曹刿论战比较阅读最全有译文及答案
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曹刿论战比较阅读
.(
有译
)
最全
文及答案.
曹刿论战
(一)
“肉食者谋之,又何[甲]十年春,齐师伐我。公将战,曹刿
请见。其乡人曰:
p>
“衣”乃入见。问:
“何以战?”公曰:间焉?”刿曰:
“肉食
者鄙,未能远谋。
“牺牲“小惠未徧,民弗
从也。
”公曰:
”
< br>对曰:食所安,弗敢
专也,
必以分人。
< br>“小大之狱,
”
公曰:
必以信。
”
对曰:
“
小信未孚,
神弗福也。
玉帛,弗敢加也,
《曹”
虽不能察,
必以情。
”
对曰:
“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
)
(节选自
刿论战》
[乙]文公伐原①,令②以三日之粮。三日而原不降,公令疏
军③而去
之。谍“得原而失信⑤,何以使人?夫”军吏以告,公曰:④出曰:
“原不过一
二日矣!
《国语·文公(信,民之所庇
⑥也,不可失也。
”乃去之,及孟门⑦,而
原请降。
)伐原》
,命令携带三天的口粮。到了三天,原
国还不
原国
晋文公
< br>出
兵讨伐【译文】
:
“原国最多
再能支持一二投降,文公就下令晋军撤退。这时探子
出城来报告说:
“得到原国而失去信义,
那又天了!
”
军吏将这一情况汇报给晋文
公,文公说:
”于是晋依靠什么
来使唤人民呢?信义是人民赖以生存的保障,因
此不可失信。
军便撤离了原国,到了附近的孟门地方,原国便宣布投降了。
【
注
释】①[原]原国,姬姓小国。②[令]限令。③[疏军]撤兵。疏,散、撤。
④[谍]刺探军情的人。⑤[信]信用。⑥[庇]庇护,即赖以生存。⑦
[孟
门]原国地名。
(
2
分)
8
.解释加点词的意思。
)
)
(
2
)公令疏军而
去之(
(
1
< br>)又何间焉(
2
分)
)
(
9
.
下面句中加点虚词的
用法不同的一组是
(
登轼而望之
何
以使人
B
.得原而失信
A
.可以一战
耳之日之粮
闻寡人
< br>D
乡人曰
门人弟子填其室.
令以三
C
.其
者
10
.翻译句子。
(
2
分)
小大之狱,虽不能察,必以情。
11
.文段理解。
(
6
分)
的刿中话,曹描写来刻画人物形象,在对过(
1
)甲文主要通语
言”都得到
了鲜明的再现。
”和鲁庄公的“
“
(用文中的词语作答)
)
甲乙两文都是写战争的,
但从战争阶段的角度来看有所
不同,甲文写的(
2<
/p>
的写乙文
,
是
。
是
是取得战争胜利
(
3
)甲乙两文都强调政治上
的重要条件,
文中都有反映这一重要思想的典型句子,
如甲文中的画线句,
乙的
中文”这一
“
句。
参考答案:
(一)
8
.
(
1
)参与
(
2
)离开,离去。
(
2
分。每小题<
/p>
1
分,意对即可。
)
9
.
B
(
2
分)
10
.大大小小的案件,即使不能一一明察,也要以实情判断。
(或:大大小小的
分。
直译
2
()
案件,
虽然不能件件都了解得清楚,
但一定要处理得合情合理。
.
或意译均可,酌情评分。
)
<
/p>
11
.
