人教版小学语文5年级上课内阅读《钓鱼的启示》阅读题答案
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13
、钓鱼的启示
那是鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚。
我和父亲分别放好鱼饵,
然后举起鱼竿,
把钓线抛了出去。
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晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。不一会儿,月亮升起来了,湖面变得银光闪闪。
过了好长时间,鱼竿突然剧烈地抖动了一下,一定是个大家伙
上钩了。我小心翼翼地一收一放,
熟练地操纵着。也许是鱼想摆脱我的鱼钩,不停地甩动
着鱼尾并跳跃着,湖面上不时发出“啪啪”
的声音,溅起不少水花。我等那条鱼挣扎得筋
疲力尽了,迅速把它拉上岸来。啊,好大的鱼!我从
来没有见过这么大的鲈鱼。我和父亲
得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼,看着鱼鳃在银色的月光下轻
轻翕动着。
1
、这部分主要讲了
34<
/p>
年前,鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚,
“我”和父亲钓到了一条又
大又漂亮的
鲈鱼。
2
、
“过了好长时间,鱼竿突然剧烈
地抖动了一下,一定
是个大家伙上钩了。
”
..
..
(
1
)
“过了好长时间”说明
钓到这条鲈鱼的时间很长,
体会到能够钓到这条鲈鱼非常不容易。
(
2
)加点的词可不可以去掉?为什么?
< br>答:
不可以去掉。因为“剧烈”的意思是猛烈的,强烈的。说明当时鱼竿颤抖地很
厉害,说明被钓到
的鱼很大,很有力气。
“一定”表示肯定,是
对未知结果的一个准确判断。说明作者坚信这是一条很
大的鱼。去掉这两个词就感受到不
到这条鱼的大。
3
、
“我小心翼翼地一收一放,熟练地操纵着。
”这是对我的
动作
进行描写。
(
1
)
“小心翼翼”的意思是
非
常小心,丝毫不敢。本文指我非常小心,一收一放丝毫不敢疏忽
。
(
2
)从这个词能够感受到
“我”的动作十分小心,生怕这条大鱼跑了,我很想得到这条鱼。
<
/p>
(
3
)从“熟练”这个词能够感受到
p>
“我”不是第一次钓鱼,对于钓鱼我非常有经验,是个钓鱼的行
家里
手。
4
、除了这句话,还有哪句话写
出了我是个钓鱼的高手?用“
——
”画出来。
< br>
(
1
)
“筋疲力尽”的意思是
形容非常疲乏,一点力气也没有了。本文指那条鱼挣扎得一点儿
力气也没
有了。
(
< br>2
)能够感受到我是个钓鱼高手的词有:
等
,
迅速拉
。
5
、用“
~~~~
”画出描
写鱼很大的语句。这句话中哪个词用得好?为什么?
答:
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这句话中“从来”这个词用得好。因为从来的意思从开始到现在。也就是说从我开始钓鱼到现
在
就没有见过这么大的鲈鱼。
对于一个有经验的钓鱼高手来说,
钓鱼不止一次两次,
而是经常钓到很多
鱼,也不可能没有见过大鱼。但是从来没有见过这么大的鲈鱼,说明有史以来见过最大的一条,这个
从来一词,突现了鲈鱼的大。
6
< br>、
“我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼,看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动
着。
”
(
1
)翕动的意思是
一张一合。本文指鱼鳃一张一合。
(
2
)这条鱼的特点是<
/p>
大
,
漂亮
。
p>
(
3
)这里的“
欣赏”可不可以换成“看”?为什么?
答:
< br>不可以。因为欣赏的意思是享受美好的事物,领略其中的趣味。这条大鲈鱼是我和父亲亲手钓上
< p>来的,是我们的劳动成果,而且有史以来我第一次钓到这么大的鱼,我和父亲都非常高兴,得意。这
条鲈鱼在我和父亲的眼里此时就是最美好的事物,
因此我们在看
着它时眼里是喜悦的,
心里是享受的,
感受到了钓鱼的乐趣。而
看仅仅是用眼睛看着,没有丰富的情感。因此用欣赏,不可以换。
父亲划着了一根火柴,
看了看手表,
这时是晚上十点,
距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。
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父亲盯着鲈鱼看了好一会儿
,
然后把目光转
向了我
:
“
孩子
,
你得把它放回湖里去
。
”
“爸爸!为什么?”我急切地问道。
“你还会钓到别的鱼的。
”父亲平静
地说。
“可是不会钓到这么大的鱼了。
”我大声争辩着,哭出了声。
我抬头看了一下四周,到处都是静
悄悄的,皎洁的月光下看不见其他人和船的影子。我再次把
乞求的目光投向了父亲。
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尽管没有人看到我们,更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的
,但是,从父亲那不容争辩的
声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量余地的。我慢
慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,
依依不舍地把它放回到湖里。大鲈鱼有力地摆动着
身子,一转眼便消失在湖水中了。