《曹刿论战》测试卷
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教院附中
17-18
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校本作业
《曹刿论战》测试卷
（完成时间：<
/p>
45
分钟）
编号
:15-171122
班级：座号：姓名：
评价：
一、
文学常识
。
《曹刿论战》选自
。
《左传》相传是时期所作。是一部
和
。
二、阅读甲、乙两则文言文，按要求回答文后问题。
【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“
肉食者谋之，又何间焉？”刿曰
“肉食
者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小
惠未偏，民弗从也。”公日：
“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰
：
“小信未孚，神弗补也。”公曰：
“小大之狱，虽不能察，必
以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓
之。刿日：“未可。”齐人三鼓。刿日：“可矣。”齐师败绩，公将驰
之。刿日：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师
。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之
。”
【
乙】鲍叔牙闻鲁侯引兵而来，乃严阵以待。庄公亦列阵相持。鲍叔牙因乾时①得胜，有轻鲁之心，
下令击鼓进兵，
先陷者重赏。
庄公闻鼓声震地，
亦教鸣鼓对敌。
曹刿止之日：
“齐鼓方锐，<
/p>
宜静以待之。
”
传令军中：“有敢喧哗者
斩。”齐兵来冲鲁阵，阵如铁桶，不能冲动，只得退后。少顷，对阵鼓声又震，
鲁军寂如
不闻，齐师又退。鲍叔牙曰：“鲁怯战耳。再鼓之，必走。曹刿又闻鼓响，谓庄公日：“败齐此
< br>其时矣，可速鼓之！”论鲁是初次鸣鼓，论齐已是第三通鼓了。齐兵见鲁兵两次不动，以为不战，都不在< /p>
意了。谁知鼓声一起，突然而来，刀砍箭射，势如疾雷不及掩耳，杀得齐兵七零八落，大败
而奔。庄公欲
行追逐，曹刿日：“未可也，臣当察之。乃下车，将齐兵列阵之处周围看了
一遍复登车轼远望，良久日：
“可追矣。”庄公乃驱车而进，追三十余里方还，所获辎重
甲兵无算。
（选自《东周列国志》第十六回）
【注释】①乾时：春秋时地名，在今山东青州。
1.
划分停顿（划两处）
将齐兵列阵之处周围看了一遍复登车轼远望
2.
解释下列句中加点词。
(1)
肉食者鄙（）
(2)
小惠未徧（）
(3)
再鼓之，必走
（）
(4)
势如疾雷不及掩耳（）
3.
翻译【甲】文中的画线句。
（
1
）小大之狱，虽不能察，必以情。
（
2
）鲁怯战耳。再鼓之，必走。
4
．【甲】【乙】两文都写了齐鲁长勺之战，在详略安排上有这些不同：【甲
】文详写，略写；【乙】文
详写
。
三、阅读【甲】【乙】两部分文字
，完成
1-4
题。
< br>（第
1
页，共
6
页）
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校本作业
【甲】
公与之乘，战于长勺。公将
鼓
之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将
驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：
”可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：”夫战，勇气
也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我
盈
，故克之。夫大国，
难
测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
【乙】（刘备）率诸将自江南缘山截岭，军于夷道猇亭①。吴将皆欲迎击之。陆逊曰：“备举
军东下，锐
气始盛；且乘高守险，难可卒攻。攻之纵②下，犹难尽
克
，若有不利，损我大势，非小故也。今但且奖励
将士，广施
方略，以观其变。若此闲则是平原广野，当恐有焱音标沛交驰之忧。今缘山行军，势不得展，
自当罢③于木石之间，徐制④其弊耳。”诸将不解以为逊畏之各怀愤恨。„„
闰月，逊将进攻汉军，诸将
并
曰：“攻备当
在初，今乃令入五六百里，相守经七八月，其诸要害已固
守，击之必无利矣。”逊曰：<
/p>
“备是猾虏⑤，更尝⑥事多，其军始集，思虑精专，
未可干⑦也。
今住已久，
不得我便⑧，兵疲意沮，计不复生，犄⑨角此寇，正在今日。”乃攻一营，不
利。逊曰：“吾已晓破之之
术。”乃敕⑩各持一把茅，以火攻拔之。（节选自《资治通鉴
》）
【注释】①夷道猇
(xi
ā
o)
亭
:
地名，在今湖北省宜都市西北。②纵：即使、纵然③罢：同“疲”，疲乏④
制：掌握⑤猾虏：狡猾的家伙。⑥尝：经历⑦干：做⑧便：便利⑨犄（
j
ī）角：分兵牵制或夹击敌人。⑩
敕：命令。
1.
