部编版初中语文九年级第一轮复习(古诗词)八年级上册《使至塞上》《钱塘湖春行》《饮酒》《春望》《雁门太
-
使至塞上
①
（唐）王维
【原文】
单车欲问边
②
，属国过居延
③
。征蓬出汉
塞，归雁
④
入胡天。
大漠孤烟直
⑤
，长河
⑥
落日圆。萧关逢候骑
⑦
，都护
⑧
在燕然。
【文学常识】
王维
< br>（
701
年－
761
年，
一说
699
年—
761
年）
，
字摩
诘，
汉族，
河东蒲州
（今山西运城）<
/p>
人，祖籍山西祁县，唐朝诗人，有“诗佛”之称。苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；
观摩诘之画，
画中有诗。
”开元九年<
/p>
（
721
年）
中
进士，
任太乐丞。
王维是盛唐诗人的代表，
今存诗
400
余首，重要诗作有《相思》
< br>《山居秋暝》等。王维精通佛学，受禅宗影响很大。
佛教有一部《维摩诘经》
，是王维名和字的由来。王维诗书画都很有名，非常多才多艺，音
乐
也很精通。与孟浩然合称“王孟”。
公元
736
年（唐玄宗开元二十四年）吐蕃发兵攻打唐属国小勃律（在今克什米尔北）<
/p>
。
公元
737
年
（开元二十五年）春，河西节度副大使崔希逸在青涤西大破吐蕃军。唐玄宗命王
维以监察
御史的身份奉使凉州，出塞宣慰，察访军情，并任河西节度使判官，实际上是将王
维排挤
出朝廷。这首诗即作于此次出塞途中。
【注释】
①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩（
11
）
（
12
）
（
13
）
（
14
）
（
15
）
（
16
）
（
1
7
）
①使至塞上：
< br>奉命出使边塞。
使：
出使。
②单
车：
一辆车，
车辆少，
这里形容轻车简
从。
问边：到边塞去察看，指慰问守卫边疆的官兵。③属国：有几种解释：一指少数民族
附属于
汉族朝廷而存其国号者。汉、唐两朝均有一些属国。二指官名，秦汉时有一种官职
名为典属
国，苏武归汉后即授典属国官职。唐人有时以“属国”代称出使边陲的使臣。居
延：地名，
汉代称居延泽，唐代称居延海，在今内蒙古额济纳旗北境。④归雁：雁是候鸟
，春天北飞，
秋天南行，
这里是指大雁北飞。
< br>胡天：
胡人的领空。
这里是指唐军占领的北方地方。
⑤大漠：
大沙漠，此处大约是指凉州之北的沙漠。⑥长河：指流经凉
州（今甘肃武威）以北沙漠的一
条内陆河，这条河在唐代叫马成河，疑即今石羊河。⑦萧
关：古关名，又名陇山关，故址在
今宁夏固原东南。候骑：负责侦察、通讯的骑兵。⑧都
护：唐朝在西北边疆置安西、安北等
六大都护府，其长官称都护。这里指前敌统帅。
【译文】
乘单车想去慰问边关，路经的属国已过居延。
千里飞蓬也飘出汉塞，北归大雁正翱翔云天。
浩瀚沙漠中孤烟直上，无尽黄河上落日浑圆。
到萧关遇到侦候骑士，告诉我都护已在燕然。
【赏析】
作者出使塞外，
恰在春天。
途中见数行归雁北翔，
诗人即景设喻，
用归雁自比，
既叙事，
又写景，一笔两
到，贴切自然。尤其是“大漠孤烟直，长河落日圆”一联，写进入边塞后所
看到的塞外奇
特壮丽的风光，
画面开阔，
意境雄浑，
近人王国维称之为
“千古壮观”
的名句。
边疆沙漠，浩瀚无边，所以用了“大漠“的“大”字。边塞荒凉，没有什么奇观异景，烽火
台燃起的那一股浓烟就显得格外醒目，
因此称作
“孤烟”<
/p>
。
一个
“孤”
字
写出了景物的单调，
紧接一个“直”字，却又表现了它的劲拔、坚毅之美。沙漠上没有山
峦林木，那横贯其间的
大河，就非用一个“长”字不能表达诗人的感觉。落日，本来容易
给人以感伤的印象，这里
用一“圆”字，却给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。一个“圆”
字，一个“直”字，不仅准
确地描绘了沙漠的景象，而且表现了作者的深切的感受。诗人
把自己的孤寂情绪巧妙地溶化
在广阔的自然景象的描绘中。
【内容概括】
《使至塞上》描绘了塞
外奇特壮丽的风光，表现了诗人对不畏艰苦，以身许国的守边战
士的爱国精神的赞美；此
诗叙事精练简洁，画面奇丽壮美。
【艺术特点】
第一、语言直白、朴素，明晰易懂；第二、诗中有画。
【理解与拓展】
1.
