小学心理健康教育课教案:我们的情绪
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小学心理健康教育课教案:我们的情绪
一、活动目标
1
、了解人的情绪是丰富多彩的,认识每个人都有情绪,并学会区分积极情
绪和消极情
绪。
2
、通过创设的活动情境,增强
学生对情绪的体验和自知。
3
、学会缓解自己的消极情绪。
二、活动对象:
四年级
三、活动准备:
1
、课件《我们的情绪》。
2
、写有不同情绪的卡片
3
、五彩的情绪卡片。
四、活动过程:
(一)暖身活动:
配课件讲故事《大
鹏的一天》
早上上学的路上,
班里有
一个同学叫大鹏
“排骨”
,
笑他瘦,<
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大鹏十分生气。
上午有外宾来学校,
老师
让他去给外国朋友献花,
他很激动。
下午全校文艺汇演,
大鹏所在班级得了第一名,
他非常开心。
明天
他代表学校去参加英语比赛,
他又
感到非常紧张。
提示:
大鹏早上觉得生气,
上午感到激动,
下午非常开心,
想到明天的事情,
他又觉得紧张。(课件出示生气、激动、开心、紧张)这些都是情绪。
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我们每天在生活中会遇到不同的事,
产生不同的情绪,
今天我们就来学习我
们的情绪。(揭示课题《我们的情绪》)
(二)游戏:《猜情绪》
我们一定有
过许多不同的情绪,
那么这些情绪是由什么事情引起的?我们请
同学们来演一演、猜一猜。
学习表达自己的情绪,认识他人的情绪的方法