等差数列与等比数列复习小结
-
山西省朔州市应县四中高二数学学案(十一)
等差数列与等比数列
编写人:朱强基
考纲要求
1
理解数列的有关概念,了解递推公式是给出数列的一种方法,并能根据递推公式写出数列的前几项。
2
掌握等差数列与等比数列的概念、通项公式、前
n
项和的公式,并能够运用这些知识解决一些问题。
重点、难点归纳
1
数列的有关概念
数列:按照一定的次序排列的一列数。
通项公式:
数列的第
n
项
a
n
与
n
之间的函数关系如果能够用一个解析式来表示,
则这个解析式就叫做这个数列的
通
项公式。
2
数列的表示法
列举法:如
a
1
,
a
2
,
a
3
,…,
a
n
,…
图象法:用孤立的点
(n<
/p>
,
a
n
)
来表示
解析法:即用通项公式来表示
递推法
:一个数列的各项可由它的前
m
项的值以及与它相邻的
m
项之间的关系来表示
3
数列的分类
有穷数列与无穷数列
有界数列与无界数列
常数列、递增数列、递减数列、摆动数列
4a
n
与
S
n
的关系
S
n
=
a
1
+
a
2
+
a
p>
3
+…+
a
n
p>
;
a
n
=
S
1
(n
=
1
时
)
,
a
n
=
S
n
-
S
n
-
1
(n
≥
2
时
)
。
5
等差数列与等比数列概念比较
定义
等差数列
如果一个数列从第
2
项起,
每一项与它前一项的差
等于
.
同一个常数,则这个数列就
叫做等差数列,其中的常数
叫做等差数列的公差,用字
母<
/p>
d
表示。
通项
中项
a
n
=
a
p>
m
+
(n
-
m)d
如果
a
,<
/p>
A
,
b
成等差数
列,
那么
A
叫做
a
与
b
的等差中
项,并且
A
前
< br>n
项和公式
等差数列
{a
n
}
前
n
项的和为
S
n
等比数列
如果一个
数列从第
2
项起,
每一项与它前一项的
比
等于
.
同一个常数,则这个数列就<
/p>
叫做等比数列,其中的常数
叫做等比数列的公比,用字
母
q
表示。
-
等差数列:
a
n
=
a
1
+
(n
-
1)d
。
等比数列:
a
n
p>
=
a
1
q
n
1
。
a
n
=
a
< br>m
q
n
m
。
如果
a
,
G
,
b
成等
比数列,
那么
G
叫做
< br>a
与
b
的等比中
项,并且
G
ab
。
-
a
b
。
2
(
a
1
a
n
)<
/p>
n
n
(
n
1)
d
d
na
1
d
n
2
(
a
1
)
n
。
2
2
2
2
p>
Ⅰ
.
设数列
p>
a
n
是等差数列
,其奇数项之和为
S
奇
、偶数项之和为
S
偶
,那么,当项数为偶数
2
n
时,
S
偶
-
S
奇
< br>
nd
,
S
奇
S
偶
=
a
n
a
n
<
/p>
1
;当项数为奇数
2
n
+
1
时,
S
S
a
,
S
奇
p>
n
1
n
1
奇
偶
S
偶
n
< br>
a
m
0
Ⅱ
.
在等差数列{
a
n
}中
,
< br>有关
S
n
的最值问题:
(1)
当
a
1
>0,d<0
时,满足
的项数
m
使得
s
m
取最大值
.
