古代人物事迹评价(议论文经典素材)
长沙世界之窗-
高考议论文经典素材之古代人物篇
一
.
孔子
<
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1.
孔子出身没落的贵族之家，幼年丧父，到他这一代时家境贫寒
，已经生活在社会下层。孔子自幼聪
明好学，十五岁立志于学，精通六艺，成年时已经小
有名气。
2.
孔丘在宰相季孙的府上做过管理粮仓
的小吏，后来又担任管理牧场的职务，指导马夫把马养的膘肥肉壮。
3.
孔子施教的最大特点是着重在
启发，要求学生举一反三，培养了
学生的学习自觉性和独立思考能力。孔子根据每个弟子的性格、主要
优缺点，而加以相应
的及时的教育，这叫“因材施教”
。
德行突出的有颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓
;
语言突出的有宰我
、子贡
;
办理政事能力较强的有冉有、子路
;
熟悉古代文献的有子游、子夏。
4
孔子晚
年喜好
《易》经，反复研读，以至于
韦编三
绝
，把串竹简的皮绳都磨断了多次。
5
.
孔子带领弟子
周游列国
14
余年，先后到过卫、匡、蒲、曹、宋、郑、陈、蔡、晋、楚，历尽艰辛，不仅未得到诸侯
的任用，还险些丧命，但孔子并不灰心，坚持自己的理想，甚至是明知其不可为而为。
6.
孔子首创私
学，打破了
< br>
学在官府
的旧制度，突破了贵族
对文化知识的垄断，促进了文化知识在民间的传播，创造
了一套卓有成效的教育教学方法
。
7.
孔子对学生的影响，一部分是通过言传，通过学习古代文
献传授各
种技艺，而更多的、更为深刻的则是身教。他的勤奋好学，他对真理、对理想、
对完美人格的追求，他
的正直、善良、谦虚、有礼，他对国家的忠诚与对百姓的关心，都
深深地感染着他的学生和后人。
8.
孔子晚年著书立说，努力搜
集和整理古代文献，作为教授弟子的课本。
，
《诗》
、
《书》
、
《礼记》
、
《乐》
、
《春秋
》等都经过了他的编订删改，他对保存中华民族的古代文化遗产，具有不朽的功绩。
9.
除去焚
书坑儒的秦朝，孔子在整个封建社会都备受推崇。尤其是
到了汉朝，汉武帝
罢黜百家，独尊儒术
，
以《五经》立于学官，儒家思想成为钦定的正统思想。
10.
孔子的故里是山东曲阜，孔庙、孔林已成为
< br>旅游圣地，每年游客近百万，全球孔子学院近
200
家，
推动了汉文化的传播。
二
.
屈原
1.
战国时代，争城夺地，互相杀伐。
那时屈原，正当青年，为楚怀王的左徒官，他见百姓受到战争
灾
难，十分痛心。
屈原立志报国为民，劝怀王任用贤能，爱护百
姓，很得怀王的信任。
2.
身为楚王室
贵族的屈原，并没有像一般策士一样，游说列国，寻求施展才华的明主。他“博闻强志，明于治乱，娴
于辞令”
，精通律法，善于外交。怀王以他并不聪慧的眼光发现了这位奇
才，并奉为座上宾。此后，在
短短的数年里，屈原达到了他政治生涯的颠峰，使他扬名于
中原，楚人曰：
“大夫在，不惧秦也！
”
。齐
楚联盟换言之便是“齐屈联盟”
，使秦不敢东进而攻齐，
亦不敢南下而扰楚，楚国统一六国的希望似乎
指日可待了。
3.
屈原得罪奸宦，被撤官职，离开郢都。他大声说：
我不能带着楚国和百姓一起走呀！
他走一阵，又回望
一阵，
这就是我的郢都城啊！
他挂念着国事，到一处就歇几天，打听一下消息。
4.
屈原走了，楚国国势一天不如一天，失掉了对抗秦兵的力量。怀王接到秦王的来信，请他到秦国武
关地方，商谈秦楚永世友好的办法。怀王决不下主意：要不去，只怕秦军向南进攻；要去呢，又
怕秦国
心怀叵测。在子兰和靳尚的劝说下，同意去武关会谈。三闾大夫屈原，听到消息，
连夜飞马而来，悲声
劝阻，攀住了车辕不肯放手。靳尚令人把屈原推倒在地，扬鞭催马，
簇拥着怀王走了。
5.
