高中语文阅读步步高-高中古诗词阅读鉴赏(答案)
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高中语文阅读步步高
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高中古诗词阅读鉴赏(答
案)
第一部分
诗词常识篇
1
.出塞二首
(
其一
)
1
.
B
C
。
2
.用了互文手法,意即“秦
汉时明月秦汉时关”。“明月”和
“关”平凡普通,但
增加了“秦”、“汉”两个限制词,一经互文,便造成了苍茫、幽远的意境,引
发读者抚昔思今,边塞
战争何日是个终了
? 3
.
后两句借用典故直抒胸臆,
表达了古往今来人们对战争
< br>的厌恶和对
和平安宁的向往。
2
.田
园
乐
1
.六言绝句古体诗五言绝句
[
注意:孟诗不是近体诗
]2
.诗中有
画,绘形绘
色;动静
结合,情景结合。诗中的“山客”闲适恬静的心境。
3
p>
.主要特点是对仗工致,
音韵铿锵。不
<
/p>
但“桃红”与“柳绿”、
“宿雨”与“朝烟”等实词对仗工稳,<
/p>
连虚字如“复”
与“更”的对仗也很经心,
在句中都有递进诗意的作用;“未”与“犹”对,在句中都有转折诗意的作用。
p>
3
.山居即事
1
.诗中有画,画中有诗山水田园
2
.“遍”字表现
松茂鹤多,“稀”字表现
来访者少,两
者对照写出山居环境的幽静。
3
.
写出了夕阳西下,炊烟升起,嫩竹荷花清新
可爱,人们采菱
而归的景象;表现出作者悠然闲适的心情。
、
4
.夏日南亭怀辛大
1
.
五言古诗
田园诗
(
怀人诗亦可
)2
.
纳凉情景怀人情思
3
.
(1)
表现了诗人
夏夜
纳凉时闲适自得的情趣;
(2)
< br>对友人的思念之情。
4
.
(
1)
从嗅觉、听觉人手,
清香可嗅,滴水
可闻,此外更无声息,写出了夏夜的宁静美丽,清爽怡人;
(2)
竹露滴清响,以
动写静,运用了衬
托的手法;
(3)
悦耳清新的水滴
声,自然引出下句“欲取鸣琴弹”。
5
.妙在这
二字不但传达
出夕阳西下与素月东升给人实际的感觉
(
一快一慢
)
;
而且还妙在“夏日”可畏而
“忽”落,明月可
爱而“渐”起,传神地表
现出一种心理的快感。[“池”字表明“南亭”傍水,
亦非虚设。
]
5
.山房春事二首
(<
/p>
其二
)
1
.七言绝句边塞
2
.三四句用了反衬手法,以乐景写哀情,
衬托得梁园更加
萧条。
3
.这首诗抒发了物是人非,盛衰无常的感慨。
‘ 6.城东早春
1
.清新清幽
[
因为它刚刚显露,还没有
引起人们的注意
]2
.作者用“才”、
“半”暗点
“早”字,
“半未匀”的
柳冲寒而出,
最富生机,
最能显示早春的特征。
3
.
以
虚衬实。前两句是
实写,具体描绘了早春的“清景”,后两句是虚写,用“若待
”二字一转,导出
想象中的盛春季节上
林苑浓丽的景色。
用虚写的浓丽的盛春景色更能衬出今日早春之“清景”的幽雅
可人。
7
.秋
思
,
1
.七绝
2
.秋风虽无形,但它使树叶黄落,百花凋零,给自然
界带来秋光秋
色,因而又处
处可见。
3
.“行人临发又开封”
是细节描写。“临发又开封”这个细节照应
了“意万重”,是“意
万重”才会有“又开封”
的情节,
这就把心有千言万语惟恐言之不尽的微妙的心
理刻画出
来了,让
抽象的“乡思”变得具体可见,也深味到游子对家乡
亲人的浓浓思念之情。
‘
8
.竹枝词
(
其九
)
1
.繁茂高
峻
2
.借代青年妇女壮年男子浓郁的民俗风情
< br>3
.表达了诗人对这
生气勃勃的劳动场面欣赏愉悦的感情。
9
.渡桑干
1
.霜阳乡
押的都是平声韵。
2
.
(1)
是“年”的代称,“十霜”表明作
者客居时
间之长;
(2)
点明诱发作者思乡之
情的季节;
(3)
以秋霜的冷清、
肃杀
象征着作者久客并州
的孤寂和压
抑。
3
.
(1)
渴望能早日回到故乡咸阳。
(2)
就在作者归心似箭之时,却又无缘
无故渡过桑
干河,
要到离家乡更远的地方去。
此时作者回望来路
,
竟然觉得久客的并州好像
自己的故乡,
这就曲折地表现了作者对家乡刻骨铭心的思念。
10
.行
宫
1
.五绝宫怨诗
2
.按说,这些宫女从红颜到白发,在冷宫痛苦
熬煎了一生,
她们应该
怨玄宗、
p>
恨玄宗,
情绪激烈,
然而,
这些宫女,
闲坐无聊,
数说玄宗昔时的繁华,
她们既不愤激,也
没有感叹,
只是麻木地说说而已,
就像谈论别人的故事一样。
诗人
选取“闲坐说
玄宗”这一细
节,看似
轻笔带过,然而,宫女的命运是多么令人震颤
!
此情此景又是多
么令人
凄绝
1
3
.意
思一:这些宫女当年落人宫中
时,个个花容月貌,娇姿艳质;意思二:如今青春
消逝,红颜憔
悴;意思三:长期无聊地对着宫花出神,寂寞幽怨;意思四:到了白头,已心如
死水,无怨无恨;
意思五:行宫的寥落,又寄托了诗人深沉的盛衰之感。
11
.陇西行
(
其二
)
1
.
p>
七绝闺怨诗
2
.
对
比:
出征前的慷慨誓师场面与战死疆场的壮烈场面对比,
河边<
/p>
“骨”与梦里“人”的对比。
借代:<
/p>
貂锦,
代指精锐部队;
春闺,
代指春闺中人。
3
.一个可怜,一
< br>个犹是,
包含着深沉的感慨,
凝聚了诗人对战死者及其家
人的无限同情。
4
.
第
三句实写战
场的惨烈场面,
第四句虚写亲人的思念。
一边是无定河边骨,
一边是春闺梦
里人,
这一虚一实
形成鲜明的对比,产生了强烈的艺术效果。
12
.寄扬州韩绰判官
1
.赠友诗
(
或寄赠诗、怀人诗
)2
.用一对叠字化出远景:青山逶
迤,隐于天
际,绿水如
带,迢递不断
,这不但画出了山清水秀,绰约多姿的江南风貌,且隐含着诗人与
友人之间山遥水
长的空间距离,仿佛还荡漾着诗人思念江南的似水柔情。
3
.展现了二十四桥
拱月,玉人浴
<
/p>
辉吹箫的明丽画面,
是诗人臆想中秋后月夜的扬州,
也是诗人早年生活在扬州时
景象的又一
次再现,
同时又寄托着对别后的扬州和友人的殷切思念。
< br> 4
.
(1)
客观上先造成<
/p>
令人读之如
见吹箫的玉人披着银辉,<
/p>
是如何的洁白光润,
仿佛听到呜咽悠扬的箫声飘散在已
凉未寒的江
南秋夜,令人心荡神移;
(2)
营造了友人和女子倚箫歌舞的意境,令人猜想友人
< br>的才貌是如何
的风流倜傥;
(
3)
它唤起的联想是读者对扬州胜景的无限向往。
[
答出两点即可
]
13
.登崖州城作
‘‘
1
.流露出对社稷安危的牵挂,也流露出对国家的依恋。
2
.这里距京城遥
远,连鸟都要
p>
飞半年,人要走多久
?
更何况我既无翅膀,
更无自由啊
1
3
.用的是拟人、象征
手法。描写青
山环绕,层峦叠嶂,好像山有情,要挽留我;但是“百匝千遭”却表明作者正处
于严密封锁、重重
阻隔之中,象征自己被政敌迫
害的情况,抒发的是归而不得的忧伤。
14
.初入淮河四绝句
(
三
)
1
.含义是船只不能自由行驶,两岸人民不能自由往来。
2
.用鸥鹭的“无
拘管”和上句
的“亦难为”作对比,寄托着国土沦丧的痛惜之情。
3
p>
.前两句淮河两岸舟船
背驰是实写,国
<
/p>
家南北分离的痛苦和无奈是虚写。
后两句鸥鹭可以南北自由飞翔是
实写,
作者对
国家统一,人
们自由来往的愿望是虚写。
15
.江阴浮远堂
1
.中原沦陷区
(
金兵占领区
< br>)2
.大江流
以水寄托悲愁
(
或答:运用曲笔,
借水寄愁
)
3
.该句一反常人登高时希望极目远望的惯
常心理,在写法上别出蹊径,通过诗
人望之则不忍、
不望又不能的矛盾心理,充分表达了作者因国土沦陷而产生的极度悲愤之情。
16
.白
梅
1
.
七绝咏物诗
2
.
< br>耐寒、
坚强;
自甘寂寞,
高洁脱
俗;
报春
(
或奉献精神
)3
.
主
要运用
了衬托和对比。衬托,以冰雪衬梅之坚毅耐寒;对比,用混芳尘的桃李对比
以显
示梅之高洁守
志。借梅花的形象
表达了诗人坚持理想操守,不与世俗同流合污的思想感情。
17
.江城子
1
.词调名
(
或词牌名
)
2
.南京苏州
3
.“水无情”明写
落日余晖中金陵
城外长江浩荡
东去的
景色,
暗指六朝帝王被历史无情地淘汰,
他们荒淫豪奢的生活一
去不复返。
“空有”明写
六朝繁华已
去,只剩月亮高挂,暗寓警示后人不要重蹈覆辙之意。
18
.南
乡
子
1
.离愁别恨
(
或思乡之愁
)2
.借景抒情,用烟、雨、落花以及鹧
鸪的叫声来
渲染出思乡
之情。
3
.潮退了,天晚了,思乡
而不得归乡,景色描写为思乡之情涂抹了凄
迷的色彩。
19
.虞美人
.
1
.
A
2
.