诗中的“征蓬”表达了诗人什么感情
?
答：
___________________________________________
_______________________
2.
尾联
用典故流露了向往建功立业的心情。这个典故隐含在哪两个字中
?
答：
______________
3.
对这首诗字句的解说，不恰当的一项是
（
）
A
．
第一句交代此行的目的，
第二句是说附属国直到居延
(
地名
)
以外，
点明边塞的
辽阔，
路途的遥远。
B
．
三、
四两句，
写眼前景物，
并以“蓬”“雁”自比。
从景物特征
看，
作者是秋天出
塞
的。
C<
/p>
．五、六两句继续写诗人在沙漠中看到的典型景物。“长河”指黄河。
D
．最后两句写诗人在边疆的萧关见到了候骑
(
侦察兵
)
，得知都护正
带兵在燕然前线。
4.
对这首诗的分
析，不恰当的一项是（
）
<
/p>
A“征蓬出汉塞，
归雁入胡天”两句即景设喻，
< br>说自己像远飞的蓬草一样出临“汉塞”，
像“归雁”一样进入“胡天”，这样既写
景，又叙事，一语两指，贴切自然，流露了诗人轻
松愉悦和急切见到边关将士的心情。<
/p>
B
，边疆沙漠，浩瀚无边，所以用了“
大漠”的“大”字：边塞荒凉，景物单调，偶尔
出现的一股烟尘格外醒目，因此称做“孤
烟”。
C
沙漠上没有山峦树木遮挡遮
挡，蜿蜒远去的黄河横贯其间，望不到尽头。一个“长”
字，既抓住了景物的特征，又准
确表达了诗人的感觉。
D
．“落日”
，本来容易给人以感伤的印象，这里用一“圆”字，却给人以亲切温暖的
感受，意境雄浑
。
5
．本诗首联交代了
________
和
___________
，时间由朝而暮。
6
．说一说本诗中写得最精彩的是哪两句？写出了什么意境？请你把它描绘出来。
7
．王维的《使至塞上》以传神的笔墨，描绘出大漠雄浑的气势
，而且也表达了作者的
深切感受，把自己孤独感伤的情绪融于广阔的自然景象中的两句诗
是：
__________________
8
．诗人自况，在叙事写景中传达出幽微难言的情感的诗句是：
_______
___________
9
．
诗中既
言事，
又写景，
在叙事写景中表明内心情感的句子是：
____________________
。
被王国维赞为“千古壮观”的名句是：
___________
____________
答案：
1
．⑴“蓬草”随风飞转，古代文学中常用它比喻漂泊不定的行踪。王维用“征
蓬”自喻，
流露了身不由己的感觉，他为自己受排挤离开朝廷感到十分忧愤。
2
．燕然。
3.B
（并非秋天，而是春天。因为“归胡天”透
露出大雁从南往北飞，这是春天的景物特征。）
4.A
（并非轻
松愉快。因为蓬草常用作漂泊无定的喻意。）
5
．出使原因，目
的地。
6
．最精
彩的是“大漠孤烟直，
长河落日圆”
在在一片大沙漠上看到远处的烽烟直冲霄汉，大
河上
一轮落日，
没有云翳，
显得格外圆
而且大。
7
．
大漠孤烟直，
长河光落日圆。
8
．
征篷
出汉塞，
归雁入胡天。
9
．征蓬出汉塞
归雁入胡天。大漠孤烟直
长河落日圆。
【阅读训练】
1.
