《繁星春水》练习题及答案
嗜睡症-
《繁星
春水》知识竞赛题选
一、填空:
1
.冰心原名
_________
,是著名的
< br>_______
、
________
、
__________
、
___
_________
。
谢婉莹;小说家;诗人;散文家;儿童文学家
2
.冰心于
l923
年发表的
两部诗集是
_______
、
____
____
,创作上受到印度诗人
__________
的影响,其诗歌作品,在当时吸引了很多青年的模仿。
繁星;春水;泰戈尔
3
.冰心的诗有丰富而深刻的哲理,并恰当地运用对比,如:
“
言论的花开得愈大,
__________________________
”
。
行为的果子结得愈小
4
.冰心早年艺术上,追求
“______________________
__________”
的境界,她的诗也具有这
些特点。
p>
满蕴着温柔,微带着忧愁
5
.冰心在《繁星》里回忆童年的美好:
“
童年啊
_____________
,
________________
,是回
忆时
含泪的微笑。
”
是梦中的真;是真中的梦;是回忆时含泪的微笑
6
.冰心的诗中洋溢着
___
的哲学。
爱
7
.冰心的早期小说创作以
“
问题
”
小说为主,如《斯人独憔悴》、《去国》等。我们教材中
p>
学过冰心写于二十个世纪五六十年代的小说《
__________
》。
《小桔灯》
8
.冰心的著名散文有《
_________
》、《往事》;《
笑》等。
《寄小读者》
9
.冰心是
_______
派的代表诗人,这些诗特点是
_______
、
__________
、
____________
__
。
小诗;短小;形式自由;富含哲理
1
0
.冰心是福建长乐人,出生于福州一个具有
______
p>
、
____________
的海军军官家
庭。
爱国;维新思想
11
.
作者以
“
冰心
”
为笔名,
在
《我的文学生活》
一文中,
作了说明:
一来是
_________________
;
二来是
________________
< br>。
笔画简单好写,莹字的含义
12
.冰心的小诗创作源于印度诗人
_
_________
的《
__________
》。
泰戈尔;飞鸟集
p>
13
.《繁星》是冰心的第
____
部诗集,诗集收入诗人
1919
年冬至
1921
年秋所写小诗
____
首,最初发于北京的《晨报副刊》。
一;
164
14
.冰心的主要作品有:诗集《
_______
》、《
______
》,短篇小说集《超人》、《
冬儿姑
娘》,散文集《
____________
》、《归来之后》、《樱花赞》等。
繁星;春水;寄小读者
15
.《繁星》、《春水》中的诗篇表现出诗人对于
______
、
______
、
p>
______
的见解。
母爱;童真;自然
16
.冰心,中国现代文学史上第一位著名女作家,她一步人文坛,便以宣扬
__
_____
著称。
爱的哲学
17
.
冰心的诗集
《繁星》
、
《
春水》
是人们公认的
小诗最高成就,
被茅盾称为
________
< br>、
________
。
繁星格;
春水体
1
/
91
/
9
18
.《
________
》的问世要比《
________
》晚三个月。
春水
繁星
19
、《春水》是《繁星》的姐妹篇,由
_____
首小诗组成的。
182
首
2
0
、
“
春江水暖鸭先知
”
是宋朝苏轼的诗句,在冰心笔下有着同样的诗句:
“
人
在廊下,书在
膝上
,_________________
,
_______________
。
”
拂面的微风里,知道春来了
< br>21
.除了挚爱自己的双亲外,冰心也很珍重手足之情。她爱自己的三个弟弟。她
在后来写作
的一篇散文《
_________________
_
》里,还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。
寄小读者
.
通讯十三
22.