人生最美好的时刻
(
答“美好事物”不确切
)
李煜亡国后,过着囚徒
般的生活,
所以对生活感到绝望,
从而对花谢花开、
< br>月圆月缺感到厌烦,
希望这一切都结束。
[
或答:因为
锦衣玉食,
在
如花宫女朝歌夜弦伴着的“春花秋月”般的生活只能徒增一个“阶
下囚”的无限悲
伤,这样美好的时刻不如结束才好。
]3<
/p>
.示例
1
:运用比喻将抽象的感情具体化
,
显示出愁思
就像那春水一样汪洋恣
肆,奔放倾泻;又如春水之不舍昼夜,长流不断,无穷无
尽。示例
2
:这
是以水喻愁的名句,
这一比喻赋予无形的愁以质感和具象,
显示出愁思如大江春
水一样,无穷
无尽,无时能已。
20
.望江南
1
.从表面看
(
特别是后三句
)
,这首词写的是对往昔繁华的眷恋,但实际上
是表达梦醒后
其处境无限凄凉。
2
.作者通篇不对当前处境作正面描写,而是通过这场繁华
生活的梦境进
p>
行有力的反衬。
梦境越是繁华热闹,
p>
梦醒后的悲哀便越是浓重;
对昔日繁华的眷
恋越深,今日
处境越凄凉。
3<
/p>
.词的前两句是实写,表现自己的遗恨;后三句是虚写,表现
自己
梦中回到江
南、依旧过着繁华似锦的生活的情景,虚实对比,
更突出亡国之痛。
.
21
.丑奴儿·书博山道中壁
1
.
词牌名
标题
2
.
两个“愁”的含义不同。<
/p>
“强说”的是春花秋月无病呻
吟的闲愁;下
片说的是关怀国事,怀才不遇的哀愁。
3
< br>.下片“欲说还休”用了反复,渲染
了“有苦无处诉”
的气氛,使读者深刻体会到,作者为国事忧愁,极端痛苦,悲愤愁苦溢于言表。
22
.踏莎行·雪中看梅花
1
.
词牌名标题
(
或题目
)2
.
“一般”指梅花与雪
花“出身”一样,
都是大自
然的杰作:还
指形色一样,
雪花的形状和颜色非常像梅花的花瓣;
又指香味一样,
雪花不是没
有香味,只不过<
/p>
被天风吹散了而已。
“惟高一着”是指
梅花的内在品质——梅花不似雪花那样情
厚,它是那样
的薄情,宁可向着空山散发自己的光彩,也不愿做个阿谀逢迎之徒。
3
.
A[
词
的
前二句是在
说雪花与梅花形色“一般”,未涉及内在的气质<
/p>
]4
.
[
无论持
抑雪扬梅说,还是
持抑梅扬雪说,
言
之成理即可
]
赞同抑雪扬梅说:理由
(
1)
上片雪与梅各具“风流”,打个平手,
“雪无香”,梅
p>
也“香零落”。理由
(2)
下片“惟高一着”,指的是梅花,“薄”应作褒义解,
是轻盈,是曼妙,作者
是赞美梅花在天地间放射着异彩,
雪
花在天地间只是随意飘洒。
在天空大地之问,
梅花确比雪
花略高一筹。赞同扬雪抑梅说:
理由
(1)
题作《雪中看梅花》
,梅花惟一的优势
一一香,在雪
< br>中零落殆尽;理由(2)“薄”字一语双关,梅花不只形比雪薄,情也比雪薄,这
是雪的“惟高一
着”,雪比梅花情厚,既随意飞舞天地之间,
还飞入寻常百姓家。
[
虽有两种观
点,
都能言之成
理,但作者的情感态度应为抑雪扬梅。
]
23
.鹧鸪天·室人降日以此奉寄
1
.
小令
2
.
表达作者漂泊中深切思念家中亲人之情。
“又”暗示作者不止一
次浪迹天
涯,饱含愁苦无奈。
3
.这里以鸦归巢与人不能归家对比,运用的是反衬手法。
24
.
[
仙吕·后庭花
]
L
宫调名
曲牌
(
或词调名
)2
.前四句描绘了景
色宜人的荷塘,写采菱女一
边采莲,一边
高兴地唱歌,水鸟被惊飞;后三句描写了乱云漫天,急雨如注,荷叶翻滚,采菱
女发
愁而归去的情
景。
3
.这种自然与人短暂的不和谐,才使表现的生活变得有色彩,有滋味。
由静
态到动态地表
现生活,
捕捉到“鸟惊
”“人惶”的细节并形诸文字,
使这幅深秋采菱图更洋溢
着浓郁
的生活气息。
25
.
[
双调·折桂令
]
中
秋
1
.
曲牌
(
或词调名
)
题目
2
.
拟人化,
与嫦娥问答,
更为生动、
形象。
< br> 3
.
运
用了比喻
修辞,
以一轮飞镜指当空明月,
形象鲜明逼真;
运用侧面烘托手法,
以银河无波、
p>
桂影婆娑清晰
之景侧写月光清朗之态,效果鲜明。
26
.
[
双调·沉醉东风
]
秋景
1
.示例一:首句从李白《蜀道难》中的“连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝
壁”化用而来,写
出了秋天洞庭湖边山景的雄奇壮美。示例
二:第二句从王勃的《滕王阁序》中的
“落霞与孤鹜
齐飞”化用而来,
展示了在渺茫无际的江面上,
孤鹜在明丽的晚霞的映照下振翅
高飞的动态画
面,有一种明朗辽阔之美。
2
.山
,连绵不绝;水,无穷无尽;山、水、天相
接,意境苍茫悠远。
“西风”无形,“秋意”无迹,然而却四处弥散,于无尽秋意之中,有一种宁静
而又略带萧瑟的意境
美。
3
.“落残霞孤鹜齐飞“,言
黄昏景观;“夜静云帆月影低”,言静夜景
观。“月影低”说明月
亮已挂在天上,说明时间已由黄昏驶向夜深,所以说这首小令的时间是动态的。
p>
27
.
[
双调·蟾宫曲
]I
际古
·
1<
/p>
.诸葛亮姜太公
2
.千古功勋无非过眼云
烟消极无为
3
.
(1)
同意。本曲通过
对
古代英雄
的追怀,流露出千古功勋无非过眼烟云的处世态度。
(2)
不同
意。本曲
由追寻历史
的足迹转入对历史的凭吊,
流露出
对龙虾不辨、
明主难遇的世事的概叹,
曲折地
< br>反映了作者对
当时社会现实的不满,具有积极意义。<
/p>
(
答案不唯一,言之成理即可
)
第二部分题材内容篇
28
.台
城
1
.昔盛今衰,物是人非
2
.因为六朝繁华已如梦远逝,而台城
柳不管人世沧
桑、人问兴
亡,却依旧逢春枝叶繁茂,欣欣向荣,因此诗人说它“无情”。
3
.诗人以江
南草长、碧绿如茵
p>
显示出的繁荣兴茂和台城的荒凉破败作鲜明对比,
以春色常在的长堤
烟柳和如梦
般转瞬即逝
的六代繁华作鲜明对比,于对比中抒发了诗人今昔盛衰之感。
4
.同意。因为
诗人身处晚
唐,此时的唐王朝全面走向衰落,昔日的繁华已荡然无存,如梦一场,取而代之
< br>的是兵荒马乱民
不聊生。诗人凭吊台城古迹,回顾六朝
旧事,今之视昔如来者视今,六朝的先盛
后衰的命运使
诗人联想到唐王朝,怀古伤今。
29
.赤
壁
1
.
一只折断的铁戟前朝人物和事迹
2
.
若改为“国破人亡在此朝”意思自然
没错,但
一点诗味也没有了。
用形象表达思想是诗的生命。<
/p>
杜牧运用“铜雀春深锁二乔”
这一富于形象
性的诗句,既以小见大,有耐人寻味。
[
< br>言之有理即可
]3
.可从诗的后二句推出。
(1)
诗人认
为周瑜的胜
利带有运气,历史给了他英雄成名的机遇;
(2)
曹操才是真正
值得歌
颂的对象,诗
人对一代英雄的
失败深表惋惜;
(3)
悲人之时亦自悲,诗人本意是慨叹自己生
不
逢时,有政治
才能而不得一展的忧愤。
30
.与诸子登岘山
1
p>
.
吊古伤今
[
若答
“至今求仕不遇,
空有抱负”或“无所作为,
死后湮没无
闻”也可
]
2
.人
事代谢往来古今
3
.
D[
相照应的应是首联
]
31
.西塞山怀古
1
.指东吴以后的几个朝代在金陵建都,但一个个都灭亡的往事。
2
.
C[
应
为:
对历史更
迭、朝代兴替的感伤之情
]
3
.江山依旧,人事全非,这句好在这一“寒”字。
“寒”,一
是客观的
实感,即秋寒,水寒,二为诗人心境的反映——政治
上失意后的心寒,三是这个
“寒”字还兼有历
史和现实的鞭策警醒作用:
凭险割据者若不引以为鉴,
必有孙皓“一片降幡”的
覆辙之寒。
4
.此联从形象上看,一横一竖,一下沉一高扬;从色彩上看,一边是晋军烧毁
铁锁的冲天火光,
一边是东吴兵败投降的白旗
。
运用的是对比的手法,
在对比中写出了战争双方的
强弱,更写出
了胜利者那种摧枯拉朽、所向无敌
j
而失败者黯然失色,投降猥琐的神态。
.
32
.咏怀古迹
(
其三
)
1
.这里用一个拟人化的“赴”字,就把群山奔赴的雄
伟气象表达出来了,
也把山峡变幻无
穷的姿态和磅礴壮丽的气势写活了。
[
或:作者用拟人的手法把
迤逦不绝的千山
万壑陡然间
写活了,
既有飞动之势,又有变幻之姿。
]2
.
A[
杜甫借高山大川的雄伟气象是为
了把昭君写
得“惊天动地”,
以此烘托昭君这位“窈窕红颜”;
正是因为有了如此雄奇的山
水,钟灵毓秀,才孕
育出。昭君这样美貌的、不平凡的女子。
]3
.“空”写出昭君生不能归汉,骨留
青冢,只有魂灵徒
然地归来,可见其怀念故土之心是多么强烈啊
!
p>
一个“空”字,传达出诗人的悲
愤之情、伤悼之
意。
4
.(1)“一去”对“独留”,将昭君生前的寥落、死后的孤寂,写得入骨
三分。(2
)“紫台”
对“青冢”,一个富
丽繁华,一个荒凉冷落,对比多么悬殊!(3)“连”对
“向”,“连”字写出塞之
p>
景,“向”字写思汉之心,笔下有神
。(4)“朔漠”对“黄昏”,即把昭君命
运和无边的大漠、笼罩四
野的黄昏天幕连在一起,是何等的空旷凄清
!