请用“
/
”
标出下面句子的停顿。
(
标两处
)
诸将不解以为逊畏之各怀愤恨。
2.
解释文中加点词语
⑪公将
鼓
之。（
）⑫彼竭我
盈
（
）
⑬犹难尽
克
（
）⑭诸将
并
曰（
）
3.
把下列句子翻译成现代汉语。
⑪夫大国，难测也，惧有伏焉。
⑫其诸要害已固守。
4.
曹刿与陆逊都战胜了强大的敌人，请结合选文内容，简要分析他们采取的
方法共同之处：（
1
）
。
（
2
）
四、阅读两个文言选段，完成
1
－
5
题。
（甲）公将战，曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿日：“肉食者鄙，未能远谋。”
乃
入见。问：
“何以战？”公日：
“衣食所安，弗敢专也，必以分
人。”对曰：
“小惠未偏。”公曰：
“牺
牲玉帛，
弗敢加也，
必以信。
”
对曰：
“小信未孚，
神弗福也。
”
公曰：
“小大之狱，
虽
不能察，
必以情。
”
对曰：“忠之属也
。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿日：“未可。”齐人三
鼓
。刿曰：
“可矣。”齐师败绩。既克，公问其故。对日：
“夫战
，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。”（选自《曹刿论战》）<
/p>
（乙）周武王克殷，封姬姓于巴，爵之，建都江州，为南土诸侯
之首。周之季世①，巴国
有乱。将军蔓
子性行刚烈晓畅军事夙夜筹谋。遂请师于楚，许以三城。楚王终救巴，蔓子亦身披坚执锐。巴国既宁，楚
使请城。蔓子曰：“借楚之威，克弭②祸难，诚许楚王城，然巴土不可分。宁死，将吾头往谢之
，城不可
得也！
”
乃自刎以死国，
以头授楚使。
楚王叹日：
“使吾得臣若蔓子
，
用城何为！
”
乃以上卿之礼葬其头。
巴国葬其身，亦以上卿礼。
（第
2
页，共
6
页）<
/p>
教院附中
1
7-18
年
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校本作业
（摘自《华阳国志》，有删改）
【注】①季世：末代。②弭：平息，消除。
1.
划分停顿（划两处）
将军蔓子性行刚烈晓畅军事夙夜筹谋。
2
．解释下列加点的词语。
（
1
）牺牲玉帛：
（
2
）齐师败绩：
（
3
）夙夜筹谋：
（
4
）楚使请城：
3
．用现代汉语写出下列两个句子的意思。
（
1
）吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
（
2
）使吾得臣若蔓子，用城何为！
4
．乙文中楚王为了能够挺身而出，为了
能
不惜牺牲自己的生命来保全，使楚王敬佩何要“”来厚葬巴蔓
子将军？
< br>
5
．对两个选段有关内容的理解和分析，正确的一项是
（
）
A
．甲文着力运用精彩的对话描写来推动情节发展，揭示主题和表现人物性格。
B
．乙文主要是通过描述楚王的言行从侧面来刻画巴
蔓子这一感人形象的。
C
．甲、乙两
文都略写战争过程，甲文是为了突出曹刿的谋略与机智，而乙文则是为了突出楚国军队的勇
猛与强大。
D
．曹刿的“肉食者鄙
”、巴蔓子的“自刎以死国”、陈胜的“举大计”与诸葛亮的“兴复汉室”都表达
了“燕
雀安知鸿鹄之志哉”的悲愤之情。
五、
阅读甲、乙两则文言文，按要求回答文后问题。
【甲】公与之乘，战于长勺。公将鼓之
。刿日：
“未可。
”齐人三鼓。刿日：
“可矣。
”齐师败绩。公将
驰之。刿日：
“未可。
”下视其辙，登轼而望之，日：
“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。对日：
“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克
之。夫大国，
难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”
【乙】故三军可夺气
，将军可夺心。是故朝气锐，昼气惰，暮气归。故善用兵者，避其锐气，击其惰
归，此治
气者也。以治待乱，以静待哗，此治心者也。以近待远，以逸待劳，以饱待饥，此治力者也。无
< br>邀正正之旗，勿击堂堂之阵，此治变者也。
(
节选自《孙子·军争篇》
)
1
．解释下列加点词语的意思。
(1)
公将驰
之
（）
(2)
望其旗靡
（）
．
．
(3)
三军可夺气
（）
(4)
朝气锐
（）
．
．
2
．用现代汉语翻泽下列句子。
(1)
彼竭我盈，故克之。
(2)
勿击堂堂之阵，此治变者也。
（第
3
页，共
6
页）