(2)
a
0
m
1
当
a
1
<0,d>0
时,满足
用。
a
m
0
的项数
m
使得
s
m
取最小值。在解含绝对值的数列最值问题时<
/p>
,
注意转化思想的应
< br>a
m
1
0
s
a
d
Ⅲ
.
s
2
p>
n
1
(2
n
1)
a
n
,{
n
}
是以
1
为首项
,
为公差的等差数列
.
n
n
2
a
p>
1
(
1
q
n
)
a
1
a
n
< br>q
等比数列
{a
n
}
前
n
< br>项的和为
S
n
=
na
1
,
(q
=
1
时
)
;
S
n
=
,
(q
≠
1
时
)
。
1
p>
q
1
q
6
等差数列与等比数列的常用性质比较
等差数列
与首末
两项等距离的两项之和等
于首末两项之和;
< br>对于等差数列
{a
n
}
,若
p
+
q
=
m
+
n
,则
a
p
+
< br>a
q
=
a
m
+
a
n
。
项数成等差数列的等差数列的项
仍然
是等差数列;
和
S
< br>2n
-
1
=
(2n
-
1)a
n
;
m
个等差数列,它们的各
对应项
之和组成一个新的等差数列;
等比数列
与首末两项等距离的两项之
积等
于首末两项之积
对于等比数列<
/p>
{a
n
}
,若<
/p>
p
+
q
=
m
+
n
,则
a
p
a
q
=
a
m
a
< br>n
。
项数成等差数列的等比数
列的项
仍然是等比数列;
积
T
2n-1
=a
n
p>
2n-1
m
个等比数列,它们的各对应项
之积组成一个新的等比数列;
若对等
差数列按连续
m
项进行分
若对等比数列
按连续
m
项进行分
组,
则每组中
m
项的和所组成的
组
,
则每组中
m
项的和所组成的
数列是等差数列。
数列是等比数列。
}
为等比数列且
(i=1,2……,n,……)
(
1
)
正数等比数列各项的
(同底)
对数
值,
依次组成等差数列
.
即
{
{
为等差数列
.
}
(
且
)
为等差数列;若定义
=
,则{
}亦
(
2
)<
/p>
取一个不等于
1
的正数为底数,
则以等差数列各项为指数的方幂依次组成等比数列
.
即设
a>0
且
a≠1,
则
{
为等差数列
(
3
){
{
}为等比数列
.
{
}是非零常数列
.
}
}既是
等差数列,又是等比数列
学法探秘
1
对数列的理解
用函数的观点理解数列
数列是定义在
自然数集或其有限子集上的函数。
数列问题本质上就是函数问题,
所以要学会用函数观点看数列问题。
a.
< br>对于等差数列,∵
a
n
=
a
1
+
(
n
-
1
)
d
=
dn
+
< br>(
a
1
-
d
)
,当
d
≠
0
时,
a
n
是
n
的一次函数,对应的点(
n
,
a
n
)是位
于直线上的若干个点
.
当
d
>
0
时
,函数是增函数,对应的数列是递增数列;同理,
d
=0
时,函数是常数函数,对应
的数列是常数列;
d
<
0
时,函数是减函数,对应的数列
是递减函数
.
若等差数列的前
n
p>
项和为
S
n
,则<
/p>
S
n
=
pn
p>
2
+
qn
(
p
、
q
∈
R
)
.
当
p
=0
时,
{
a
n
}
为常数列;当
p
≠
0
时,可用二次函
数的方法解决等差数列问题
.
b.<
/p>
对于等比数列:
a
n
=
a
1
q
n
1
.
可用指数函数的性质来理解
p>
.
当
a
1
>
0
,
q
>
1
或
a
1
<
0
,
0
<
q
<
1
时,等比数列是递增数列;
当
p>
a
1
>
0
,
0
<
q
<
1
或
a
< br>1
<
0
,
q
>
1
时,等比数列
{
a
n
}
是递减数列
.
当
q
=1
时,是一个常数列
.
当
q
<
0
时,
无法判断数列的单调性,它是一个摆动数列
.