青冢有恨啊
![
分析
出两点即可
]
就这么两句工
整的对偶,
内涵却相当丰富:
p>
上句写她生前的不幸与孤苦,
下旬写她死后的孤
寂与冷落,一联
对仗写尽了
昭君一生的悲剧,
向人们展示着千古的悲哀
![
这几句可不答
]5
.
杜
甫的诗题叫
《
咏怀古迹》
,显然他在写昭君的怨恨之情时,是寄托了自己的身世家国之情
的。昭君是绝代佳
人
,远离汉宫,身死异国;诗人是才华横溢,漂泊西南,有家难归。所以诗人
在表达昭君千
载之
怨的同时也在暗中表达自己的深沉怨恨。
33
.桂枝香·金陵怀古
1
.金陵悲恨相续
2
.杜牧歌女不知亡国之恨,仍唱亡国之音《后庭花》那些
沉醉
于歌舞,过着豪华生活的达官贵人
3
.
C[
词人矛头指向
的是统治者,并非商
女
]4
.词中用<
/p>
“繁华竞逐”四字揭示了六朝统治
者因穷奢极欲而亡国的根本原因。没有。
“漫嗟”句就是批判
千古以来文人骚客面对金陵山川只知慨叹朝代的兴亡,未能
跳出荣辱的小圈
子,站不到应有
的高度,也就很难从六朝的相继覆灭中吸取历史的教训。
34
.念奴娇·赤壁怀古
1
.D[A“樯橹”是借代,
B
形容的是周瑜形象,
C
应是作者神游
故国
]2
.这
些词是:乱、
穿、惊、拍、卷等。作用是:精妙独到地勾
画了古战场的险要形势,写出了它
的雄奇壮丽景象,
.’从而为下片所追怀的赤壁大战中的英雄人物渲染了环境气氛。
3
.年轻有
为
(
或少年得志
)
,
气宇不凡
(
或英气不凡、
从容潇洒、
风度儒雅、
风流俊雅等,
必须是形貌气质
)
,
p>
指挥若定
(
或大智
大勇,胆略超人等,必须是指挥才略方面
< br>)
,意在怀古伤今,抒发自己年将半
百而功业无成的感<
/p>
慨
(
p>
或失意感伤之情
)
。
4
.苏轼倾慕周瑜三十四岁就破曹操建立伟业,而自
己年
已四十有
七,却事业无成,所以
自讥“多情”一一倾慕周瑜,渴望建功。这自我讥笑当
中,包含着浓重的岁
月蹉跎、壮志难酬的苦涩心情。
5
.这首词上阕寓情于景,通过对赤壁四周
景色的描写和赞
美,
为英雄人物的出场渲染气氛,
引出下阕主要对人物事迹的描写和赞美。
在
对周瑜形象刻画
中作者倾注
了对历史英雄的敬仰,抒发了自己渴望建功立业而不可得的感慨。
写景、咏史、议
论、抒情就是这样融为一体的。
35
.永遇乐·京口北固亭怀古
1
.
(1)
用孙仲谋的典故是要表达对
前人事业后继无人的惋惜,
也暗指南宋统
治者昏庸无
能。
(2)
用宋文帝北伐惨败的典故,其用意是借鉴历史,伐金必须做好准备,
不
能草率从事。
2
.佛狸祠是象征
南侵者所留下的痕迹,而今佛狸祠下却是神鸦社鼓,一片和
平景象,民俗就安
于异族统治,
忘记
了自己是宋国臣民。
词人以此来表达自己对人们忘记历史的
隐忧
和对南宋
政府不图恢复中原的不满。
3
.<
/p>
C
.
[
正确的理
解是:有廉颇那样的愿为国效
力的人才却不被
重用
]4
.孙权以区区江东之地,拓宇开疆,造成了三国鼎峙的局面;刘裕以京
口为基地,削平<
/p>
了内乱,
取代了东晋政权并两度挥戈北伐,
收复了黄河以南的大片故土。
二人
都是从百战中开
创基业。
这和南宋统治者偷安江左、
忍耻忘仇的怯
懦的表现,
是非常鲜明的对
照。
.
p>
36
.
[
双调·蟾宫曲
]
咏史
1
.
前赤壁赋
p>
2
.
功盖三分国
3
.
C[“描绘”表述不当;
也非比较,
应改为“歌
颂”。
]
37
.北陂杏花
1
.
“绕”既写陂水曲折蜿蜒
之流势,
又写水花之相依相亲。
2
.
花影
3
.
c
[A
出自叶
绍翁《游园不值》
;
B
出自元好问《同儿辈赋未开海棠二首》<
/p>
,虽有对比,但表现
的是海棠矜持、自
重和谦让的品格;
C
出自郑思肖《寒菊
》
:
D
出自司马光《客中初夏》
,虽有对比,
但“向日葵”比
喻新主。
]4
.(1)“北陂”僻静,“南陌”繁华
;“北陂”空寂,“南陌”热闹。
(2)
北陂杏花即使零
落了,尚可在一泓清波中保持素洁,而南陌的杏花要么历尽亵玩、任
人攀折,要
么凋零路面、碾
成尘土。
(3)
若说这南陌杏花是邀功请赏、党同伐异的得势权臣的影射
,则北陂
杏花是诗人刚
强耿介、孤芳自赏的自我人格的象征。
38
.孤
雁
,
1
.孤飞鸣声念群
2
.这首诗描写的孤雁是一只不饮、不啄,悲伤而执着地叫
唤、追赶
雁群的形象。
诗中杜甫以雁自况,
托物抒怀,
表达了离乱漂泊中失群人的痛苦心
情
。
3
.尾
联意思是野鸦们毫无愁绪,
杂乱的吵嚷个不停。
这里用野鸦的
无忧无虑、
热闹非
常来反衬孤雁
p>
的寂寞、
愁苦,
从而进一步表现了孤雁渴望
团聚的哀愁与奋力寻找的执着。
4
.
(1)
颔联用
“一片”和“万重”
对比,
构成极大的反差,
极言其“孤”;
“谁怜”二字直抒
胸臆,凝聚了诗人对孤雁
的怜悯之情。颔联两句形象地写出了路远雁孤、同伴难寻的凄苦之情。
(2)<
/p>
颈联
用“似”、“如”
二字表现了未见而似见,
未闻而犹闻的幻觉。
颈联通过
对孤雁飞着叫着寻找同伴
的描写,将孤
雁的渴望、煎熬表现得淋漓尽致。
39
.画
鹰
1
.
思、
似、
可、
堪
2
.
A[
应为先刻画出鹰的肃杀之气,
点明“画鹰”]
3.
作
者借鹰言志,通
过描绘画鹰飞动的神态,
搏击的激情,
表现了自己青
年时代昂扬奋发的心志和鄙
视平庸的性情。
40
.孤
桐
1
.表现了桐树挺拔、正直、茂盛、虚心、愈磨愈坚的品格特征。
2
.
B[
本
诗结构简单,只
p>
有描写和抒情两部分,没有遵循一般的“起、承、转、合”结构<
/p>
]3
.作者托孤桐
表达了他的人生
追求:正直向上,虚心扎实,坚强不屈,甘愿为解救百姓疾苦而献身
,这至今仍
有积极意义。
41
.红
梅
1
.尚余孤瘦雪霜姿
2
.
C[
联系上联可知,“尚余”是“仍然保留”的意思,
不是无奈而是赞
赏
]3
.
A[
表达的是不愿与桃杏一起装点春天
]4
p>
.
苏轼批评老诗人品评梅花不重品
格
(
或
神韵
)
,只从外表有无绿叶与青枝评判红梅。苏轼认为红梅不只有内在的孤傲
高
洁,还有外在
的自然随和、不故作
不凡。
[
或答:红梅虽神韵上不同流俗,但外在的形态并不
p>
咄咄逼人。这
正是苏轼的性格:清高而不孤介、傲岸而不怪异
]
42
.醉落魄·咏鹰
1
.意思是人虽然年华老去,但意气仍然昂扬,因为人
间还有奸佞小人、恶
人
(
闲狐兔
)
。
2
.主要运用了衬托的手法,借用壁立的寒山、空旷的大地、澄碧的秋空等场景,
衬托
(
或烘托
)
了鹰的形象。
3
.“男儿身手和谁
赌
?
老来猛气还轩举”,表达了猛气犹存、老
< br>当益壮的情怀。
“人间多少闲狐兔。月黑沙黄,此际偏
思汝”,表达了期待施展抱负、建功立业
的志向。
43
.春行即兴
1
.对偶。“芳草”对“春山”,“花”对“鸟”,“
自落”对“空啼”。
2
.描写的都是宜人之景:
绿草、芳树、山泉、鸟语,且静中有动,透着荒寞之感。
3
.这首诗写了作者
春行时的所见所
闻,有草有水,有树有山,有花有鸟,可谓一句一景,景中含情,情景交融。诗
中“花自落”“鸟空
啼”之景都显出了山中的
宁静,从中更透出一丝伤春、凄凉之情。
44
.雨过山村
1
.细雨蒙蒙,几家鸡鸣,小路曲折,溪水潺潺,板桥简朴,这些都写出了
山村景物的幽静与
和谐优美的特点。
2
.诗人一方面从正面以“妇姑相唤浴蚕”来反映山村的繁
忙;
另一方面又
从侧面落笔,借栀子花的“闲”,衬出农家忙的气氛。
3<
/p>
.