(
1
p>
)远谋
鄙
(
2
)战前准备(或:战前谋划、条件
准备)
战争过程
(或:
战争经过及结果)
(
3
)
取信于民
(意近即可)
夫信,
民之所庇也,
不可失也。
(或答“得原而失信,何以使人?”或将两句齐答,均可)
(二)
【甲】公与之乘。战于长勺。公将
鼓之。刿曰:
“未可。
”齐人三鼓。刿曰:
“可
矣。
”
齐师败绩。
公将驰之。
刿曰:
“未可。
”
下视其辙,
登轼而望之,
曰:
p>
“可矣。
”
遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:
“夫战,勇气也。一鼓作气,
再而衰,三而竭。彼竭我
盈,故克
之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
”
< br>(节选自《曹刿论战》
)
【
乙】故知胜有五:知可以战与不可以战者胜,识众寡之用①者胜,上下同欲②
者胜,以虞
③待不虞者胜,将能而君不御④者胜。此五者,知胜之道也。故曰:
知彼知己,
百战不殆;
不知彼而知己,
一胜一负;
不知彼不知己,
每战必殆。
(节
选自《孙子·谋攻》
)
【
译文】
:
所以,
有五种情况可以预见胜
利:
知道可以打或不可以打的,
能胜利;
懂得兵多兵少用法的,能胜利;全军上下同心协力的,能胜利;以自己有准备对
付疏忽
懈怠的敌人的,
就能胜利;
将帅有指挥才能而国君不加以干涉的
,
能胜利。
这五条,就是预见胜利的方法。清楚敌人的实力和了
解自己的实力,
战斗就不
会失败;
不清楚敌人的实力,了解自己的实力,只是有时成功有时失败;
不清楚敌人的实力,不了解自己的实力,每次战斗就必败!
注:①用:使用。
②同欲:目标一致。
③虞:戒备,准备。
④将能而君
不御:将帅有才能,国君不干涉。
1
、解释下面句子中加点词的意思。
(
2
分)
(
1
)公将鼓之
鼓:
(
2
)既克,公问其故
克:
2
、
用现代汉语写出下面句子在文中的意思。
(
2
< br>分)
吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
3
、曹刿为什么要“下视其辙,登轼而望之”?这表现了曹刿什么样的特点?(
2
分)
4
、鲁国在长勺之战中取得胜利印证了语段(乙)中的一些说法,请选择其中一
个简要说明。
(
2
分)
(二)参考答案
1
.
(
1
p>
)击鼓(
1
分)
(
2
)战胜(
1
分)
(共
2
分)
2
.我看见他们的车辙印混乱,望见他们的军旗倒下,所以追击
他们(
2
分)
3
.夫大国,难测也,惧有伏焉(担心齐国有埋伏)
表现了曹刚沉着、冷静、
谨慎的特点(一问
1
分。共
2
分)
< br>
4
.①鲁庄公对曹刿言听计从,可谓“将能而君不御
”
②鲁国君臣一心,可
谓“上下同欲”
③曹刿在选择进攻和追击的时机上审时度势,可谓“知己知
彼”
(答出其中一个方面即可。若从其他角度回答,能言之有理也可。
2
分)
(三)
.
[
甲<
/p>
]
既克,公问其故。……吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。臣之妾
畏臣,于
是入朝见威王,
曰:
“臣诚知
不如徐公美。
臣之妻私臣,
[
乙
]
臣之客欲有求于臣,
皆以美于徐公。今齐地
方千里,百二十城,宫妇左右莫不
私王,朝廷之臣<
/p>
莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。
”<
/p>
(选自《邹忌讽
齐王纳谏》
)
.解释下面句子中加点的词语。
18
(
(
)
(
2
)望其旗靡
(
1
)彼竭我盈
.
.
千
)
里()臣(
)
(
4
)今齐地方(
3
)臣之妻私.<
/p>
.
19
.把下面的句子
翻译为现代汉语。
1
)一鼓作气,再而衰,三而竭(
2
)四境之内莫不有求于王
(”文中结论性的话是“
乙
]
两文中都有结论性的话。
[
甲
]20
.
[
甲
][
的
方法得出的结文中邹忌在劝说齐威王时,运用
和“”
;
[
乙
]
。
论性的话是“
”
21
.根据
[
甲
][
乙
]
两文的内容,回答下面的问题。
(
1
)
[
甲
p>
]
文中曹刿的智慧表现在哪些方面?
<
/p>
(
2
)
[
乙
]
文中邹忌成功地说服了齐王,他的劝说方
式对我们今天的人际交往有
什么启示?
(三)参考答案:
18
.
(
1
)
“充满”或“士气正旺盛”
(
2
)倒下
(
3
)偏爱
(
4
)
“方圆
”或
“纵横”
19
.
