语文学习自然感

到吃力、着急，

却茫然不知所措。随着教学内容的增加与难度的加大

以及失败次数的增加，

学生对学习语文的兴趣与愿望将会减退，

甚至

产生畏难和抵触情绪，

从而造成大批学生的 “分化”与“滑坡”。

如

何使刚升入七年级学生愉快地面对语文 课本，

尽快适应并投入到语文

学习中去，

这成了当前急需解决的首要问题，

它同时也是许多七年级

语文 教师比较重视，也比较头疼的一个问题。只有使学生尽早、尽快

3

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< /p>

地了解中学语文大纲要求，

消除苦恼情绪并投入到学习当中，

才有可

能使他们的语文学习在七至九年级阶段有很大提高。

二、课题研究内容：

1

、中小学语文教学大纲的要求及差异。

< br>2

、改革课堂教学，课堂形式多样化，激发学生学习语文的兴趣与欲

望。

3

、如何使学生尽快 找到一套行之有效的语文学习方法。

4

、如何拓宽学生语文知识面。

5

、如何培养学生较强的语文能力。

三、课题研究方法及计划：

1

、本课题成员阅读中小学语文教学大纲，比较中小学语文教学大纲

的差 异。

2

、到小学去，通过与小学语文 教师座谈，深入了解小学语文教学内

容、教学方法。走到小学生中间去，与小学生沟通， 通过座谈、问卷

调查、

做游戏等方法了解小学生对语文的认识、

学习语文的方法及对

语文学习的兴趣等。

3

、走进家庭，走进社区，与小学生家长等人接触，了解小 学生在家

中、生活中对语文的兴趣和表现出的语文能力等。

< /p>

4

、七年级新生入学后，就语文方面的知识、常识和问题等进行问 卷

调查座谈等，了解新生在语文方面的不足、缺陷、兴趣、渴望等，以

< br>便教师在以后的语文教学中能够真正做到有的放矢。

5

、安排高年级优秀学生就语文学习做专题报告、座谈等。

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6

、针对学生在语文学习 过程中出现的问题，再采用具体办法解决。

四、课题需要的资源：

①有关中小学生教育、心理的书籍

②有关中小学语文课改的指导性书籍

五、课题预期的成果：

研究报告

以上内容是我们此次教育科 研内容的开题报告，

也算是我们此次科研

的一个简要的计划，< /p>

我们课题组成员会尽力做好研究的。

不妥之处还

< br>请专家多多批评指正。

科研课题开题报告（二）

课题研究是 教育科研活动的一项重要内容。“凡事预则立，不预则

废”。对于课题研究，开题报告（ 计划或方案）如同建筑师的蓝图，

有了好的开题报告，才能使研究工作者有计划、有系统 、有组织地开

展研究工作，以保证课题研究任务的顺利完成。因此，制定开题报告

是课题由设想转化为实际行动的关键步骤。

一、科研课题开题报告的含义与作用

著名的物理学家爱因斯坦说过，提出一个问题比解决一个问题更重

要。

< br>何谓有价值、

有创见性的问题？这样的问题从何而来呢？这需要

< br>研究者长期实践、

细心观察和深思熟虑。

当课题或自己提 出的问题赢

得社会认可后，

就要把自己的研究方案设计好，

即撰写科研课题开题

报告。

5

/

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< /p>

科研课题开题报告（研究设计）就是课题研究方案的设计、规划和制

定。换言之，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基

础上撰写的报请上 级批准的选题计划。

开题报告主要说明这个课题有

价值进行研究 ，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，

也可以说是对课题的论证和设计。

撰写科研课题开题报告是提高选题质量和水平的重要环节，< /p>

正如学者

文翁说过，

”搞好开题报告的主 要目的是促使大家理清研究思路，

完

善研究设计”。

是为解决自己提出的问题

提供探索的途径。

科研课题开题报告，

它初步规定了课题研究 各方面

的具体内容和步骤，

对整个研究工作的顺利开展起着关键 的作用。

对

于科研经验较少的人来讲，

一个好的方案，

可以使他们明确课题研究

的方向，

避免发生进行一段时间后不知道下一步干什么的情况，

保证

< br>整个研究工作有条不紊地进行。可以说，课题开题报告水平的高低，

是一个课题质 量与水平的重要反映。没有科学的开题报告（研究设

计）

，就没 有科学而有价值的成果

二、撰写科研课题开题报告的基础性工作

写好科研课题开题报告要了解它们的基本结构与写法，

但“汝果欲学

诗，功夫在诗外”，重要的还是要做好基础性工作。首先，要了解别

人在这一领 域研究的基本情况。

研究工作最根本的特点就是要有创造

性，熟 悉了别人在这方面的研究情况，才不会在别人已经研究很多、

很成熟的情况下，重复别人 走过的路，而是站在别人研究的基础上，

从事更高层次、更有价值的东西去研究；其次， 要掌握与研究课题相

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关的基础理论知识。

理论基础扎实，

研究工作才能有一个坚实的基础，

< br>否则，

没有理论基础，

你就很难深人进去，

很难有真正的创造。

因此，

我们进行科学研究，一定 要多方面地收集资料。要加强理论学习，只

有这样制定出的报告和方案才能更科学、更完 善。

三、科研课题开题报告（研究方案）的结构与写法