(1)
村妇是喜欢戴花
的,这句用一
“闲”字写栀子花无人采,
就把农家倍忙的气氛表现得更加够味;
(2)“无人采”
< br>表明村妇们没有
谈情说爱的“闲”功夫,从一个侧面反
映了山村美好的生活情趣。所以这个
“闲”字,可谓独具匠
心,兴味尤饶。
45
.辋川闲居赠裴秀才迪
1
.晋陶渊明饮酒归去来兮辞
2
.首联
描绘出有色彩,有声响,动静相宜的秋
景特
< br>点。寒山,表明秋意已浓,而以一“转”字到苍翠,表示山色愈来愈浓,凭借颜
色
的渐变把静止的
山写出了动态的美。水是流动的,用一“日”
字,表明溪水每日每时都在喧响,
给静谧的寒山平
添了无限生机。
3
.颔联写诗人倚
杖柴门、临风听蝉,把诗人安闲自得的神态、
超然物外的形
<
/p>
象,
刻画栩栩如生。
尾联写裴迪醉酒狂歌
,
则把裴迪的狂士风度表现得淋漓尽致。
46
.题义公禅房
1
.深秀、寂静、阴凉、清新、幽雅。
2
< br>.这诗通过描写义公禅房的山水环
境,衬托出义公
的清德高风,情调古雅,潇洒物外。
3
.莲花,指通常所说的“青莲”,是佛
家语,青莲花清净香
洁,不染纤尘。诗中义公诵读《莲花经》
,意在称颂义公有青莲
花一样纤尘不染
的胸襟。
47
.客
至
,
1
.首联写出了草堂绿水缭绕、临江近水、飞鸟不绝的
一派春意盎然的田园
环境。“但见”
二字道出了作者田园之间的闲逸,却也有一丝“只见群殴”的寂寞。
2
.
(1)
说明诗人对来客
的重视,表明自己与客人的友谊非同一般;
(2)
也表明很少有客来,映衬首联的
寂寞感。
3
.
D[
时间上写迎客
和待客的全过程,
诗中无早晨黄昏的具体交代
]4
.
(1)
选取了
酒菜欠丰<
/p>
和呼邻陪饮这两个最能显示宾主情意的生活细节。
(2)a
.
感受到主人竭诚尽意的
< br>盛情和力不
从心的歉意
Ib<
/p>
.仿佛听到那实在而又亲切的家常话,感受到宾客之问的融洽气
氛
.
c
.请邻翁作
陪这一细节,可以想见,两位挚友喝酒喝得畅快、兴奋、无拘无束。
48
.暮过山村
lI
重在描绘山村的宁静。前句从听觉上用数里外就听
到水声以响衬静,后
句从视觉上直
写人烟稀少的静。
2
.
表明山村没有遭受战火,
表达出对和平宁静生活的热爱。
< br>
3
.写出
了由惧转喜的心境变化,“亲”字更表现出内心亲近温暖的感受。此联与首联、
颈联相配合,描
绘出一幅和平安宁的山村图景。
49
.从军行
(
其二
< br>)
1
.不矛盾,边塞军营特有的乐器不管弹奏
什么乐曲,对于远离故土亲人的
戍边战士只会引
发思乡的愁绪。
这样的对照写法更能显示出听者深重的别情边愁,
这是任何欢乐
的新曲都无法
排遣的。
2
.前三句叙事抒情,后
一句写景。以景作结,寓情于景;创造意境,
含蓄无限。
p>
3
.
(1)
有挑逗
、
招惹之意。
在本诗中,
尽管征戍者烦
闷静商,
愁怨厌战,
却被“新
声”诱惑
。
(2)
为排
遣,寻解脱,他们既想听又犯愁,边起舞边遐思,“新声”撩起他们的兴致,也
撩起他们的愁思。
50
.从军行
(
其五
)
1
.第一句描写浩瀚的沙漠,呼啸的狂风,漫天的尘土
,黯淡的阳光,衬托
出战事的紧张艰
苦。
2
.
A[
不是夜晚,而是白天。错在对于“日色昏”的理解。“昏”指昏暗
< br>的大漠景色,并非
指晚上。
]
3
.
(1)
为了减少风的强大阻力,加
快行军速度,战士们半卷着红旗,
向前挺进。
(2)
作者捕捉这个景象为了突出我军的神勇。
[
p>
好像不是自然界在逞威,
而是红旗
指引的这
支
劲旅卷尘挟风,如一柄利剑,直指敢营。
< br>]4
.一是以气候之恶劣烘托军情之紧迫
(
在沙飞石
走、遮天蔽日的时刻,唐军尚要离营出征
,可见军事形势之危急万分
)
;二是以
唐军半卷红旗、戎
装疾进的情景衬托其旺盛的士气和昂扬的斗志。
。
51
.夜上受降城闻笛
1<
/p>
.“沙似雪”“月如霜”两个生动的比喻,营造了边塞的荒凉、凄冷的环
< br>境氛围。
2
.闻芦
管悲声芦笛触动征人思乡之情
3
.先从视觉形
象着笔,写月下边塞荒寒的景色,
这是触发
< br>征人乡思的典型环境;
再从听觉形象渲染,
描摹牵引征人
思乡之情的笛声。
全诗
就是通过雪、
月、芦笛声这些意象,把景色、声音、情感融为一体,意境浑成。
52
.从军行
1
.五言律诗借代
2
.自然环境;侧面烘托
3
.诗人宁愿投笔从戎,
驰骋沙场,
力图报
效国家的心愿
p>
(
意思对即可
)4
.分别从视觉和听觉来写。前句从视觉出发,写大
雪弥漫,遮
天蔽日,使军旗上的彩画都黯然失色;后句从听觉出发,写狂风呼啸,与雄壮的
进军鼓声交织在
一起。
两句诗,
有声有色,
表现了出征战士冒雪与敌人搏斗的坚强无
畏精神和在
战鼓声激励下
奋勇杀敌的激烈悲壮。
5
.
首联采用实写的写法,
先交代赴边缘由及心中所感;
< br>中间两联采
用虚写的写法,描写想象之境,反映军威战
况;尾联采用实写的写法,表达从军
赴边的强烈愿
望。虚实结合,使全诗富有浪漫主义色彩。
53
.塞下
曲
1
.表现边塞环境的艰苦。
2
.献
身于保卫祖国的征战生活。赞扬他们的慷
慨豪迈精
神。
3
.自夸贬抑
4
.“幽并客”和“游侠儿”。赞扬戍边战士慷慨豪迈,保卫
< br>祖国的精神。
批评那些骄矜恣纵、
自夸勇武的人,
他们徒有从武的外表,
却只停留在向人夸耀
骏马,而并没有
捐躯赴难、为国牺牲的豪侠实质。
54
.雁门太守行
1
.首句用“黑云”比喻敌人大军压城的气势;“城欲摧”以夸张手法,渲
染了敌军兵临城下
的紧张气氛和危急形势。
2
.
p>
C[
诗中并没有进行具体的战争场面的刻画,只是
< br>从颜色上表
现了战争的惨烈场景
]3
.
前六句用各种色彩和形象的描绘,
渲染出紧张严峻的战
争氛围,情
调低沉;后两句描写战士们奋勇作战的精神境界,情调高昂。
4
.故事:
(1)
荆轲刺秦王,
(2)
易水诀别。诗句:
< br>(1)
风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。
(2)
p>
此地别燕丹,
壮士发冲
冠。昔时人已没,今日水犹寒。
55
.渔家傲
1
.秋来早往南飞的大雁,风吼马啸夹杂着号角的边声,重山峻岭里升起的
长
烟,西沉落日
中闭门的孤城„„一个“异”字,统领了塞下的全部秋景。
2
.表现了胸怀壮
志的将军抱负未
能实现的无奈感慨。
3
.一方面是
年华流逝,功业不知何时才能建立的惆怅,
另一方面是思
念家乡的苦闷。
4
.示例一:在层
峦叠嶂的环抱之中,长烟下,残阳里,一座
孤零零之边城紧
<
/p>
紧地关闭着城门,这是多么苍茫凄凉的景色,多么严峻沉重的气氛
!
示例二:在
悠悠的笛声
中,
在银也似的白霜前,
将军难以人寐,
只见眼前的将士们在偷偷拭去思乡的眼
泪,而自己也是
< br>
白发银须,这是多么令人感伤的意境啊
1
56
.谢亭送别
1
.送别情景解行舟
2
.不是同一时期的事情,中间有一段较长的时间间隔,
是为
了强化送别的感情,酒醒之后才意识到朋友已经离开很远很远,倍感凄凉
孤独。
3
.前
者写
红叶青山的美景,
是衬托朋友的留恋之情;
后者描写满天风雨,
是烘托黯然
神伤的离
别之情。
或答:
先以青山红叶的明丽景色反衬别离之悲
;
后以风雨凄凄的黯淡景
色正衬
离情之哀。
57
.送魏大从军
1
.典故活用鲜明地表示出诗人对这次战争的看法,同时也从侧面说明,魏
大从戎,是御边
保国的壮举。
2
.“横”,横亘,写出了雁门山地理位置的重要;“接”,连
接,逼真地描绘出飞狐
塞的险峻。
3
.这首诗的尾联用东汉窦宪将军燕然刻石记功的典故,表达了诗
人对魏大能像
窦宪一样为国建功立业的殷切希望,以此抒发
诗人自己一片忠心报国的情怀。
4
.
(1)
首句
暗用汉代威镇敌胆的骠骑将军霍去病“匈奴未灭,
无以家为也”的典故,
以此勉
励友人抒发了以
天
下为己任的豪情。
(2)
一把魏绛“和戎”改为“从戎”,表明
了诗人对当时边
防战事的看法,恰
好
魏大也是姓魏,这就隐含了对友人杀敌建功、保卫边疆的期望。
(3)
< br>颔联不直
接点出是用
典,
p>
而是通过送别时的交谈表达出来,
既表达了与友人分别时的惆怅之感
,
又表
达了为国立功
的宏愿。
58
.春夜别友人二首
(
其一
)
1
.
夜晚一拂晓室内一室外<
/p>
2
.
“吐”“对”两字最传神。
诗人运用拟人手法,
着一“吐”
字,使人想到离人相对无言、怅然无绪、目光凝视青烟出神的神情;用一“对”
字,似乎除了举杯
劝酒之外,
已没
有什么话可以相慰的了,
看似冷冷相对,
实则于沉寂之中更见别
意的深沉。
3
.这一联好像专写夜空,实则关合夜宴。由于主宾双方不愿分离,遂使宴会从
夜晚延续
到拂
晓,时间在悄悄逝去,人却没有散去。通过饮宴之长,暗
示别情之深,这种以景
衬情的含蓄手
法,比正面抒写离情更加耐人寻味。
‘
59
.渡荆门送别
1
.平野开阔,江水奔流喜悦开朗
2
.
D 3
.故乡水万里送别,情深意长;怀
念故乡
的
浓厚感情
4
.“随”字化静为动,传神生辉,给人以青山挺立,纷至沓来,舟行
江上,应接不暇之
感,亦可看出诗人风神爽朗,心驰神往之态。“入”字平中见
奇,力透纸背,既
写出了江流奔腾直
泻,壮浪形骸的气势,又展现诗人高亢激越,乐观开朗的情怀。
[
或答:
“随”“入”将山水拟人化,
给人一种动态的感觉,描述生动具有,使人切实感受到作者当时的心情。
]
60
.送友人
1
.