(
1
)第一次击鼓能够
振作士气,第二次击鼓勇气衰退,第三次击鼓勇气已经
消失了。
(
2
)全国的老百姓没有不有求于您(
大王)的。
20
.故克之
故逐之
设喻(类比)
王之蔽甚矣
21
.参考答案:
(
1
)智慧表
现在:能够针对敌我双方的实际,选择恰当的反击时
机和追击的时机,显示了他卓越的军
事才能。
(
2
)说话要注意对象,要讲究
方式方法。
(四)
[
甲
p>
]
十年春,齐师伐我。公将战。曾刿请见。其乡人曰:
“肉食者谋之,又何间
焉
?
”
刿曰:
“肉食者鄙。
未能远谋。
p>
”
乃入见。
问:
“
何以战
?
”
公曰:
“衣食所安,
弗敢专也,必以分人。
”对曰:
“小惠来徧,民弗从也。
”公日:
“牺牲玉帛,弗敢
加也.必以信.
”对曰:
“小信未孚,
神弗福也。
”公曰:
“小大之狱,虽不能察,
< br>必以情。
”对曰:
“忠之属也。可以一战。战则请从。<
/p>
”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。
刿曰:
“未可。
”齐人三鼓。刿曰:
“
可矣。
”齐
师败绩。公将驰之。刿曰:
“未可。
”下视其辙,登轼而望之,曰:
“可矣。
”遂逐
齐师。
[
乙
]
宋公及
楚人战于泓。宋人既成列,楚人未既①济。司马②日:
“彼众我寡,
及其未既济也,
请击之。
”
公曰:
“不可。
”
既济而未成列,
又以告。
公曰:
“未可。
”
既陈而后击之,宋师败绩。公伤股,门官歼焉。国人皆咎公。公日:
< br>“君子不重
③伤,
不禽二毛④。
古之为军也,
不以阻隘也。
寡人虽亡国之馀⑤,
不鼓不成列。
”
“君未知
战。勍敌⑥之人,隘而不列,天赞我也。阻而古鼓之,不子鱼曰:
犹有惧焉。且令之勍者,皆吾敌也
。虽及胡耉⑦,获则取之,何有于二亦可乎
?
若爱重伤,则如勿
伤;爱明耻、教战,求杀敌也。伤未及死,如何勿重
?
毛
?
其二毛,
则如服焉。
三军以利用也,
金鼓以声气也。
利而用之,
阻隘可也。
声
<
/p>
盛
致志,鼓儳⑧可也。
”
【译文】
:宋襄公与楚军在泓水作战。宋军已摆好了阵势,
楚军还没有全部渡过泓水。
担任司马的子鱼对宋襄公说:
“
对方人多而我们人少,
趁着他
”宋襄公说:
“不行。
”楚国的军队
们还没有全部渡过泓水,请您下令进攻他们。
已经全部渡过泓水还没有摆好阵势,
子鱼又建议宋襄公下令进攻。
宋襄公还是回
答说:
“不行。
”等楚军摆好了阵势以后,宋军才去进攻楚军,结果宋军大败。宋<
/p>
襄公大腿受了伤,他的护卫官也被杀死了。
宋国人都责备宋襄公。
宋襄公说:<
/p>
“有道德的人在战斗中,
只要敌人已经负伤就
不再去杀伤他,
也不俘虏头发斑白的敌人。
古时候指挥战斗
,
是不凭借地势险要
的。我虽然是已经亡了国的商朝的后代,却
不去进攻没有摆好阵势的敌人。
”
子鱼说:
“您不懂得作战的道理。强大的敌人因地形不利而没有摆好阵势,那是
老天爷帮助我们。
敌人在地形上受困而向他们发动进攻,
不也可以吗?还怕不能
取胜!当前的具有很强战斗力的人,都是我们的敌人。
即使是年纪很老的,能抓
得到就该俘虏他,
对于头发花白的人又
有什么值得怜惜的呢?使士兵明白什么是
耻辱来鼓舞斗志,奋勇作战,为的是消灭敌人。
敌人受了伤,还没有死,为什么
不能再去杀伤他们呢?不忍心再去杀伤他们,
就等于没有杀伤他们;
怜悯年纪老
的敌人,
就等于屈服于敌人。
军队凭着有利的战机来进行战斗,
鸣金击鼓是用来
助长声势、
鼓舞士气的。
既然军队作战要抓住有利的战机,
那么敌人处于困境时,
正好可以利用。
既然声势壮大,
充分鼓舞起士兵斗志,
p>
那么,
攻击未成列的敌人,
当然是可以的。
”
【注释】
①既:
尽。
②司马:
统帅军队的高级长官,
指子鱼。
③重
(ch
ó
ng)
:
重复,再次。④二毛:头发斑白的人。
⑤亡国之馀:亡国者的后代。宋襄公是
商朝的后代,
商亡于周。
⑥勍
(q
í<
/p>
ng)
敌:
强敌。
⑦胡耉
(g
ǒ
< br>u)
:
很老的人。
⑧
儳
(ch
á
n)
:杂乱不整齐,此指不成阵势的军队。
12
.解释加点词在文中的意思。
(4
分
)
(1)
弗敢专也
( )
(2)
忠之属也
( )
(3)
遂逐齐师
( )
(4)
阻而鼓之
( )
13
.翻译下面句子。
(2
分
)
小大之狱,虽不能察,必以情。
14
.曹刿认为“肉食者
I
鄙,未能远凛”
。战前鲁庄公的“鄙”表现在哪里
?