注意数列与集合的区别与联系
数列与
集合都是具有某种属性的数的全体,只不过数列中的数有次序而且可以重复出现。
数列的通项公式
数列的通项公式可以
代表数列中的任何一项,
但并不是每一个数列均有通项公式。
反
之,
当一个数列有通项公式时,
其通项公式并不唯一。
2
等差数列与等比数列的判定方法
<
/p>
-
a
n
为等差数列
a<
/p>
n
1
-
a
n
=
d(d
为常数<
/p>
)
2a
n
p>
1
=
a
n
+
a
n
2
(n
N)
a
n
=
kn
+
b(k
、
b
为常数
)
S
n
=
An
2
< br>+
Bn(A
、
B
为
+
+
+
常数
)
{a}
为等比数列
零常数
)
3
p>
灵活运用定义、注意对称设元、尽量设而不求、并记住一些有用的结论,这样有助于提高解题
速度。
如等差数列中有
a
n
=
a
m
+
(n
-
m)d
,等比数列中有
a
n
=
p>
a
m
q
n
m
;
又如已知三数成
等差数列时,可设这三个数为
a
-
d<
/p>
、
a
、
a
+
d
,若已知四个数成等比数列时,可设这四
个数为
-
a
n
1
=
q(q
为非零常数
)
a
n
+
1
2
=
a
n
a
n<
/p>
+
2
(n
p>
N)
a
n
=
pq
n
(p
、
q
为非零常数
)<
/p>
S
n
=
mq
n
-
m(m
p>
、
q
为非
a
n
a
、
3
q
a
、
aq
、
aq
3
;
(四个数同号)
。
q
再比如在等差数列中,若
a
p
=
q
,
a
q
=
p
,则
a
p
+
q
=
0
;若
S
m<
/p>
=
n
,
S
n
=
m
,则
S
m
+
n
=-
(m
+
n)
等等。
4
重点掌握方程思想
在求解
“知三求二”
的问题时,
要恰当选用公式、
积极减少运算量,
在解题时要有目标意识:
需要什么,
就求什么,
以便达到快速准
确的求解目的。在分析和解决有关数列的综合题时要注意运用数学思想方法,对等比数列的求和应
注意对公比是否等于
1
进行分类讨论。
典型例析
例
1
完成下列各题
(1)<
/p>
已知四个数-
9
、
a
1
、
a
2
、-
1
成等差数列;五个数-
9
、
b
1
、
b
2
、
< br>b
3
、-
1
成等比数列。则
b
2
(a
2
-
a
1
)
等于
A.
-
8
B.8
C.
-
D.
<
/p>
(2)
在等比数列
{a
< br>n
}
中,已知对于任意的自然数
n
,都有
a
1
+
a
2
+
a<
/p>
3
+…+
a
n<
/p>
=
2
n
-
1
,则
a
1
2
+
a
2
2
+
a
3
< br>2
+…+
a
n
< br>2
等于
A.4
n
-
1
B.
(4
n
-
1)
C.
(2
n
-
1)
2<
/p>
D.(
2
n
-
1)
2
分析:
(1)
要求
b
2
(a
2
-
a
1
)
的
值,
由于
a
2
-
a
1
与
b<
/p>
2
没有必然的联系,
因此应在两个数列中
分别求
a
2
-
a
1
和
b
2<
/p>
。
显然,
a
2<
/p>
-
a
1
是等差数
列的公差,
b
2
是等比数列的中项,从
而本题为等差、等比数列的基本问题。
(2)
我们知道,
若数列
{a
n
p>
}
是公比为
q
的等
比数列,
那么数列
{a
n
2
}
是公比为
q
2
的等比数列。
因此,要求等比数列
{a
n
2
}
的前
n
项和,关键是求首项和公比。因为对于任意自然
数
n
,都有
a
1
+
a
2
+<
/p>
a
3
+…+
a<
/p>
n
=
2
n
-
1
,所以可取
n<
/p>
=
1
、
2
,
求出
a
1
和
a
2
,从而可求出公
比
q
=
9
8<
/p>
9
8
1
3
1
3
a
2
。也可以利用
a
n
=
p>
S
n
-
S
n
-
1
先求出
a
n
,便可观察出首项和公比。
a
1
解:
< br>(1)