用“青山”“白水”青白
相间,
色彩明丽;
“横”字勾勒出青山的静态,
“绕”描画出白水的动
态,动静结合,描摹出一幅寥廓秀丽的送别图景。
2
。比喻手法。天空的白云
随风飘浮,比喻
<
/p>
(
象征亦可
)
友
人行踪不定,任意东西。一轮红日缓缓西沉,似乎不忍离去,隐喻
诗人对朋友的
依依惜别之情。
[
或
答:有景有情,情景交融,描写了一幅离别的画面,表达了
对友人的留恋之
情。
]3
.诗人寄情于物,借和主人心意相通的那匹马萧萧长鸣,并以此结尾,更
能表达诗人对<
/p>
友人离别的不舍与内心的痛苦。
4
.意象鲜明,表意贴切。诗中青翠的山岭,
清澈的流水,火
p>
红的落日,洁白的浮云,相互映衬,色彩明丽,自然美与人情美交
织在一起。如
“孤蓬”这一意
象,<
/p>
“蓬草”已传递友人前路漫漫而迷惘之“意”,
着一“孤”字,<
/p>
更表达了作
者对朋友飘泊天涯的
怜惜之情。
61
.赋得暮雨送李曹
1<
/p>
.天气;时间
2
.雨依依不舍
(
或:惜别离愁
)3
.<
/p>
B[
最后一联诗句不是含蓄
的,而是
p>
喷涌而出、直抒胸臆的
]4
.例示:这两句诗描绘了眼前实景:船帆被细雨打湿而
变重,鸟翅
因沾雨而无法快飞;
同时又借此景,
表达了深沉含蓄的离愁别绪。
沉重的船帆暗
喻着送
行者心
情的沉重,羽湿而行迟的飞鸟,是远去行人犹豫的写照。
62
.送魏万之京
1
.“微霜”“鸿雁”点出了送别时深秋时节萧瑟的气
氛,从中表达出诗人
送别时的悲秋难
抑,黯然神伤的情绪。
2
.这两个
意象中,“催”“渡”都使用了拟人手法,
形象生动地营造了深
秋已至、
寒气逼人的气氛,
渲染烘托了
诗人送别时的悲秋和离愁的心境。
3
.
尾
联直抒胸臆,
以长者的口吻表
达了对魏万的劝勉:莫把长安当作行乐之地而虚度大好时光。
4
.诗人是
把叙事、写景和抒情交织在一起来写的。如第一联,先说朋友要走,再点明昨晚
的景象,
将深秋
时节朋友告别的萧瑟气氛渲染得极为凄清,叙事中有景
、有情。或:如第二联两
句用了倒装的
手法,
突出“鸿雁”、
“云山”这一感官接触到的物象,
p>
然后点出是“愁里听”
和“客中过”由事见景、
由景生情,唤起人们的共鸣。
63
.鹧鸪天·送人
1
p>
.王维《渭城曲》
(
或《送元二使安西》<
/p>
)2
.
(1)
不
应把离别
(
相聚
)
视为人
间唯一悲痛
(
欢乐
)
的事;
(2)
p>
人世间的风波远比路途风波险恶得多。
3
.
两句运用了借景抒
情的表现手
<
/p>
法:翘首远望,依依不舍的惜别之情;路途艰难,祝福平安的关切之情;山高水
长,前程迷茫的
郁闷之情。
64
.除夜作
1
.岑参边塞七言绝句
2
.客居他乡
孤寂怅惘的思乡情怀。
3
.不写自己
思念家
人,
却从对方入手,
想象故乡亲人思念千里之外的自己
的情景,
更能表达自己“倍
思亲”的情怀。
65
.同李十一醉忆元九
1
.乐天香山居士文章合为时而著,歌诗合为事而作
2
.
(1)
当时诗人喝得很
醉,
醉到折花枝作酒筹了,用“忽忆”符合情景;
(2)
喝这么多,“忽忆”还准确地
计算出元九到
梁州
的日程,
说明诗人心里一直在惦
记着,
这更能表达他对元九的牵挂
1 3
。
现在的
句子好。理
由有三点:(1)“醉”为下文“醉折”铺垫,使起句与次句联系紧密;
(
2)
起、承
两句重复颠倒使用
“花”和“醉”二字,相映成趣;
(3)
首句
为三四句写“忽忆”伏笔,可见转句
波澜之美。
66
.乡
思
1
.望恨
2
.远见近
回
3
.属于第一种。诗人极写空间距离之远,遥望家
乡
的视线被碧山、
暮云层层阻隔,<
/p>
给人以故乡遥不可及之感,
突出了诗人归乡无计
< br>的无奈和痛苦,
表达了诗人对故乡深挚浓厚的思念之情。
67
.望月怀远
1
.望月
怀远
2
.雄浑阔大手法:即景抒情,由望月而生怀远之
情;虚实结
合,望月是
实景,
怀远是设想远在天涯的友人也对这轮明月在怀念自己,
深化了怀远的深
情,
也留下了联
想和想象的空间。
3
.
D[
应为“诗便在这失望和希望的交集中戛然收住”]4.
若
用“升”字,
明月共潮水
而升,乃平时习见之景,淡而无味,只是把意思表达清楚而已;而用
了“生”字,就别<
/p>
有情趣了。
因为它渗入了诗人的主观想
象——那一轮明月好像是伴随着潮水一起
生长的,明
月和潮水均拥有了生命和活力,诗歌的亲和力、感染力也就随之产生。
68
.苏幕遮
1
.王实甫西厢记
2
.景物特点:寥廓苍茫,迷蒙凄清,萧索冷落。作用:
,
芳草延伸到
望不到头的极远处,
触动了诗人的离愁别恨;
芳草“无情”正反衬出诗人思乡怀
人之情的深浓;
写景中带出一个“情”字,为上片的写景转为
下片的抒情做了自然的过渡。
3
.意思是说,除
< br>非好梦才能使诗人人睡,
否则乡思旅愁萦绕心头无法入睡;
好梦显然指梦中返乡
与亲人团聚。
表情达意的特点:委婉含蓄地表达了羁旅愁思。
69
.凤栖梧
1
.D[‘‘消得”是“值得”的意思
]2
.“拟把”一句是说准备借酒力摆脱
春愁,结果是
饮而无
味,可见春愁之深重;用的是侧面烘托的手法。
3
.这是一首怀人词,表达了
抒情主人公的缠
绵而又执着的相思之情。
70
.一剪梅·舟过吴江
1
.一个“摇”字颇具船正逐浪起伏的动态感,带出了乘舟的主人公动荡漂
泊之感。
2
.一是倦游思归
的愁,一是春光易逝的愁。
3
.“流光容易把人抛”,运用
拟
人感叹时光流逝
之快。“红了樱桃
,绿了芭蕉”,化抽象的时光为可感的意象,以樱桃和芭蕉这
两种植物的颜色
变化,
具体显示出春光逝去的动态,
抒发了年华易逝、
人生易老的感叹。
4
.
上
片写景是实
<
/p>
写,下片想象归家后情景是虚写。“秋娘渡与泰娘桥”是两个地名,实中有虚,
虚写词人由地名
联想到家中盼归的娇娘,
巧妙地点出对风雨阻归产生恼意的缘由。
而“风又飘飘,
雨又萧萧”的
意境又恰和“银字笙调,
心字香烧”勾勒出的柔和温馨的氛围,
一实一虚,
形成
鲜明反差,大大增
强了思归之情的表现力。
7
1
.
[
双调·折桂令
< br>]
九日
1
.倦客思家
2
.点染了一种凄凉的气氛,这种气氛
的渲染,有助于思乡主题
的表达。
3
.“翠袖”句是作者回忆从前歌舞升平的欢乐景象。用从前歌舞升平的稍纵即
逝衬托现实中
人老白发的凄凉,
告诫游子不再留念他乡,
而是“倦思”故乡。
这恰是主
题的最
好表达。
72
.登岳阳楼
1
.少陵野老诗史。
2
.
C[
颈联主要写诗人年老病苦,亲朋之间已音讯断
绝。
]3
.因
为作者在岳阳楼上凭栏远眺北方,
想到长年不息的战火,
想
到饱守战乱之苦的百
姓,所以才涕
泪纵横,难以抑制;表现了作者忧国忧民的高尚精神。
4
.颔联写洞庭的壮阔
景象,衬托了作
者心忧天下的博大胸襟,
洞庭湖的阔大与作者胸襟的博大,
p>
可谓相得益彰;
颈联
写个人的不幸
遭遇,
但是在个人遭遇与国家命运的之问,<
/p>
作者却置个人于度外,
从而更加突出
了作
者“位卑未
敢忘忧国”的思想感情。
73
.长安秋望
1
.是“凄清”二字为全诗定下了基调。它既属客观,
亦属主观,秋意的清
冷,实衬心境的凄
凉,并统领全篇。
2
.
c[
颈联正确的欣赏是:诗人以“静”赋菊,以“愁”状
< br>莲,都是移情于物,
拟物作人,不仅形象传神,而且含
有浓厚的主观色彩。前后的主观情感是统一
的。
]3
.移情
手法,借莲花之“愁”委婉含蓄地抒发了
诗人的无限乡愁。
[
手法上若答“移情
于物„‘人格化”
“拟人手法”亦可
]4
.
颔颈两联的写景,
将典型景物与
特定的心情结合起来。
颔
联的一行雁
阵和颈联的半开菊花,
本是深秋季节的寻常景物,
但南归之雁寄托了倚楼人的思
乡情绪,东篱
之菊又融人了倚楼人的归隐情绪,所以说景语即是情语。
74
.九日齐山登高
1
.清澈、平静、包容、开阔
[
任填两个
]2
.
B[
诗人是用节日登高的快慰来排
遣抑郁,这可
从“但将”、“不用”词语的运用,让人感受到诗人情感上的挣扎。
p>
]3
.在颔联
中诗人感叹活在
尘世上,难得开心一笑,因此,重阳登临之际,便应头插菊花,尽享欢乐。
“尘
世难逢开口笑”表
达抑郁之思,
“菊花须插满头归”表达旷达之情,
一个虽遭贬谪但却乐观旷达
的
人物形象跃然纸
上。
(
意思对即可
)4
.“此”
指人间的烦恼和变幻无常。全句有一种豪爽和旷达
的情怀。背
后隐藏的是怀才不遇、郁郁寡欢的泪水。
75
.满江红·登黄鹤楼有感
1
.铁骑满郊畿,士兵“膏锋锷”,百姓“填沟壑”,
千村寥落。
2
.