下列对诗歌赏析有误的一项是（
）
A
．第一
、二句叙事，写诗人以使者的身份，轻车简从，要到遥远的西北边塞去慰问将
士。
B
．第三、四句叙事兼抒情，以“蓬”、“
雁”自比，暗写诗人被排挤出朝廷的孤寂、
< br>飘零之感。
C
．
第五、
六句
“直”
“
圆”
两字精炼传神，
线条简约，
描绘的景物不多，
但画面开阔、
< br>意境雄浑。
D
．第七、八句写
诗人经过长途跋涉到达边塞，侦察兵萧关却骑马来报：“长官正在燕
然前线。”
2.
“大漠孤烟直，长河落日圆”，被王国维
赞叹为“千古壮观”的名句，谈谈你对此的
认识。
答：
_______________________________
______________________________________
一、
1
．
D
（
“萧关”是古关名，而非人名。）
2.
大漠茫茫无边，在这纯然
一色、荒凉无
边的背景之上，那烽火台上燃起的一缕白烟直上
云霄，显得异常醒目。“孤烟”两字能状
其神韵，“孤烟”之后
随一“直”字，使景物显得单
纯简净。“长河落日圆”写出了
苍茫
的沙漠，没有山，没有树，
只有黄河横贯其中。
视野
所及，大漠无边无际，黄河杳无尽头。
笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔。将自己的孤寂情绪巧妙地融化在对广阔的自然景色的描绘<
/p>
中。
二、阅读《使至塞上》，回答后面的问题。
< br>1
．从景物描写以及表达的思想感情两个方面，说说你对“征蓬出汉塞，归雁入胡
天”
的理解。
答：
< br>_______________________________________________ ____________
2<
/p>
．用自己的话描写“大漠孤烟直，长河落日圆”所展示的“千古壮观”。
< br>
答：
______________________
_____________________________________
二
、
1
．随风而去的“征蓬”和进入胡天的“归雁”，也是远赴边
塞的诗人自己的写照；
诗人以“蓬”、“雁”自比，从中透露出诗人内心忧怨难言的激愤
抑郁之情。
2
．烽火台上
燃起的一道孤
烟在广阔的沙漠上冲天而起，蜿蜒曲折的黄河将落日映衬得更红更圆。
三、阅读下面两首诗，回答后面的问题。
【甲】
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关选候骑，都护在燕然。
【乙】
渔家傲
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
1.
以上两首诗词描写的都是塞外
秋景，“征蓬”“归雁”两个意象在古诗词中常常用
来比喻
__
_________________________
；两首诗词中都提到“燕然”
，这个典故与东汉的窦
宪有关，用在诗词中均暗含有
_____
___________________
意思。
2.
两诗在景物描写方面各有特色。
甲诗中的“大
漠孤烟直，
长河落日圆”，
乙诗里的“千
嶂里，长烟落日孤城闭”，都较好地抓住了塞外风光的特点，给读者留下深刻的印象。请你
选择其中一句，充分发挥你的想象，描绘塞外的奇异风光。
答：
____________________________________
_________________________________
三、
1.
漂泊在外的游子，战争胜利。
2.
