小学心理健康辅导方案
妈祖庙-
小学心理健康辅导方案
【篇一】小学心理健康辅导方案
一、活动宗旨：提高师生心理保健意识，营造校园内心
理健康教育氛围
二、活动主题：让心灵快乐飞翔
三、活动时间：
5
< br>月
20
日
-5
< br>月
25
日
四、活动内容：
（一）国旗下讲话
活动要求：
1.
围绕“让心灵快乐飞翔”的主题
进行国旗下讲话
2.
五年级部分学生《和你一样》手语操展示
活动对象：全体学生
活动时间：
5
月
21
日晨升旗仪式
承办：学校少先队、心理咨询室
（二）心理健康手抄报比赛
活动对象：全校学生
承办：心理咨询室德育室
活动要求：
1.
内容要求与心理学有关，积极向
上；提倡内容和形式
上的创新。
2.
作品要原创，不得抄袭，一旦发
现取消评比资格。
3.
作品规格：
8
开
271mm
×
390mm
（严格要求按规定规格
作画）
；
4.
作品正面右下角注明班级、姓名。
5.
交稿
方式：每班至少上交
3
份到德育室。
6.
截稿
日期：
5
月
18
日下午放学前
7.
奖项设置：每个年级分别评出一等奖一名、二等奖一
名、三等奖一名。获一、二等奖的作品在“莲苑小喇叭”上
展示。
（三）征文活动
活动对象：全校学生
承办：心理咨询室德育室《
xx
》编委会
活动要求：
1.
针对
本次活动的主题，从以下电影中任选一部进行观
看，并写下观后感，要求原创，不得抄袭
，一经发现取消评
奖资格。
电影片名：
《地球上的星星》
、
《美丽心灵》
、
《
心灵捕手》
、
《放牛班的春天》
2.
统一
使用
400
字的作文纸，字数要求
30
0~600
字
3.
在文章结尾注明班级、姓名、座号
4.
交稿
方式：每班至少上交
2
份至校心理咨询室（教师
办公楼四楼）
5.
截稿日期：
5
月<
/p>
21
日下午放学前
6.
奖项
设置：每个年级分别评出一等奖一名、二等奖两
名、三等奖若干名，并将优秀文章发表在
《
xx
》上
五、活动宣传【篇二】小学心理健康辅导方案
一、活动意义
开展心理健康教育活动是学生整体素质教育的核心内
容，是提高人口质量的重要途径，是国际、国内形势发展对
我们提出的必
然要求，它能提高教学效率和教学质量，对于
提高教师的心理素质具有同样的促进作用。
二、指导思想
1
、以学生心理发展的年龄特点为基
础。
2
、以学生每个
年龄阶段所存在的
心理问题为主线。
3
、以学生的思维品质
为核心。
4
、以学生的自我为出发点。
三、遵循原则
1
、平等性原则。
< br>2
、尊重性原则。
3
、鼓励性原
则。
4
参
与性原则。
< br>5
、目的性原则。
6
、娱乐性原
则。
四、参与人员
心理教育课题小组成员及全体中队辅导员。
五、具体活动方案
（一）
、中队辅导员心理教育理论学习
给全体中队辅导员发一套关于学生
心理健康教育的网
上下载资料，
内容包括：
《
“心理治疗”
是转化后进生的关键》
、
《逆反心理和脾气倔强》
、
《<
/p>
“逆反心理”的疏导例说》
、
《
“心
灵施暴”
与
“心理
障碍”
》
、
《
“出走”
行为的心理探因与防治》
、
《
青春期异性交往正误说》
、
《高年级学生不良倾向的分析与
矫正》
。阅读这些资料，可以让辅导员们了解学生的一些心
理问题并重视心理健康教育，还可以指导他们具体开展学生
心理辅导工作
。
（二
）
、进行心理健康课课例评比【篇三】小学心理健
康辅导方案<
/p>