由-
1
=-
9
+
3(a
2
-
a
1
)
< br>得
a
2
-
a
1
=
。
再由
b
2
2<
/p>
=
b
1
b
3
=
(
-
9)(
-
1)
得
b
2
=
3
。
因为等比数列的奇数
项同号,所以
b
2
=-
3
。
故
b
2
(a
2
-
a
1
)
=
-
8
,从而选
A
。
(2)
方法一:在
a
1
+
a
< br>2
+
a
3
+…+
a
n
=
2
n
-
1
中
分别取
n
=
1
、
2
,得
a
1
=
1,a
1
+
a
2
=
3
p>
,所以
a
1
=
p>
1,a
2
=
2
p>
,
于是等比数列
{a
n
}
的公比为
q
=
2
。
又
{a
n
2<
/p>
}
是首项为
a
1
2
=
1
,公比
为
q
2
=
4<
/p>
的等比数列。
2
1
4
1
所
以
a
1
2
+<
/p>
a
2
2
+
a
3
2
+…+
a
n
2
=
=
(4
n
-
1)
,故选
B
。
1
4
3
8
3
方法二:因为
a
=
(a
1
+
a
2
+
a
3
+…+
a
n
-
1
+
a
n
)
-
(a
1
+
a
2
+
a
3
+…+
a
n
-
1
p>
)
=
(2
n
-
1)
-
(2
n
1
-
1)
=
2
n
1
。
所以
a
1
=
1
,
q
=
2
。
以下同方法一,略。
例
2
已知
{a
n
}
为等差数列,公差
d
≠<
/p>
0
,
{a
n
p>
}
中的部分项所组成的数列
a
k
1
,
a
< br>k
2
,
a
k
3
,…,
a
k
n
,…恰为等比数列,
其中
k
1
=
1
,
k
2
=
5
,
k
3
=
17
。
(1)
求
k
n
;
(2)
求证:
< br>k
1
+
k
2
+
k
3
+
…+
k
n
=
3
n
-
n
-
p>
1
。
分析:
p>
(1)
易知
a
k<
/p>
n
是等比数列中的第
n
< br>项,
于是有
a
k
n
=
a
1
q
n
1
;
另一方面,
a
k
n
是等差数列中的第
k
n
项,
又有
a
k
n
=
-
-
-
a
1
+
(k
n
-
1)d
。从而得
a
1
q
n
1
=
a
1
< br>+
(k
n
-
1)d
。
在上式中除了
k
n
为所求外,
a
p>
1
、
d
和
q
均为待定系数。虽然
a
1
、
d
和
q
不必都求出来,但从式子的结构看,需求出
a
< br>1
与
d
的关系和
q
的值。
从何入手呢?注意
到
k
1
=
1<
/p>
,
k
2
=
5
,
k
3
=
17
,我们可以利用等比数列的子数列
a
k
1
,
a
k
2
,
< br>a
k
3
,即
a
1
,
a
5
,
a
17
也
成
等比数列,据此可以求出
d
与
a
1
的关系和
q
p>
的值。
(2)
要
证明
k
1
+
k
2
+
k
3
p>
+…+
k
n
=
p>
3
n
-
n
-
1
,实质上是求数列
{k
n
}
的前
n
项的和,而这可以由通项
k
n
来确定。
解:
(1
)
由题设知
a
k
1
,
a
k
2
,
a
k
3
p>
即
a
1
,
a
5
,
a
17
成等比数列,
所以<
/p>
a
5
2
=
a
1
a
17
,即
(a
1
+
4d)
2
=
a
1
(a
1
+
16d)
。
-
因
d
≠
0
,所以
a
1
=
2d
于是公比
q
=
a
5
=
3
a
1
-
-
1
所以
a
k
n
=
a
k
< br>1
q
n
1
=
a
1
3
n
又
a
k
p>
n
=
a
1
+
(k
n
-
1)d
=
a
1
+
(k
n
-
1)
所以
a
1
+
(k
n
-
1)
-
a
1
2
< br>a
1
-
=
a
1
3
n
1
2
p>
-
-
因而
k
n
=
2
3
n
1
-
1
(2)k
1
+
k
2
+
k
3
+…+
k
n
=
(2