请用
自己的话概括回答。
15
.造成长勺之战和泓水之战不同结局的根本原因是什么
p>
?(2
分
)
1
6
.
曹刿和子鱼在作战思想上有什么相同之处
< br>?
请结合选文内容简要回答。
(3
分
)
(四)参考答案:
12
.
(4
分
)(1)
独
l
叶
(2)
尽力做好本分的事
(3)
追赶,追击
(d)
击鼓
(
进军
p>
)(
答对
一个
1<
/p>
分
)
火火小小的案件,我虽然不能一
一了解清楚,也一定根据实情米
)
分
(2
.
13
.
处理。
(
“狱”
、
“
以”翻译不正确的分别扣
1
分,语句不通顺的扣
1
分
)
14
.
(2
分
)
战前鲁庄公的“鄙”表现在把战争取胜的希望寄托在贵族的拥护和神
灵的保佑上
。
(
意思对即可。
若谷原文
“衣食所安,
弗敢专也,
必以分人”
和
“牺
牲玉帛,弗敢加也,必以信”则不给分:若答
这两句的翻泽,给
1
分。
)
15
.
(2
分
)
长勺之战胜利的根本原因在于鲁庄公取信于民,
并能听从曹刿的指挢;
泓水之战火败的根本原因在于宋襄公自以为是,不接受子鱼的
正确意见。
(
意思
对即可
)
16
.
(3
分
)
不设统一答案。相同点
1
分,举例各
1
分。示例:相同之处是两人都
重视观察敌情,
善于捕捉有利战机机。
曹刿选择
“齐人三鼓”
后的时机发动进攻:
子鱼主张“其米既济”的时机发动进攻。
(五)
[
甲
]
公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿日:
< br>
“未可。
”齐人三鼓。刿日:
“可
矣。
”
齐师败绩。
公将驰之。
刿日:
“未可。
”
下视其辙,
登轼而望之,
曰:
“可矣。
”
遂逐齐师。
既克,公问其故。对日:
“夫战,勇气也。一鼓作气,
再而衰,三而竭。彼竭我
盈,
故克之。
夫大国,
难测也,
惧有伏焉。
吾视其辙
乱,
望其旗靡。
故逐之。
”
(
节
选自《曹刿论战》
)
[
乙
]
于是见
公输盘。子墨子解带为城,以牒为械。公输盘九设攻城之机变,子墨
子九距之。公输盘之
攻械尽,子墨子之守圉有余。公输盘诎,而日:
“吾知所以
距子
矣,吾不言。
”子墨子亦曰:
“吾知子之所以距我,吾不言。<
/p>
”楚王问其故。
子墨子日:
“公输子之意
不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子
禽滑厘等三百人,
已持臣守固之器。
在宋城上而待楚寇矣。
虽杀臣,
p>
不能绝也。
”
楚王日:
“善哉。吾请无攻宋矣。
”
(
节选
自《公输》
)
【译文】
:
公输盘的攻城器械用完了,墨子的守卫方法还有绰绰有余。公输盘屈
服
了,但他说:
“我知道用什么方法来对付你了,但我不说。
”墨
子也说:
“我知