要求：（
1
）运用描写，（
< br>2
）合理想象，（
3
）
内容全面，无缺漏。
四、阅读下面两首诗，完成后面的问题。
使至塞上
①
（唐）王维
单车欲问边
②
，属国过居延
③
。征蓬出
汉塞，归雁
④
入胡天。
大漠孤烟直
⑤
，长河
⑥
落日圆。萧关逢候骑
⑦
，都护
⑧
在燕然。
从军行
（唐）王昌龄
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
1
．下面对两首诗的赏析，不正确的一项是（
）
A<
/p>
．
【甲】诗“单车欲问边，属国过居延”用简练的笔墨写此次出使
的经历：诗人轻车简
从，要到远在西北边塞的居延去慰问边境将士。
B
．
【甲】诗颔联写自己过了
居延，就像“征蓬”一样，飞出了汉家的边塞，又像北归的
大雁一样飞入胡天的上空，蕴
涵了作者内心的激动和兴奋之情。
C
．
【乙】诗“黄沙”形象点出边塞战场的特征，
“百战”极言
战事之频繁，
“穿金甲”是
说金甲都磨穿了，形容时间之长，战
斗之艰苦。短短七个字，高度概括了边地之荒凉、条件
之恶劣、时间之漫长、战争之频繁
艰难。
D
．两首诗均笔力苍劲，意
境雄浑，视野开阔，实为边赛诗之名作。
2
< br>．一、二句中的“暗”
、
“孤”二字，形象地展现了边塞
__________
的景象，突出了将
士们戍边生活的孤寂、艰苦。
3
．
最后一句写出了将士们的心声，表现了他们
_______________
的意志和豪情。
四、
1
.B2
．荒凉、严寒、空旷、阴沉。
3
．立誓破敌，决战决胜。
钱塘湖春行
（唐）白居易
【原文】
孤山寺
①
北贾亭
②
西，水面初平
③
云脚低
④
。
几处早莺
⑤
争暖树<
/p>
⑥
，谁家新燕
⑦
啄春泥。
乱花
⑧
渐欲迷人眼，浅草
⑨
才能没马蹄。
最爱湖东行不足
⑩
，绿杨阴
（
11
）
里白沙堤
（
12
）
。
【文学常识】
白居
易（
772
～
846
< br>）
，字乐天，晚年又号称香山居士，河南郑州新郑人，是我国唐代伟
大的现实主义诗人，他的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”
之称。官至翰林学士、左赞善大夫。有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》
、
《卖炭
翁》
、
《琵琶行》等。白居易祖籍山西、陕西
,
出生于河南
郑州新郑，葬于洛阳。白居易故居
纪念馆坐落于洛阳市郊。白园（白居易墓）坐落在洛阳
城南香山的琵琶峰。
822
年（长庆
二年）七月，白居易被任命为杭州的刺史，
825
年（宝历元年
）三月又出
任了苏州刺史，所以这首《钱塘湖春行》应当写于长庆三、四年间的春天。<
/p>
【注释】
①
孤山寺：南北朝时期陈文帝
(559
～
566)
初年建，名承福，宋时改名广化。孤山：在西
湖的里、
外湖之间，因与其他山不相接连，所以称孤山。上有孤山亭，可俯瞰西湖全景。②
贾亭：
又叫贾公亭。西湖名胜之一，唐朝贾全所筑。人称“贾亭”或“贾公亭”，该亭至唐
代末
年。③水面初平：湖水才同堤平，即春水初涨。初：在古汉语里用作副词，常用来表示
时
间，
是指刚刚。
④云脚低：
白云重重叠
叠，
同湖面上的波澜连成一片，
看上去，
浮云很低，
所以说“云脚低”。
“
脚”的本义指人和动物行走的器官。这里指低垂的云。⑤早莺：初
春时早来的黄鹂。莺：
黄鹂，鸣声婉转动听。⑥争暖树：争着飞到向阳的树枝上去。暖树：
向阳的树。⑦新燕：
刚从南方飞回来的燕子。⑧乱花：纷繁的花。渐：副词，渐渐地。欲：
副词，将要，就要
。迷人眼：使人眼花缭乱。⑨浅草：浅绿色的草。才能：刚够上。没：遮
没，盖没。⑩行
不足：百游不厌。足，满足。
（
11
）
阴：同“荫”，指树荫。
（
12
）白沙
堤：
即今白堤，又称沙堤、断桥堤，在西湖东畔，唐朝以前已有。白居易在任杭州刺史时
所筑白
堤在钱塘门外。白堤全长
1000
米。
【译文】
< br>从孤山寺北面到贾亭的西面，湖面春水刚与堤平，白云低垂，同湖面上的波澜连成片。
几处早出的黄莺争着飞向阳光温暖的树木上栖息，谁家新来的燕子衔着泥在筑巢。
繁多而多彩缤纷的春花渐渐要迷住人的眼睛，浅浅的春草刚刚
能够遮没马蹄。
我最喜爱西湖东边的美景，总观赏不够，尤其
是绿色杨柳荫下的白沙堤。
【赏析】
全诗以“行”字为线索，从孤山寺起，至白沙堤终。以“春”字为着眼点，写出了早春<
/p>
美景给游人带来的喜悦之情。尤其是中间零句，景中有人，人在景中，描写了孤山寺一带到
白沙堤一带的景色，中间的转换不露痕迹，衔接很自然。不但描绘了西湖旖旎骀给予人的