A(
都
是借代,不是比喻
]
3
.词作刻画了一位以国事为己任,恨不得立即统兵北上,肃清金人,复我河山,
解民于水火之
中而又满怀一腔忠愤、充满必胜信心的爱国将帅形象。
76
.过华清宫
1
.李商隐小李杜
2
.一骑红尘妃子笑
3
.
(1)
典型细节。千里迢迢快马飞驰,
不
知内情的人或许以为是为了军国大事呢,结果竟是飞送荔枝。诗人通过“妃子
笑”这一画龙点
睛的细节,就深刻地鞭挞了
玄宗的荒淫好色,贵妃的恃宠而骄的腐朽本质。
(2)
以小见大
。咏
叹天宝轶事、警醒后来的君主,不要因贪图享乐而延误国
事这样一个严肃主旨,
诗人只选取千
里送荔枝博取贵妃“一笑”这样一件“小事”,便突现在读者面前。
(3)
对比手
法。“一骑红尘妃
子笑”一句,
把骑马飞奔,
千辛万苦赶送鲜荔枝的差官,
同贵妃嫣然一笑进行了
绝妙的对比,深
刻揭露了皇宫中骄奢淫逸的生活现象。
77
.贾
生
1
.可惜;诗人嘲讽了封建统治者求贤的虚伪,也寄寓了自己怀才不遇的感
慨。
2
.前两
句围绕
“重贤”逐步升级,
节节上扬,
第三句引而不发,
末句用强烈的对照形成
贬抑,点破而不说
尽。
3
.持否定态度。文帝把谪居
长沙的贾谊召回京城,在宣室接见他,晤谈
至夜半,但他殷
<
/p>
殷垂询的不是安民之策,
虚心听取的只是鬼神之事,
虽然听得入神,
甚至移膝前
席,但有
何用
?
78
.新
沙
1
.
D (1) (2) (3) (4)2
.一二句中,以上句沙堤形成的缓慢、难以察
觉,与下旬官
府知道的快、
纤毫必悉形成鲜明对照,
使诗的讽刺意味特别强烈。
三四句在看似
荒唐的假
设推
想中,尖刻地讽刺了赋税苛扰无处不到的严峻的社会现实。
3
.题材是官府对
海边新淤沙地
p>
征税,不落窠臼;对这样一个生活侧面,诗人用极度的夸张艺术,对统治者残酷
剥削,进行了大
胆的揭露。
79
.马
嵬
1
.
自居易唐玄宗杨贵妃
2
.
c[‘‘夫妻别”是借指一般百姓妻离子散的悲惨
遭遇
< br>]
3
.
把长生殿与石壕村对比
,
把帝王妃子的爱情悲剧与寻常百姓的生死诀别对比,
鲜明而又
突
出地表现了作者同情人民的思想感情。
80
.蝶恋花
1
.
闺怨上层妇女的苦闷个人
抱负得不到施展。
2
.
A
3
.
字面义是“春天”,
双关
义是“青春”。
4
p>
.(1)“深深”二叠字本已写出庭院的幽深、空旷,再用一个
“深
”字的设问,让
庭院的“深”“旷”得到深入和强化。
暗示了女主人公孤身独处的深沉心事和怨
恨莫诉之情。
(2)“堆”字写出了杨柳之密,雾气之浓,阻碍了女主人公远望丈夫的视线
,传
达出深居闺中的
孤独凄苦之情。
5
.“深深”衬托
人之孤独寡欢,“无重数”衬托青春之禁锢
戕害,末句借客观
景物的反应来反衬人物的主观感情。
81
.鹊桥仙
1
.郴州旅舍
2
.七夕抒情议论
3
.
A 4
.示例:前一句:<
/p>
(1)
秋风送爽、白露
为霜
的夜晚,相逢虽只短暂一夕,但美好无比,令人回味。
(2)
理想的圣洁的永恒的
恩爱,相会一
< br>
次,要比凡俗的平庸之爱强得多。
(3)
爱情只要达到心灵上的最充分最彻底的契
合,一次就足
够珍贵。后一句:
(1)
全篇警语
,以达观的方式,道出了只要人间真情在,不必
贪恋片刻欢愉。
(2)
痴而通达,
柔而洒脱的爱情观,
超越“欢娱苦短”的传统主题。
(3)
只要爱得
深,爱得专一永
久,即使不
能朝夕共处,也同样是美满幸福的。(4)“朝朝暮暮”并非是幸福的
同义语,也并不<
/p>
一定代表爱情的坚贞不渝。
[
以上答任一个均可
]5
.
(1)
词中明写天上牛郎织女双
星,暗写
人间情侣,于传统“欢娱苦短”题材中翻出新意。
(2)
将景物描写、感情抒发和
理趣议论有机结
合在一起,达到了极高的艺术境界。
82
.滕王阁诗
1
.高、冷
[
一个“临”字突显了滕王阁的高耸,一个“罢”字,以建时宴会
的豪华反衬过后
的
凄凉。
]2
.
A[
营造的应是冷落凄凉的意境
]
3
.
诗人以博大永恒的景象衬托了人生
的短暂,
抒发了珍惜光阴、积极进取的感情。
83
.题李世南画扇
1
p>
.
(1)
画面上有条小溪从两山之间流出,
树林里树叶飘落,
一个人抱着瓮在
路上
(
或在溪
边
)
,
山谷那边隐约露出寺庙。
(2)
这画面呈现出的是乡村野外恬静、
安详的
气氛。
2
.
(1)“水潺潺”声音的描写,
“秋风瑟瑟”声音的描写,
联想
到附近有个村庄
的描写,远处寺庙
传
来“钟”声的描写,都表现了画面以外的景和趣。
(2)
使画面
上静止的景物活
动了起来,变得
有声有色;拓展了画面,使之更显丰富多彩。
84
.水口行舟
1
.“夜如何”写出诗人心中的担忧;“试卷”刻画诗
人既抱希望而又疑虑
不安的心态。“依
旧”则透露出诗人无限欣喜之情。
2
.描写了大雨过后,满山绿树的景象。从
中可以看出,诗
<
/p>
人虽身处逆境,仍能以平常心,冷眼面对现实,执着自己的信念。
3
.风雨总
是暂时的,风浪
总归会平息,
青山绿树是永恒的,
一切美好事物
的生命力终究不可遏止。
[
或答:
人生
道路总
不会一帆风顺,只要逆流而上,搏击风雨,不能达到青
山绿树的理想境界,享受
胜利的乐趣。
]
85
.约
客
1
.七绝
(
或:绝句
)
闲适
2
.
C[
见第
3
题分析
]3
.诗人约客未至时,是一种闲
适、寂寞、
怅惘的心情。通过“闲敲棋子”这一个细节描写表现出来。
86
.步入衡山
1
.听到小溪那边的鸡鸣之声,推断似有人家。
2
.
B 3
.要点:对官场喧
嚣
(
城市生活
p>
的喧嚣
)
、排场的厌倦;对自然山水
(
闲适生活
)
的追求
。
第三部分
形象意境篇
87
.溪居即事
1
.虚掩的柴门、疏落的篱笆、流动的溪水、飘荡的小船、奔走的儿童、临
水的村庄。
2
.静中有动,动中有静
,表现出水乡恬静、优美、淡雅、和平的意境,用的是
白描手法。
3
.作
者用“疑”、“急”二
字,把儿童那种好奇、兴奋、粗疏、急切的心理状态,描
绘得维妙维肖,十分传
神。
诗人捕捉住这一刹那间极富情趣的小镜头
,
成功地摄取了一个热情淳朴、
天
真可
爱的农村
儿童的形象。
88
.军城早秋
1
.七言绝句边塞诗
2
.诗的前两句描绘的是一幅初秋边关阴沉凝重的夜景。
寓意边
境局势的紧张。
3
.
表现了边关主将刚毅果断的气魄和胜利在握的的豪迈情怀。
第三句写
部署奋力出击,
显示主将的
决策果断;
第四句写决心全歼敌军,
显示主将的必胜
情怀。
4
.“朔云”、
“边月”等词已让人感到边关的初秋之夜弥漫着一股清冷、肃杀
之气,再着一个“满”<
/p>
字,将阴沉肃穆、硝烟密布的战前气氛渲染得更加浓重。
89
.初冬夜饮
1
.在烛光下自斟自饮、幽独苦闷的诗人形象。可以从
“偶求欢”、“淮阳
多病”、“客袖侵
霜”、“明年谁此”等词语表现出诗人形象特点。
2
.“侵霜”的“霜”字一
语双关,既有风霜、风
尘之意,更有暗示作者孤寒心境的作用。“侵霜”更增流离之苦,饱含辛酸。
3
.最后一句表
现出诗人流转无定的困苦、
思念故园的情思、
< br>仕途不遇的愤慨、
壮志难酬的隐痛。
作用:诗人
烛下独饮,本已孤凄不堪,现在茫茫夜雪,更加深了诗人身世茫茫之感
,以反问
语出之,更见其
沉痛哀婉。
90
.‘赠孟浩然
1
.文采出众、蔑视功名、超然隐逸、高风亮节。
2
.
A[
对偶句是概括人物
生平,首联是抒
发钦敬爱慕之情。“中圣”是用典,
p>
D
项正确
]3
.效
力朝廷和归隐山林强烈对立
起来,表达对
高官荣华的厌弃。
91
.观
猎
1
.摩诘山水田园诗中有画,画中有诗。
2
.“疾”写出了猎鹰发现猎物迅
疾俯冲的
敏捷,
“轻”写出了将军纵吗马驰骋的英姿,
天上
地面互为呼应,
传神地描绘出
从发现猎物到追
< br>
捕猎物的过程。
3
.全诗
借狩猎活动塑造了一个豪放潇洒、英姿飒爽、武艺不
凡的狩猎的将
军形象。
92
.寄李儋元锡
1
.首联以再见花开起笔,即景生情,景美而情不欢,
以乐景衬哀情。
2
.C[“敢于”一词
不当。
诗人多病想辞官归隐,
面对现实处境又不能一
走了之,
是一个清廉正直官
员的内心矛盾
的形象。
]3
.
