幼儿家庭教育论文
brave-
家长的尊重，是幼儿成长中一缕温暖的阳光
一、
内容提要
本文主要针对目前存在的较
为普遍的家庭教育现象——家
长漠视孩子的人格，
教育孩子过程
中缺乏必要的尊重，
由此导致
对培养孩子健全人格的极大影响，
尤其是对于上小班的幼儿来
说，更是如此。
< br>因此，本文主要从真诚的表扬、学会理解、创设良好的家
庭氛围、
不随意对幼儿发脾气等几个方面，
来阐述家长该如何真
正地尊重孩子，以促使他们身心健康地成长。
二、
关键词
尊重
真诚
理解
独立人格
说话方式
导语：
如果说幼儿是一株小苗，那么
，家庭的爱，会是滋润
他们成长的甘露；家长的尊重，更是温暖他们身心的阳光。
没有人不渴望获得尊重，包括孩子，甚至是幼儿。家长的认
可与尊重，可以促使幼儿更健康地成长。
但是
，
许多家长以为孩子心智尚未远未成熟，
而且孩子是自
己的孩子，于是乎，他们就认为不需要尊重孩子，欺骗、责骂、
唠叨、<
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在孩子面前随意吵架、
随时想树立绝对的权威……那么家
长们或许以为他们想怎么干就怎么干，丝毫不顾及孩子的感受。
倘若长此
以往，那么，对孩子的伤害也是渐渐加深，也必将影响
到孩子的身心健康成长，尤其是幼
儿。
那么，
作为家长，
应该学会怎样去尊重自己的孩子呢？我们
不妨在以下几个方面努力去尝试一下
。
一、真诚的表扬是对幼儿的一种尊重
应该说，
家长对幼儿多一些表扬和鼓励并没有错，
但必须中
肯、得体。幼儿虽然年纪小但已经有了自己的思想，对一般事物
起码
的鉴别能力也已具备，家长如果想用廉价的表扬去满足他
们，
只
会让他们嗤之以鼻，
时间长了还会使幼儿失去对家长的信
任。<
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当然也有的幼儿会逐渐习惯并喜欢这种表扬，
虚荣心由此而
慢慢形成了。
例如，
有一男孩第一天上学特别开心，
早上主动将自己的小
被子叠了
起来，虽然叠得歪七扭八，其家长仍表扬说：
“叠得真
好，
比妈妈叠得还漂亮。
”
谁知男孩子小嘴一噘
：
“妈妈撒谎。
”
< br>所以，
家长要在尊重幼儿自尊心的前提下去表扬幼儿，
本
着
“跳一跳就够得着”、
“物有所值”的原则进行鼓励，即使幼
儿
一时没有做出令人满意的结果，
家长也可对他克服困难的精神
加
以肯定，
突出表扬某些比其他幼儿表现出色的细节，
这样就在幼
儿脑中根植下“努力了，参与了，就是好样的”意识，从而淡
化
幼儿对荣誉、对结果的看重。
家长同时必须切记的是，
中肯的表扬必须来得及时，
事过境
迁之后再怎么表扬，对幼儿也失去了强化促进使用。
二、学会理解是对幼儿的一种尊重
理
解幼儿有自己独特的心理，
如思维的具体形象性；
想象有
时和现实混淆；以无意注意为主，自制力差等，也有他们自己独
特的兴
趣，且兴趣不稳定。父母要了解自己的孩子，可以多读一
点幼儿心理学、幼儿卫生学等方
面的书，从理论入手了解孩子，
只有理解了孩子，才能有针对性地对幼儿进行教育。
尊重幼儿也有自我意识，
有一定的自尊心。
家长在平时要时
时处处注意
把孩子当作独立的人、
平等的人来对待，
切忌把孩子
当作自己的附属品或使自己以一个
“家长”
的面孔
居高临下地出
现在孩子面前，只有尊重孩子的人格，尊重孩子的愿望和选择，
才能使孩子感到自己有能力，是一个独立自主的人。