ,


认真贯彻执行


“我爱学校”



“我爱读书”的教育活动,对学生进行常规教育,发挥


小干部的作用,


深入开展小雏鹰活动,


体现时代气息培养学生的现代

< p>
素养,结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色。




二、管理目标




1


、行为习惯目标:培养孩子正确的 读书写字姿势,认真听讲,



排队快、静、齐,



认真做课间操和眼 保健操,保护教室校园环境卫


生的良好行为习惯。




2


、学习能力目标:



培养孩子善于思考,积极发言,作业规范


书写,准确率高



,勤于阅读的能力。





三、工作重点:



6


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