< br>诗人既借“月”来传递友人间异地的关照之情,
也借“月”的缺而
复圆来寄托亟盼
朋友团圆的诚挚之心。
t
’
93
.寻陆鸿渐不遇
。
1
.
(1)
寻陆鸿渐不遇;
(2)
p>
一表现诗人未寻见友人的惆怅与迷茫;二表现诗
人急切想知道
友人近况的关切之情。
2
.
(1)
流连山水自然,不以俗事为念的隐土形象。
(2)
一是陆新居
< br>的处所与环境,
通过“野径人桑麻”“篱边菊”“无犬吠”等来表现主人的远离<
/p>
尘俗,崇尚隐逸;二。
是由西邻叙述陆
的行踪,表明他又是一个流连山水自然,不以俗事为念的高人。
3
.“每日
斜”的“每”字,
活脱地勾画出西邻说话时,
对陆羽整天流连山
水而迷惑不解的
怪异的神态,这就
从侧面烘托出陆羽不以尘事为念的高人逸士的襟怀和风度。
94
.山中寡。妇
1
.
贫困孤苦“犹”“尚”2
.
尾联的议论揭示出统治者的赋敛剥削无处不到,
表达了
对人民的同情,对统治者的不满,深化了主题。
3
.诗人把感情诉诸对人物命
运的刻画描写
p>
之中,
把山中寡妇的苦难写到了极至,
造成
一种浓厚的悲剧氛围,
把人民的痛苦
和诗人的同情
融人生活场景的描写,就使诗人的感情自然地流露出来的。
95
.浪淘沙令
1
.上片用倒叙,先写梦醒再写梦中;下片叹息故国江
山水流花落。
[
意思对
即可
]2
.春
意阑珊暗喻来日无多,
不久于人世。
3
.
(1)
这首词以梦中梦后的今昔对
比的手
法极写自
己的悲痛之情,
p>
又以“流水落花春去也”暗喻来日无多,
不久于人世,
抒发自己
的无限辛酸之情。
(2)
作者运用这些艺术手法,塑造了一个失去故国,梦醒之后无限辛酸的亡国之
p>
君的形象。
96
.鹧鸪天
1_
词牌
(
名
)
小令
2
.
(1)
从视觉、听觉、嗅觉的角度来写景;或远近结合,仰
视俯察结
合的角度来写景。
(2)
描写了夏末秋初雨后村舍周围的景色,既开阔深邃,又清
幽淡雅,充满
野趣。
2
.
(1)
手拄藜杖缓步游赏的闲居者形象;
(2)<
/p>
表达了诗人超然俗务、悠
闲自适的志
趣,又流露出百无聊赖、得过且过的无可奈何之情。
97
.采莲
曲
1
.两首诗中的采莲少女都青春、健康、美丽、纯真。王诗中少女天真、活
泼、顽皮、充
满青
春活力,情调欢愉;白诗中少女欲语低头的羞涩神态,展
现出少女害羞,娇美的
形象。
2
.王
诗一通过容貌衣着描写、
p>
二通过荷花荷叶映衬来塑造采莲少女形象的;
白诗则是
一抓住人物
的神情和和动作形态、二通过情景细节
来精心刻画采莲少女形象的。
98
.朝中措·平山堂
1<
/p>
.醉翁六一居士
2
.C(‘‘挥毫万字,
一饮千钟”刻画的是作者朋友的形
象
]3
.离别情
怀表现在“手中堂前垂柳,
别来几度春风”,
因为杨柳本是无情物,
但在中国传
统诗词里,却与人
们离别怀远的思绪紧密相连
。
诗中塑造了一个气度豪迈,
才华横溢
(
或风流儒雅、
豪放达观
)
的
“文章太守”形象。
99
.青玉案·元夕
1
p>
.婉约比喻和夸张元宵灯会的盛况视觉、听觉、嗅觉
2
.词作中,作者前面
用节
日热闹非凡的场景,
反衬灯火阑珊处的冷落;
那笑语欢快的一群
赏灯人,
反衬“那
人”的寂寞孤
独、脱俗淡泊。
3
.一个与世人情
趣大异,不慕繁华、自甘寂寞、孤高淡泊的
女性
(
答案可不拘
一格,如:清水出芙蓉,天然去雕饰的
超凡脱俗的奇女子
)
。作者通过这一形象,
寄托着作者政
治失意后,不愿随波逐流的意愿,不愿跟世
俗同流合污的孤高品格。
“
100.菩萨蛮
1
.上片偏
重写景,下片偏重抒情。上下片的关系是上片铺垫,下片承接引
出抒情。
2
.鸳鸯、两三家、红杏花、绿杨、柳绵飞,都和抒
情有关,因为鸳鸯成双成对,
易引情思,红杏绿
杨代表春天,
又过去一年,
在这个生机勃发的季节思
念渐深,
柳絮易使人想起当
年折柳想送的
情景。
3
.这首词塑造了一位
盼望远方丈夫归来的思妇形象。词中通过写景以
寄相思之情,
处处点出相思之情深,
写出少妇思夫情切,
每天站在溪旁柳下盼望远方的丈夫早
日归来。
101
.
[
< br>双调·清江引
]
老王将军
1
.曲牌
(
< br>名
)
小令
2
.本曲塑造了一位饱经风霜、久经沙场、最后被弃置不
用的老将军的
形象。开头两句写老将军的外貌,极言其苍老。三、四两句从将军的佩剑
、坐骑
方面来渲染他被
闲置之久。最后一句以战马的悠闲暗示马的主人长期被弃用。
3
.寄托自己怀
才不遇的牢骚。
102
.春夜洛阳城闻笛
1
.闻笛
2
< br>.“暗”字极富表现力。(1)“暗”有断续、隐约之意,它写活了
笛声在夜空中
传
扬的特有的意境。
(2)
有笛声暗送之意,似乎专意吹给在外作客的人听,以动其
离愁别恨。
p>
[
答出其中
1<
/p>
点即可]‘‘满”字则生动地刻画出笛音随着春风在空中绵延回荡、
悠然不绝的意境。
3
.“折柳”意
象寓有惜别怀远之意。本诗抒写了思乡之情,而这种思乡之情是
从听到“折柳”曲
的笛声引起的,可见“折柳”是全诗的关键。
103
.秋
夜
1
.由于秋气萧瑟凄清,佳人夜永难寝,而“三更”本是酣然入梦的时刻,
而她却要独剪
红
烛,一个“频”字,就凸现了诗人难捱的寂寞、孤独与愁苦。
2
.以景语作结,
留给读者无穷的
<
/p>
想象空间。“月”之明,恰好照出了人心深处无法擦拭的黯淡。“梧桐缺处”,
这一背景形象的定
格,暗含了思妇不得与意中人团圆的酸楚。
3
.“凉”。“凉”字既写天凉,
又写心境的孤寂和
凄凉。由床上之月写到天上之月。过渡
(
顶针
)
巧妙;愁情、凉床、月影和梧桐,
共同营造出孤寂
(
离愁别怨
p>
)
的意境。
104
.夏日六言
1
.六言绝句
(
或六绝
)
放翁
2
.一个“横”字,以动写静,
“笛起山前”,以
声写静,突出了
星月之夜江边的静谧。
3
.首句“
溪涨”暗示刚刚下了一场雨,着一“拂”字
写风之轻柔,给人
以闲适恬静之感;
次句写月落而繁星满天,
描绘出晴朗的夏夜氛围,
给人以舒适
之感;第三句写
船“横”,状其幽静、闲适,最具诗情画意;末句以“一声笛起”写
出夏夜的清
幽自然。全诗则描绘
出一个闲适恬静、清幽自然的美好意境。
·
105
.山居秋暝
1
.首联写山雨初霁,空气清新,初秋傍晚,景色宜人,给全诗营造了一个
寂静,清新,幽雅
的意境。
2
.
D[
应为“寓静于动”]3.通过泉水、青松、翠竹、青莲这些诗一
般意象的描写,
反映了诗
A
Z
安静淳
?bm~-
的理想和对污浊官
场的厌恶。
诗中这些意象是为诗人理
想境界
的环境烘托。
4
.“王孙’’指
别居辋川的诗人自己。一个“自”字表达出诗人
独特的“山居”领
悟,
一个“留”字不仅有自然的深情召唤,
更是诗人心灵的驻足,
从而含蓄地表
达了诗人欲远离<
/p>
尘世归隐山林的强烈愿望和对理想境界的追求。
106
.旅夜书怀
1
.这两个意象表现了他的境况和情怀:像江岸细革一
样渺小,像江中孤舟
一样寂寞。
2<
/p>
.这是作者愤激的反语,句意是名因文章著,官非老病休。诗人素有抱负,但
长期不能施展,
因此以诗文闻名于世的,
这实在不是他的心愿;
他的休官主要不是因为老病,
而
是由于被排挤。
这里表现出诗
人心中的不平,同时揭示出政治上失意是他漂
?
白、孤寂的根本
原
因。
3·借景
抒情。诗人借水天空阔,沙
鸥飘零之景,比况人似沙鸥,转徙江湖,抒发诗人内
心漂泊无依的伤
感。
[
或:比喻与对比。诗人以
广阔的天地间的一只沙鸥喻己,则有一种自伤漂
泊之感,后以
茫茫天地和一只孤独沙鸥作对比,
则有孤独凄凉之感。
]4
.
这两句写景雄浑阔大:
< br>星空低垂
愈显原野辽阔无边,
明朗的月空下愈显江水汹涌澎湃奔流不息。
实际上,
诗人写
p>
辽阔的平野、
浩荡的大江、
灿烂的星月,
正是为了反衬出他孤苦伶仃的渺小形象和颠连无告的
凄凉心情。这
是采用了以乐景写衷情的手法。
107
.江
汉
1
.片云、孤月、落日、老马/这些意象构成了一种人在江湖,漂泊流徙,
江海余生、孤
独落寞
的意境。
2
.
这并非纯是诗人对自己的鄙薄。
(1)“一腐儒”
上冠以“乾坤”二
字,表明“自鄙”
还兼有“自负,
,
的意思,
即乾坤之内
,
身在草野,
心忧社稷的腐儒能有几人
?(2)
颈联的“心犹
壮,
,
更是生动形象地表现出诗人积极用世的精神。
3
.
抒发了诗人怀才被弃的
不平之气和
报
国思用的慷慨情思。
108
.登洛阳故城
1
.
