初二(八年级)上册数学书练习题答案(北师大版)
宦海沉浮-
初二（八年级）上册数学书练习题答案
(
北
师大版）
<
/p>
初二
(
八年级
)
下册数学书练习题答案很重要，初二
(
八年
级
)
下册数学书练习题答案是什么
呢
?
下面是初二
(
八年级
)
下
册数学书练习题答案，
跟初二
(
八年级
)
下册数学书练习题答
案对过后您做的对吗
?
八年级上册数学课后练习题答案
(
北师大版
)
第一章
勾股定理
课后练习题答案
说明：
因录入格式限制，
“√”
代表
“
根号
”
，
根号下内用放在
“()”
里面
;
“
⊙
”
，表示
“
森哥马
”
，
§
，
¤
，
♀
，∮，≒
，均表示本章节
内的类似符号。
§
1.l
探索勾股定理
随堂练习
1.A
所代表的正方形的面积是
625;B
所代表的正方形
的面积
是
144
。
2.
我们通常所说的
29
英寸或
74cm
的电视机，是指其荧屏对
角线的长度，而不
是其长或宽，同时，因
为荧屏被边框遮盖了一部分，所以实
际测量存在误差
.
1.1
知识技能
< br>第
1
页
/
共
11
页
1.(1)x=l0;(2)x=12.
2.
面积为
60cm
：
，
(
由勾股定理可知另一条直角边长为
8cm).
问题解决
12cm2
。
1.2
知识技能
< br>1.8m(
已知直角三角形斜边长为
10m
，一条直角边为
6m
，求
另
一边长
).
数学理解
2.
提示：三个三角形的面积和等于一个梯形的面积：
联系拓广
3.
< br>可以将四个全等的直角三角形拼成一个正方形
.
随堂练习
12cm
、
16cm.
习题
1.3
问题解决
1.
能通过。
.
2.
要能理解多边形
ABCDEF’
与多边形
A’B’C’D’E’F’
的面积
< br>是相等的
.
然后
剪下
△
OBC
和
△
OFE
，
并将它们分别
放在图③中的
△
A’B’ F’
和
△
D’F’C’
的位
置上
.
学生通过量或其他方法说明
B’ E’F’C’
是正方形，且它
第
2
页
/
共
11
页
的面积等于图①中
正方形
ABOF
和正方形
CDEO
的面积和。即
(B’C’)
2=AB2+CD2
：也就是
BC2=a2+b2
。
< br>，
这样就验证了勾股定理
§
l.2
能得到直角三角形吗
随堂练习
l.(1)
(2)
可以作为直角三角形的三边长
.
2.
有
4
个直角三角影
.(
根据勾股定理判断
)
数学理解
2.(1)
仍然是直角三角形
;(2)
略
;(3)
略
问题解决
4.
能
.
§
1.3
蚂蚁怎样走最近
13km
提示：结合勾股定理，用代数办法设未知数列方程是解本题
的技巧所在<
/p>
习题
1.5
知识技能
1.5lcm.
问题解决
2.
能
.
3
.
最短行程是
20cm
。
第
3
页
< br>/
共
11
页
4.
如图
1
～
1
，设水深为
x
尺，则芦苇长为
(x+1)
尺，由勾股定
理解得
x=12
，
则水池的深度为
12
尺，芦苇长为
13
尺。
复习题
知识技能
1.
蚂蚁爬行路程为
28cm.
2.(1)
能
;(2)
不能
;(3)
不能
;(4)
能
.
3.200km.
4.169cm
。
5.200m
。
数学理解
6.
两直角边上的半圆面积之和等于斜边上半圆的面积
.
7.
提示：拼成的正方形面积相等：
8.
能
.
9.(1)18;(2)
能
.
10.
略
.
问题解决
11.(1)24m;(2
)
不是，梯子底部在水平方向上滑动
8m.
12.≈30.6
。
联系拓广
13.
两次运用勾股定理，
可求得能放人电梯内的竹竿的最大长
度
约是
3m
，所以小明买
第
4
页
/
< br>共
11
页
的竹竿至少为
3.1 m
第二章
实数
§
2.1
数怎么又不够用了
随堂练习
1.h
不可能是整数，不可能是分数。
2.
略：结合勾股定理来说明问题是关键所在。
随堂练习
1.0.4583
，
3.7
，
一
1/7
，
18
是有理数，一
∏
< br>是无理数。
习题
2.2
知识技能
1.
一
559/180
，
3.97
，
一
234
，
1010
1010…
是有理数，
0.123 456
7
89 101 1 12
13…
是无
理数
.
2.(1)X
不是有理数
(
理由略
);(1
)X≈3.2
;(
3)X≈3.16
§
2.2
平方根
随堂练习
1.6
，
3/4
，
√17
，
0.9
，
10-2
2.√10 cm.
习题
2.3
知识技能
1.11
< br>，
3/5
，
1.4
，
103
问题解决
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5
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/
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页