3
< br>0
-
1)
+
(2
3
-
1)
+…+
(2
< br>3
n
1
-
1)
=
2(1
+
3
1
+
3
2
+…+
3
n
1
)
-
n
=<
/p>
3
n
-
n
-
1
说明:在求得
d
=
因为
a
k
n
a
k
n
p>
1
a
1
和公比
q
=
3
后,还有如下更为简捷的解法:
2
a
a
1
(
k
n
1
)
1
2
k
n
<
/p>
1
3
a
k
n
1
1
a
1
(
k
n
1
1
)
1<
/p>
2
-
-
所以
p>
{k
n
+
1}
p>
是首项为
k
1
+<
/p>
1
=
2
,公比为
3
的等比数列
所以
k
n
+
1
=
2
<
/p>
3
n
1
,即
p>
k
n
=
2
3
n
1
-
1
。
下略。
例
3
已知等比数列
{a
n
< br>}
的各项均为正数,
公比
q
p>
≠
1
,
数列
{b
n
}
满足
b
1
=
20
,
b
7
=
5
,
且
(b
n
+
1
-
b
n
+
2
)log
m
a
1
+
(b
n
+
2
-
b
n
)l
og
m
a
3
+
(b
n
-
b<
/p>
n
+
1
)log
m
a
5
=
p>
0
。
(1)
p>
求数列
{b
n
}<
/p>
的通项公式;
(2)
< br>设
S
n
=
|b
1
|
+
|b
2
|
+
|
b
3
|
+…+
|b
n
|
,求
S
n
。
分析
:
(1)
要求通项
b
< br>n
,关键在于确定数列
{b
n<
/p>
}
的性质。题设给出了数列
{b
n
}
所满足的关系式,看上去很复杂,但若
p>
注意到等式左边各项“系数”之和
(b
n<
/p>
+
1
-
b
n
+
2
)
+
(b
n
+
2
-
b
n
< br>)
+
(b
n
-
b
n
+
1
)
=
0
,问
题便容易解决。
(2)
当数列
{b
n
}
的性质确定
以后,便容易求得
S
n
,但要注意
p>
b
n
的正负。
<
/p>
解:
(1)
将
l
og
m
a
3
=
log
m
(a
1
q
2
)
=<
/p>
log
m
a
1<
/p>
+
2log
m
q
与
log
m
a
5
=
log
m
(a
1
q
4<
/p>
)
=
log
m<
/p>
a
1
+
4log
m
q
代入已知等式,整理得
2(b
n
-
2b
n
+
1
+
b
n
+
2
< br>)log
m
q
=
0
因为
q
≠
1
,所以
log
m
q
≠
1
于是有
b
n
-
2b
n
+
1
< br>+
b
n
+
2
=
0
,即
b
n
+
b
n<
/p>
+
2
=
2b
p>
n
+
1
故
{b
n
}
是等差数列。
设其公差为
d
,则由
b
7
=
b
1
+
6
d
可得
d
=-
所以
b
n
=
2
0
+
(n
-
1
)
(
-
(2)
令
b
n
=
0
,得
n
=
9
。
当
p>
n
≤
9
时,
b
n
≥
0
,
则
S
n
=
b
1
+
b
2
+…+
b
n
=
20n
+
当
n>9
时,
< br>b
n
<0
,
有
S
n
=
b
1
+
b<
/p>
2
+…+
b
9<
/p>
-
b
10
-
p>
b
11
-…-
b<
/p>
n
5
。
p>
2
5
5
45
)
=-
n
+
。
2
2
2
n
(
n
< br>
1
)
5
5
85
(
)
n<
/p>
2
n
。
2
2
4
4
=
2(b
1
+
b
2
+…+
b
9
)
-
(b
1
+
b
< br>2
+…+
b
n
< br>)
5
2
85
< br>5
85
n
n
)
=
n
2
n
18
0
。
4
4<
/p>
4
4
5
2
85
5
85
所以
p>
n
≤
9
时,
S
=
n
n
;
n>9
时,
S
=
n
2
n
< br>180
。
4
< br>4
4
4
=
180
-
(
例
4.