D[
格调并非高昂,相反是低沉
]2
.诗人登上洛阳城,看着萧
条的景象,
想到曾经的繁
华,不禁产
生伤古怀今的情怀,这是对当时唐王朝没落的一种哀思。
3
.第三
联抓住了“暮
云”、“寒雨”、“古堞”、“空壕’’等意象,组合成一幅凄清的画面,空寂
之中,几声鸦噪,数点雁影,
渲染了萧瑟的气氛,烘托了作者内心的伤感。
109
.商山早行
1
.
c
。鸡声一
r
茅店
w
< br>。月一。人迹一。板桥一‘霜,
,“槲叶”山路„‘枳
花
“驿墙’’共
10
个意象并
置,营造出一个旅途艰辛、寒气逼人、孤寂凄冷的意境。
2
.“明”原为形容
词,这里用作动
词,为“照亮,’之意。枳树白花照亮驿墙,衬托出拂晓前的暗,突出了行之
“早”。
3
.
(1)
美
好、温馨、生机勃勃。
(2)
先写早行
羁旅之苦之凄凉,后写梦中家乡早春之美好
之温馨,以凄
p>
凉冷清反衬家乡的美好温馨,写透思乡。
(3)
此为虚写,以想象之景传达家乡之
美好,传达
出思乡之情。
4
.
(1)
这两句诗用六个具有特征性的名词意象,
表现出“早行”之
p>
“早”;
(2)
绘
声又绘色地描写出早行人之孤独悲凉的情景,
可谓“状难写之景
如在目前”;
(3)
鸡声悦耳,使
<
/p>
人想起居家生活;晨月残天,使人生出别离忧伤;茅草旅店,说明人在旅途,可
谓“含不尽之意见
于言外”。
< br>(4)
静中含动,动中见静,一幅天然的画卷,写尽人在旅途的万千情
状。
[
能答出两
点即可
]
110
.溪
亭
1
.
本诗写于宋亡后,
“馀思”当指诗人时时所怀有的旧君故国
之思。
2
.
(1)
日暮;
(12)
馀思
3
.诗人运用了清秋、日暮、月初白、落叶、流萤、孤灯等意象表现苦
闷无聊的心境。
4
< br>.诗人于清秋日暮在溪亭散心。月上高树,酒已半醒,周围一片冷清幽寂。诗
人独
自在落叶
飘零的树林中穿行。
“穿”
字形象地传达出诗人孤独、
徘徊的情绪。
诗人又坐在
林中百无聊赖
地“数”起了流萤。“数”字传神
地描绘出诗人苦闷无聊的心境。
111
.浣溪沙
1
.
婉约苏幕遮
2
.
p>
暮春。
新竹,
落花,
燕子,
郁郁春草,
声声杜鹃啼。
3
.
登
上高楼,
望见高远空阔的天空,只会令人徒增孤独寂寞之感;而眼前只见邈远的芳草路,
p>
r
却望不见远方
的故乡,令人顿生绵绵不绝的乡思。
112
.生查子·独游西岩
1
.登建康赏心亭
2
.
D[
读《离骚》不是用典
]3
.作者写青山明月,暗示自己
高洁的品
行,借读《离骚》
,抒发壮志难酬,报国无门的孤愤之情。
4
.貌似傲慢却又充
满情意的青山,
高洁而又善解人意的明月,
是诗人想象中理想人格的化身,
p>
没有世俗偏见,
高洁、
正直而又纯
洁,是作者被贬独游时的知音。
113
.
[
< br>越调·天净沙
]
春
1
.山绿了,阳光暖了,吹起和煦的春风。楼阁上少女
站在栏杆之旁,帘栊
之下,窥探着春
天的景致。院子里杨柳依依,秋千轻轻地摇摆。院子外黄莺婉啭啼鸣,春燕轻快
飞舞。小
桥之
下流水潺潺,落花飞红。
2
.用意象组合法,将春的景物排列成一幅幅画面,
由静态描写转
向
动态描写,从不同的空间和层次展现了春日的美好。
第四部分思想情感篇
114
.从军行
1
.吐露出戍边将士对边防形势的关注,对自己所担负的任务的自豪感、责
任感,以及戍边
生活的孤寂、艰苦之感。
2
.戍边
时间之漫长,战事之频繁,战斗之艰苦,敌
军之强悍,边地之
荒凉。
3
.
一二两句借含蓄丰富的环境描写来间接抒情,
三四两句是直接抒情。
< br>全诗表现出
一种激越雄壮的风格。歌颂了边关将士为国献身的精神。
115
.宿建德江
1
.“新”字在诗中可解为“新生出”、“陡然生出”
,后两句写景均是由
“客愁新”三字生发出
来的。
2
.原野空旷无边,远处的
天空比近处的树木还要低。江水清澈,俯看
水中的月影,觉
得明月和人更加接近。
3
.
作者通过描写旅途中夜泊江上在船中所见到的景色:
烟渚、旷
野、暮天、清江、月影,勾勒了一种孤寂冷清的意境,抒发了漂泊在外
、远离家
乡的孤独寂寞
之情。
116
.移家别湖上亭
.
1
.采用拟人化的手法,赋予柳条、藤蔓、黄莺以人的情感,并使主客移位,
巧妙而含蓄
地表
达了诗人对湖上亭的依恋之情。
2
.用“系”字既切合柳条藤蔓修长柔软的特
点,又写出了柳<
/p>
条藤蔓牵衣拉裾的动作,
传神地表现它们对主人的依恋不舍的深
情。
用“啼”字
既符合黄莺呜
叫的特点,又似殷殷挽留、凄凄惜别,让人联想到离别的眼泪。
3
.诗歌通过
柳条、藤蔓、黄莺
p>
的描写,
表现惜别之情。
用“柳条藤蔓”将
“离情”系住,
拟写不忍主人离去的
动作,来表现人的
依依惜别之情;
又巧托黄莺的“频啼”,
p>
抒写诗人对故居一草一木依恋难舍的深
厚感情。
117
.武夷山中
1
.表达了破国亡家的痛苦之情,
(
并借梅花的意象
)
表现了诗人孤
傲不群、
坚贞自励的情
怀。
2
.这句诗借景抒情,通过描
写山雨过后天地寂寥的景象,表达了诗人孤
傲寥落的情怀。
118
.和晋陵陆丞早春游望
1
.归思宦游人面对春日美景思念家乡的感情。
2
.诗人用“独有”“偏
惊?’的意外语
气,
生动地表现了诗人触景而感时伤怀的心情,
揭示出宦游人独有的一种复杂而
微妙的心态。
3
.
(1)
中问两联紧承“
物候新”来写江南早春物候变化特点,
表现出江南春光明
媚、鸟
语花香
的水乡景色。
(2)
诗人以乐景写哀情,句句写惊新,而处处含怀乡,为下联衬托
诗人思乡之
情
蓄势。
4
.“出”“渡”两个动词是化静为动。一个“出”字就把曙光与云霞
相互辉映的壮美
景
象栩栩如生地表现出来;
一个“渡
”字就把梅花和柳树在江水两岸载红载绿的一
片生机状写了
<
/p>
出来。
而“催”“转”这两个动词则以拟人的手法赋予“淑气”“
晴光”以人的
情态,将春天使万物
复
苏的动态表现得具体细致,
用语精练传神。
四个动词将远景的壮
阔与近景的细
微相映成趣,
共同构成了一幅有姿有彩、动静交错的春景图。
119
.月下独酌
(
其一
)
1
.
孤独无亲
2
.诗人借助丰富想象,运用拟人手法,赋予月亮浓厚
的感情色
彩,把月亮
描绘得善解人意
、可喜可亲,仿佛成了诗人可以倾诉心声的知音。
3
.诗人与
明月之间的亲
密欢洽,
更加反衬出诗人在人世间的孤独寂寞情怀,
从侧面表现了诗人对现实社
会的愤懑和
厌恶,也表现了诗人遗世独立的高洁人格。
120
.夜泊牛渚怀古
1
.c[“斯人”指谢尚
]2
.第一联写诗人夜宿牛渚,江夜空寂,这种秋江的
空寂之感很自
然地想到谢将军今何在;
第二联正面
写怀古,
一个“空”字使作者知音难觅、
怀
才不遇之情和上
联的空寂之景交融在一起。
3
.这
首诗主要表达了作者怀才不遇、大志难酬的
孤独落寞的情
p>
感,但也表达了自信、旷达、洒脱、豪放之情。
[
< br>后者情感由尾联得出
]4
.尾联
就是“景语即情
语”。
当时诗人心中
无限的惆怅与期待无法排遣,
便吟咏出“明朝挂帆去,
枫叶
p>
落纷纷”之句,将
心中的不快寄托给纷纷
落下的枫叶。
秋风萧瑟,
落叶纷纷,
这
一景语衬托出了诗
人的不得志。
121
.使至塞上
1
.“蓬草”随风飞转,古代诗人常用它比喻漂泊不定的行踪。王维用“征
蓬”自喻,流露了
身不由己的感觉,他为自己受排挤离开朝廷感到十分忧愤。
2
.燕然
3
.
A[
并非
轻松愉快。
因为蓬草常用作漂泊无定的喻意。
]4
.
好在描绘了在边塞见到的奇丽壮阔的景象。
一“直”
一“长”一“圆”使画卷具有了巧妙生动的几何构图美,大中有小,静中有动,
既具立体感,又具流
动感;
< br>而且画面的色彩美自然天成。
淡远的色彩衬托出大漠的广袤,
浓丽的色彩
凸现出大漠的
生机,淡妆浓抹,既雄浑又秀美。
一
.
122
.登
高
1
.
(1)
一连用了六个名词意象,由风、天、渚、沙、猿、鸟
构成一幅苍茫寥
廓的秋江山水图。
(2)
写近景,小处着笔,与颔联写远景大处落墨相互映衬。
(3)
写景渚是清的,沙
是白的,猿哀
啸,
鸟飞旋,可谓有声有色,动静相映。
(4)
从秋风、高天写到江
水、沙洲,俯
仰结合,视野高远
阔大
。
[
答出
2
点
即可
]2
.前两联写景,是诗人“登高”所见;后两联抒情,是
诗
人“登高”所
感。写景是为抒情作铺垫,触景而生情。
3
.
(1)
猿声哀婉,飞鸟徘徊;
(2)
落
叶飘零,万木萧
疏;
(3)
江水滚滚,韶华易逝;
(4)
常年作客他乡;
(5)
一生多灾多病;
(6)
独自一
人登高
;
(7)
时