常见心理量表简介
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use
常用心理测试量表简介
发表日期：
2007-6-10
文章作者：
心理测量
已浏览：
4226
次
艾森克人格测试
EPQ
有四个量表，分别为精神质（
P
）、情绪稳定性（
N
）、内外向（
E
）和效度量表（
L
），对个性
特质和心理健康都能较好的测查，只有
88
个题目，题量适中，功能较全，在精神医学、心理咨询等行
业都广泛应用，尤其是它的
50
多年的历史
和几番修订补充，奠定了它在心理学的重要地位，在心理门
诊中应用最为广泛。
EPQ
量表主要用于正常人的人格测量，临床上也用于精神病理方面的研究与测量，
N
量表对临床具有一
定的意义，高
N
分代表情绪的不稳定，有神经症倾向的人
N
分一般都高。
P
量表主要用于测查有
精神病
倾向的人。如果
P
分很高，则考
虑有精神病倾向，应作进一步检查，以明确诊断。
大学生人格问卷（
UPI
）
大学生人格问卷（
UPI
）是测量大学生心理健康水平的一个重要量表，也是心理咨询师职业培训中必须
掌握的心理测验之一。大学生人格问卷主要用于大学生心理健康水平的评价，大学生心理问题的筛查，
大学新生心理档案的建立和心理健康的动态观察，及时发现有问题的受试者，以便及时对
有心理问题的
大学生提供有针对性的心理咨询服务，并作出相应的心理危机干预措施。<
/p>
大学生人格问卷
（
UPI
）
测试软件
VER1.50
功能齐全，
操作简便，
可以有效地减轻
心理咨询师的工作量，
是高职高专学校、高等院校、大学生心理咨询中心、心理咨询师、
职业指导师、心理门诊、人才市场、
猎头公司、职业介绍所等机构和人员的必备软件之一
，是心理咨询工作的得力助手，也是广大心理学爱
好者了解自我、完善自我、发展自我的
软件之一。、人才市场、猎头公司、职业介绍所等机构和人员的
必备软件之一，是心理咨
询工作的得力助手，也是广大心理学爱好者了解自我、完善自我、发展自我的
软件之一。
卡特尔
1
6
项性格特质测试
16PF
是美国心理学教授卡特尔编制的一套个性心理测验
（简称卡氏量表）
。
卡氏个性测验量表是目前世
界上应用最为
广泛的心理测验工具，译成多国文字，已有法、意、德、日、中等国修订本。
十六种人格因素测试
,
现已广泛应用于和心理咨
询、生涯设计、人才选拔、职业指导和潜能开发等应用心
理学工作中，不仅能明确描绘十
六种基本的人格特性，而且还可以根据实验统计的结果所得的公式，推
算出许多可以描绘
人格类型的双重因素。
16PF
性格
特质测试是心理咨询师、职业指导师、心理门诊、人才市场、猎头公司、职业介绍所等机构和
人员的得力工作助手，也是广大心理学爱好者了解自我、完善自我、发展自我的工具软件
.
康奈尔医学问卷
(CMI)
康奈尔医学问卷
(CMI)
不仅可以帮助我们收集到临床医生经
常询问的资料
，
而且还能收集到大量
临床上
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经常容
易忽视的躯体和行为问题
,
能较全面地了解健康方面的相关问题
，为心理诊断提供翔实的临床资
料
，减少心理咨询师误诊误治情况的发生
，
ＣＭＩ在评价精神状况的同时
,
考虑到全面的躯体症状与
精神症状的关系
,
突出症状和功能在健康评价中的作
用，适用于
14
岁及以上的成人。
CMI
主要应用于以下四个方面：
<
/p>
1
．
在综合医院及精神心理专科门诊筛查
精神心理障碍的可疑者；
2
．
心
理咨询师用于鉴别躯体疾病和心理疾病；
3
．
正常人群筛查躯体和心理障碍；
3
．流行病学研究中
,
作为一
般健康状况的评价指标；
4
．医学教学和科研中用来采集标准病史。
CMI
的应用价值：
1
．为医院门诊提供了标准化的采集病史方法及筛查精神障碍的工具；
2
．在正常人
群中
,<
/p>
早期发现心身障碍者
,
为开展社区
,
团体的保健工作提供依据；
3
．了解正常人群心身健康水平
,
为特
殊专业选择人员提供基础数据；４．用于指导心理干预措施的实施；
5
．用于心身疾病
.
神经症和躯体疾
病的临床研究
.
Olson
婚姻质量问卷
Olson
婚姻质量问卷是美国明尼苏达大学
Ol
son
教授在
婚姻预测问卷
(PREPARE)
基础上编制的一份
婚姻测试量
表。婚姻幸福与否受多维因素影响，它主要源于三个方面
:1
、
个体因素
,
包括文化背景、价值
观、对
婚姻的期望、在婚姻中承担的义务和个性等
,2
、婚际因素
,
包括夫妻间权力与角色的分配、夫妻间
交
流、夫妻间解决冲突的方式与能力、性生活等；
3
、外界因素<
/p>
,
包括经济状态、与子女父母的关系、亲
友的关系等
.
Olson
婚姻质量问
卷与其它婚姻问卷相比
,
它的信度和效度检验具有样本量大、控
制了背景因素干扰、多
维度、
夫妇双方评估等优点
.
目前
,
它主要用于婚姻咨
询工作中
,
用以判断婚姻的满意程度
,
识别婚姻的冲突
所在
,
以便有针对性地开展婚姻治疗和效果观察。
霍氏职业兴趣测验
兴趣是激励行为的
重要动力。
通常一个人所发挥出来的才能与一个人的潜在能力相比，
犹如冰山之一角。
如果一个人对他（她）所从事的工作有浓厚的兴趣，就能够发挥自
己全部才能的８０
%
－９０
%
，并且
能较长时间保持高效率而不觉疲劳，而对缺乏兴趣的工作，只能发
挥其全部才能的２０
%
－３０
%
，且
容易感到精疲力尽。
< br>各个年龄阶段的人都需要更多地了解有关职业选择的知识，需要了解不同职业对人的生理、心理特点有
哪些不同的要求，需要了解怎样去获得自己所适合和所愿意从事的职业机会，需要了解不同职
业将给人
生带来怎样的变化等等。
霍
氏职业兴趣测验是在职业指导、生涯设计、升学就业等方面具有直接作用的指导工具。兴趣测验之所
以对职业指导有直接作用，是因为兴趣测验可以测量出求职者未知的或未经识出的兴趣中心，或者证实
求职者声称的兴趣是否与实际个性相符等等，通过兴趣测验可以发现一个人真正的兴趣所
在。因此兴趣
测验越来越广泛地应用到生涯设计工作中。在诸如高考专业选择、人员安置
、下岗职工再就业、人才选
拨、劝导改行等方面都发挥出它特有的效能。本软件根据职业
心理学家霍兰德教授的职业兴趣测验量表
编制而成
,
是心理咨询师、职业指导师、心理门诊、人才市场、猎头公司、职业介绍所等机构和人员的得
力工作助手，也是广大心理学爱好者了解自我、发展自我、生涯设计的必备软件。
学习问题诊断测试
学习
问题诊断测试量表采用了我国多位教育心理学工作者共同编制的学习问题诊断测试量表
，该量表
150
个测题
，从
17
个方面检测学生学
习中存在的问题
,
比如听课
,
复习
,
笔记
,
学风
,
学习态度
,
注意力
,
记
忆力<
/p>
,
观察力
,
思维
能力
,
学习动机
,
自我管理
,
人格因素
,
外在因素等
17
个诊断因子
,
通过该测试可以了解学