《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容:一是对
母爱与童真的歌颂;二是对大自
然的崇拜和赞颂。三是对
___
___
的思考和感悟。
人生
23
、
《繁星》、《春水》诗集表现了:母爱、童真、自然三大主题,这三大主题构筑了冰心
思
想内核
——
“__________”
。
爱的哲学
24“
成功的花
/
人们只惊慕她现时的明艳
/
然而当初她的芽儿
/
浸透了奋斗的泪
泉洒遍了牺
牲的血雨
”
这是一首哲理小
诗。诗人把人生事业的成功比喻为花,把成就事业的起步阶段比
喻为
__________
,把奋斗的辛劳比喻为培养花的
“<
/p>
泪泉
”
,把自我牺牲比喻为
_________”
,生
动贴切,发人深思。
p>
花的
“
芽儿
p>
”
;
滋润花的<
/p>
“
血雨
25<
/p>
、在艺术上,《繁星》和《春水》兼采
___________<
/p>
和
__________
之长。
中国古典诗词
泰戈尔哲理小诗
26
、墙角的花!你
__________
时,天地便小了
。
孤芳自赏
27
、冰心崇尚自然,热爱自然。这与她对母爱的宣扬一脉相承。她是自然的女儿,在
她的心
中,
“
深蓝的太空
”“
闪烁的繁星
”“
无声的
树影
”“
粉红的荷花
”“
深绿的荷盖
”“
淡白的花
”
“
深红的
果
”
、流星、大海、山影、晚霞、白云
……
无不散发出
___________
,意象丰繁而情思专一。
生命的气息
28
、
冰心对纯真童心的歌颂,
是她宣扬的母爱向另一个方向的
自然延伸。
她偏爱一切幼小的、
稚嫩的、芽苗一样的事物。她视
儿童为世界上最纯真、最可爱的朋友,
以
__________
反衬社
会的丑恶及世风的堕落。
童真之美善
29
、冰心用最炽烈的语言讴歌母亲,
把母爱宣扬为至诚至大
,
至高至上的伟力,把母亲宣扬
为孕育着一切的
“
万有之源
”
,而当
__________
的时候,母亲又成为最安全的寄寓之所。
不安宁的心灵需要安慰和归宿
30
、
“<
/p>
墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了
”
这是世纪老人
_______
笔下的文字,出自其作
品集《
__________
》。
冰心
《繁星
春水》
31
、《繁星》《春水》是冰心在
_____
年写的。
1921
---1923
年间
32
、《繁星》《春水》中
“
小孩子!,他细小的身躯里
”
下一句是
____________
喊着伟大的灵魂
< br>33“
五四
”
以后进行新诗创作
取得较高成就的除冰心之外,还有
_______
、
__________
等,他
2
/
92
/
9
们的代表作分别有《
______
__
》、《
_________
》等。
郭沫若;徐志摩;凤凰涅槃;再别康桥
34
、《繁星春水》是一本
集。
诗歌
35
、诗集《繁星》的名字的内涵是
。
繁星,代表着零星的思想。
36
、诗集《春水》的名字的内涵是
。
春水,是因为作者希望在不经意之
时将思绪像春水一样流入读者心中
37
、(
a
)聪明人!在这漠漠的世上只能提着
< br>“
自信
”
的灯儿进行在黑暗里。
(
b
)小孩
子!你可以进我的园,你不要摘我的花
——
看玫瑰的刺儿,刺伤
了你的手。
(c )
母亲呵
!
撇开你的忧愁
,
容
我沉酣在你的怀里
,
只有你是我灵魂的安顿。
< br>
请结合上面三首诗来谈一谈这个诗集的诗的特点是
。
这本诗
集的特点是表诉口语化。
(从这三句诗的开头运用称呼以及
“<
/p>
灯儿
”“
刺儿
”
这些儿化得
词语中可以看出。)
p>
38
、(
a
)母亲
呵
!