屈原到了流
放
陵阳，日夜心烦意乱。他知道楚国定有灾难，屈原考虑了几天，觉得楚国一片黑暗，闷得气也难喘，
决定出国去走一遭儿。
走了几天，到了楚国的边境
，他又踌躇起来。他的马悲哀地嘶叫着，马夫也回
头望着楚国叹气。屈原不禁激动地说：
对，我们是楚国人、楚国马，死也要死在楚国的土地上！
他
回到陵阳住了九年，既没有回郢都的希望，
又听到楚国的局面越来越坏。每个传来的消息都使他坐立不
安，他只能每天在山边湖旁焦
急踱步与等待。
6.
屈原在江边踱着，他怀念郢都，怀念百姓
，憎恨敌人，
憎恨奸邪，决心用自己的生命去警告卖国的小人，激发全国百姓的爱国赤忱
。他抱着石头，奋力向江心
一跳。
百姓相信爱国诗人是不会死的
，
每年五月五日，
他们摇着龙船，
到处
去寻觅诗人。
他的爱国精神，
已经在中国人民心中生了根。
7.
据说屈原投江后
,
楚国的百姓哀痛异常
,
纷纷涌到汨罗江边去凭吊
屈原
.
渔夫们起船只
,
在江上来回打捞他的
尸身
.
有位渔夫还拿出事先准备的粽子
,
鸡蛋等食物
往江里面丢
,
说是让鱼吃了
,
就不会去咬屈大夫尸身
.
一老医师则拿了一坛雄黄酒倒进江里
,
说是
要药晕了蛟龙
,
使它不能伤害屈大夫
.
从此以后
,
每年到了五月五日
,
人们都要划龙舟<
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,
吃粽子
,
喝雄
黄酒来纪念屈原
. 8.
屈原的政治生活虽然是个悲剧，但作为
诗人，他给后人留下了《离骚》
、
《天
问》等二十多篇不朽的诗篇。这些都是中国文学宝库的珍贵遗产。
《离骚》是屈原最成熟
的作品，是中
1
国古代最宏大的一
篇政治抒情诗。诗人把自然现象、历史人物、神话传说糅成一体，编织成为瑰丽的浪
漫主
义艺术形象，达到了思想性和艺术性的高度结合。鲁迅称赞屈原：
“逸响伟辞，卓绝一世
。
”
三
.
司马迁
1.
司马迁的父亲司马谈在汉中央政府做太史令，负责管理皇家
图书和收集史料，研究天文历法。司马
谈打算编写一部通史，愿望没有实现就死去了。临
死的时候，嘱咐司马迁完成他未竟的事业。司马谈死
后，司马迁承袭父职，做了太史令，
有条件看到大量的图书文献和国家档案，这对司马迁编写《史记》
是一个不可缺少的条件
。
2.
司马迁幼年时就很刻苦，十岁开始学习当时的古文，后
来跟着董仲舒、孔
安国学过《公羊春秋》
《古文尚书》
。司马迁
20
岁，满怀求知的欲望，游遍了祖国
的名山大川，到处考
察古迹，采集传说。通过对历史遗迹和西汉建国前后的史实的实地调
查，司马迁开阔了胸襟，增长了知
识，为后来编写《史记》作了很好的准备。
3.
汉武帝太初元年，司马迁开始编写《史记》
。天汉二年，
李陵率兵随李广利出击匈奴，兵败投降。汉武帝向司马迁询问对李陵的看法
，于是，司马迁说，李陵投
降，是因为众寡不敌，又没有救兵，责任不全在李陵身上。汉
武帝认为司马迁有意替李陵回护开脱，把
司马迁投进监狱，处以腐刑。三年后他被赦出狱
，更加发奋写作《史记》
。
4.