(
2007
< br>浙江)已知数列
{
a
n
}
中的相邻两项
a
2<
/p>
k
1
、
a
2
k
是关于
x
的方程
x
(3
k
2
)
x
3
k
2
< br>0
的两
个根,且
a
2
k
< br>1
≤
a
2
k
(
k
=
1
,
2
,<
/p>
3
,…
)
.
p>
(I)
求
a
p>
1
,
a
3
,
a
5
,
a
7
及
a
< br>2
n
(
n
≥
4)(
不必证明
)
;
(
Ⅱ
)
< br>求数列
{
a
n
< br>}
的前
2
n
项和
S
2
n
.
k
2
k
k
(I)
解:方程
x
(3
k
2
)
x
3
k
2
p>
0
的两个根为
x
1
3
k
p>
,
x
2
2
.
2
k
k
当
< br>k
=
1
时,
x
1
3,
x
2
2
,
所以
a
1
2
;
当
k
p>
=
2
时,
x
1
6,
x
2
4
,所以
a
3
4
;
当
k
< br>=
3
时,
x
1
9,
x
2
8
,所以
a
5
8
;
当
k
=
p>
4
时,
x
1
12,
x
2
16
,所以
a
p>
7
12
;
n
n
因为
n
≥
4
时,
2
3
n
,所以
a
2
n
2
(
n
4)
(Ⅱ)
S
2
n
a
1
p>
a
2
a
2
n
(3
6
3
n
)
(2
2
2
3
n
2
3
n
p>
2
)
=
2
n
1
2
2
。
< br>
n
例
5.
如图是一个计算装置示意图,
J
1
、
J
2
是数据入口,
< br>C
是数据出口,计算过程是由
J
1
、
J
2
分别
输入自然数
m
和
n
,
经过计算后自然数
k
由
C
输出。若此种计算装置完成的计算满足以下三个性质:
(1)
若
J
1
、
J
2
分别输入
1
,
则输出结果为
1
;
(2)
若
J
1
输入任何固定
的自然数不变,
J
2
输入的自然数增大
1
,则输出的结果比
原来增大
2
;
(3)
若
J
2
输入
1
,
J
1
输入的自然数增大
1
,
则输出
的结果为原来的
2
倍。
试问:
(1)
若
J
1
输入
1
,
J
2
输入自然数
n
,输出结果为多少?
(2)
若
J
2
输入
< br>1
,
J
1
输入自然数
m
,输出结果为多少?
(3)
若
J
1
输入自然数
m
,
J
2
输入自然数
n
< br>,输出结果为多少?
分析:本题的信息量较大,粗看不
知如何下手,但若把条件写成一个二元函数,并把它看作某一个变量的函数,抽
象出等差
或等比数列的模型,问题便迎刃而解。
解:由题意,若取
p>
f(m,n)
=
k
,则有
f(1,1)
=
1
,
f(m,n
+
1)
=
f(m,n)
+
2
,
f(m
+
1
,1)
=
2f(m,1)
。
(1)
在
f(m,n<
/p>
+
1)
=
f(m
,n)
+
2
中令
m
=
1
,则有
f(1,n
+
1)
=
f(1,n)
+
2
。
由此可知
f(1,1)
,
f(1,2)
,…,
f(1,n)
,…组成一个以
f(1,1)
为首项,
2
为公差的等差数列。
故
f(1,n)
=
f(1,
1)
+
2(2n
-
1)
=
2n
-
1
。
C
J
1
J
2