我的头发披在你的膝上这就是你付与我的万缕柔丝。
(
b
)婴儿是伟大的诗人,在不完全的言语中,
吐出最完全的诗句。
(
c
)一般的碧绿,只多些温柔,西湖呵,你是海的小妹妹么?。
结合这三首诗,说说这部诗集的主题是
。
主题:歌颂母爱,歌颂亲情,歌颂童心,歌颂大自然
39
、冰心是
_______
派的代表诗人,这些诗特点是
_______
、
__________
、
______________
。
小诗;短小;形
式自由;富含哲理
40
、嫩绿的芽儿
,和青年说:
“
发展你自己!
”
淡白的花儿,和青年说:
“
贡献你自己!
”
深红的果儿
,和青年说:
“
牺牲你自己!
”
这首小诗运用了
-
______
、
-
______
的修辞手法,劝勉青年人
-
。
拟人、排比
;劝勉青年人奋发努力,
不断充实、提高、发展自己,甘为人类作出更大的贡
献和牺牲。
选择:
1
、
下
列
作
品
p>
中
,
那
些
是
冰
心
的
诗
歌
作
品
< br>?
(
)
A.
小桔灯
B.
繁星春水
C.
寄小读者
D.
超人
B
2
、
p>
《
繁
星
春
水
》
中
总
体
描
写
了
< br>什
么
?
(
)
A.
童真,母爱,自然
B.
快乐,痛苦
C.
自然,动物
D.
社会现实
A
3
、冰心的小诗受(
)的影响
A.
现代派诗歌
B.
印度诗人泰戈尔
C.
新月派诗歌
D.
郭沫若
B
4
、《繁星春水》是一本(
)集。
A.
散文集
B.
小说集
C.
通讯集
D.
诗歌集
3
/
93
/
9
D
5
、《繁星》是冰心的第(
)部诗集
A.
一
B.
二
C.
三
D.
四
A
6
、《繁星》由(
)首小诗组成的。
A.
161
首
B. 162
首
C. 163
首
D.
164
首
D
7
、《春水》是《繁星》的姐妹篇,由(
)首小诗组成的。
A.
180
首
B. 181
首
C. 182
首
D.
183
首
C
8
、《繁星》《春水》是冰心在(
)年写的。
A.
1920
年
B. 1921
年
C.
1921---
1923
年间
D.
1923
年
C
9
、繁星
二
童年呵!是梦中的真,
是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。
对这首诗分析不正确的选项是(
)
A.
这首诗是对童年美好的赞美。
B.“
是梦中的真
是真中的梦
”
表明诗人有种虚无缥缈的感觉。
C.
这也表明了诗人的童年之梦在现实中破灭。
D.“
含泪
”
与
“
微笑
”
同时也是诗人风格的体现。
B
10
、繁星
一〇
嫩绿的芽儿,和青年说:
“
发展你自己
!”
淡白的花儿,和青年说:
“
贡献你自己
!”
深红的果儿,和青年说:
“
牺牲你自己
!”
对这首诗分析不正确的选项是(
)
A.<
/p>
第一节中
“
嫩绿的芽儿
< br>”
是刚出土的娇嫩的幼苗,形容青年人生机盎然,
“
发展你自己
”
是说青年人要努力使自己成长壮大。
B.
第二节是说芽儿经过艰苦的奋斗,长大成为
“
淡白的花
”
,这时就应该将
自己的一切奉献
出来。
“
淡白
”
说明花已经逐渐成熟。
C.
第三节是说花儿又经过奋斗,结
成
“
深红的果儿
”
,这时就应该牺牲自己,供人品尝、食
用。
“
深红
”
暗示
“
果儿
”
业已熟透,可以摘取了。
D.
诗人通过
“
嫩绿
”
、
< br>“
淡白
”
、
“
深红
”
等色彩词汇,巧妙地点明
了不同年龄的人对青年人有
不同的要求。
B
11
、繁星
一三一
大海呵!哪一颗星没有光?
哪一朵花没有香?
哪一次我的思潮里,没有你波涛的清响?
对诗歌错误理解的选项是(
)
4
/
94
/
9