司马
迁爱憎分明的感情，
高度评价了秦末农民大起义领袖陈涉，将他和诸侯并列，放在
世家
当中来叙述，甚
至将陈涉和商汤和
周武王相提并论。在给屈原作传时，他认为屈原可以同日月争辉，并愤
怒地谴责了楚国贵族统治者不辨
忠奸的丑恶行径；他把舜的事情写在《五帝本纪》里，赞
扬他忧国忧民的高贵品质；司马迁也非常推崇
完璧归赵
和
将相和
故事中的主人公
--
蔺相如
和廉颇；
司马迁还歌颂了那些为了反抗强暴，
置自身性
命于不顾的刺客以及救人急难、见义勇为的游侠。比如
< br>凤萧萧兮易水寒，壮士一去不复返
的荆轲，为
报燕太子丹的知遇之恩不惜只身刺秦王，最终血溅秦廷。司马迁对这些人物进行大胆的歌颂，实际上 便
是对劳动人民的同情，赞赏人民反抗强暴的愿望。
5.
一个人在遭到无辜的迫害以后，通常有两种选择
:
要么悲观消沉，要么发愤图强。而司马迁选择了后一条路。他秉着
究天人之际，通古今之变，成一家
之言
的目的，将自己心中所有的
愤
< br>
全部倾注到史记的创作中去。司马迁独创了中国历史著作的纪传
< br>体裁，开创了史学方法上全新的体例。司马迁以个人传、纪为形式，以社会为中心记载历史，为后人展
示了一部规模宏大的社会变迁史。无论在历史上还是文学上，司马迁都取得了光辉的成就。<
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四
.
陶渊明
1.
陶渊明的曾祖父陶侃，做过东晋朝廷的大官，祖父也当过太
守。可是，他自己从小就不喜欢官场
上的习气，而把主要精力用在读书上。年轻的时候，
曾经在自己住的房子前边栽了五棵柳树。他经常
在柳荫下读书，
读到高兴的地方，
连饭也忘了吃。
遇到使人忧愁的事，
他就借酒浇愁。
虽然庄院残破，
并且经常挨饿，
可他的心情是愉快的。
陶渊明博览群书，
什么诸子百家，
什么诗词歌赋，
他尽情浏览，
百读不厌。他的思想十分开阔，见解也高明。
2.
陶
渊明
29
岁那年出仕做官，几更官职，大小不一，
但都因为看不惯官场上的习气，屡屡辞职。因为没有经济来源，生活越来越困难，五个子女都饿得骨<
/p>
瘦如柴。快四十岁时，在朋友劝说下，他把妻子儿女留在原籍，自己离乡背井来到了彭泽县
，不足百
日又挂印辞职。
3.
陶渊明
热爱劳动，热爱乡村，一天到晚陶醉在美丽的田园风光之中。他和农民们
一样，每天早出
晚归，在田间劳动，甘心情愿地过着艰苦的生活，享受着田园的乐趣与逍遥。
4.
陶
渊明的一生，大部分时间在农村过着田园生活。他和妻子儿女辛勤
劳动，还是经常受冻挨饿。六十岁
以后，他体弱多病，经常卧病在床。这时候，腐败的东
晋朝廷已经被推翻了，刘裕当了皇帝，改国号
为“宋”。刘裕很钦佩陶渊明，多次派人来
劝他出来做官，帮助自己，他却婉言谢绝了。不久，陶渊
明病势沉重起来，怎么诊治也不
见好。他心里明白，自己的日子不长了，就决定不再吃药。还对家人
说，死后，就把我葬
在田野里，不要起坟头也不要栽树。
5.
陶渊明退归田园后，
隐居在湖南常德桃
花源，乡邻中有个读书少年向他求教，说：“我非常敬佩你的渊博知识
，不知你在少年时读书学习，
有什么妙法
?
小辈在此愿听指教
!
”
陶渊明捋着胡须说：“学习是绝无妙法的。而只有笨法。常言道：书山有路勤为径，勤学则进，
辍学
则退呀
!
”
五
.
李白
1.
李白从小就是一个非常聪明的孩子。
5
岁的时候，就能大声背诵前人有名的文章了。两三遍就毫
不
费力地把书上的内容背得滚瓜烂熟。由于李白总是把功课作得很好，所以老师非常喜欢李白，经常
在小朋友们面前夸奖他。
2.
一天，他发现一位老婆婆
正在磨一根很粗的铁棒。李白非常好奇。于是他
2