感
受。如不说绿草如茵，雨的沐浴下的勃勃生机，而且将诗人本身陶醉在这良辰美景中的
心态
和盘托出，使人在欣赏了说“浅草才能没马蹄”
，就不落俗
套，富有新意。从结构上看，从
描写孤山寺的春光，以及世间万物在春色西湖的醉人风光
的同时，也在不知不觉中深深地被
作者那对待春天、对生命的满腔热情所感染和打动了。
【艺术特点】
景中寄情是这首诗的主要特点。
它既写出浓郁的春意，
又写
出了自然美给人的强烈感受。
把感情寄托在景色中，诗中字里行间流露着喜悦轻松的情绪
和对西湖春色细腻新鲜的感受。
【内容概括】
全诗以“行”字为线索
，从孤山寺起，至白沙堤终。以“春”字为着眼点，写出了早春
美景给游人带来的喜悦之
情。尤其是中间四句，景中有人，人在景中，写出了自然美景给予
人的感受。
《钱塘湖春行》写出了作者看见早春风景时的开心和对钱塘江风景的喜爱，表达
了作者对于自然之美的热爱。
【理解与拓展】
1.
诗中描绘西湖胜景的诗句是：
______________________
__________
2.
诗中描写莺歌燕舞的名句是：
________________________________
< br>3.
抒写诗人游兴未尽，对西湖美景恋恋不舍之情的诗句是：
_________________,
__________________
_
。
4.
从
《钱塘湖春行》的哪些词语可以看出写的是初春景象？
答：<
/p>
________________________________________
____________
5.
这首诗表达了作者怎样的思想
感情？归纳主题。
答：
____________________________________________ ________
6.
诗中几处谁家用得极有分寸，
换作处处家家就没有这种效果。
联系全诗，
说说
为什么
?
答：
__________
________________________________________________
___________________________________
________________________
7
．赏析不正确的一项是（
）
A
．开头两句写诗人行径孤山寺和贾亭时所看到的山光水色，勾勒出西湖早春的轮廓。
B
．三四两句从莺、燕的动态中，把春天的活
力，大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意
生动地描绘了出来。
C
．五六两句写骑马游春的人们，包括诗人自己。以人们的感受
写西湖的春景。
D
．结尾两句详写湖
东的白沙堤，在绿杨荫里，更是美不胜收。
8
．赏析不正确的一项是（
）
A
．这是一首七言律诗。它描绘了刚刚披上春装的西湖生意盎然的景色，抒写了作者对
西湖美好春光的喜爱。
B
．三、四句中，诗人抓住了“争”、“啄”这两个极具表现力的词语，勾画、渲染了
一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态画面。
C
．五、六两句，作者看到的是一派繁花盛开、花团锦簇的美丽景象，而浅浅的小草，
翠绿如茵，刚刚能将马蹄埋没。
D
< br>．
结尾处写诗人来到绿树成荫的白沙堤上，
这里的景色美
不胜收，
让人久久不忍离去，
他不禁发出“最爱”这样的赞叹。
9.
下面是对这首诗内容的理解，不
准确的一项是（
）
A
、这首
诗，从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意。
B
、颔联、颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物。
< br>C
、诗人善于把握景物特征，运用最准确、最具有表现力的词语加以描绘和渲染。
D
、尾联详细描写了“白沙堤”的美
丽景色。
10.
下列说法有误的一项是（
）
<
/p>
A
．诗的一二句交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的
轮廓。
B
．三四两句从莺歌燕舞的动态中，
展示了春天的活力，把大自然从秋冬沉睡中苏醒
过来的春意生动
地描绘了出来。
C
．五六句诗人用“
乱”字勾画出了春天百花竞放，万紫千红的美丽画卷；
用“没马蹄”
写出了西子湖畔春草深深，绿色醉人的景象。
D
．在西湖，有关湖光山色的题咏很多，但这首诗紧紧扣住环境和季节的特征，把刚刚
披上春天外衣的西湖，描绘得生意盎然。
答案：<
/p>
1
．
孤山寺北贾亭西；
< br>绿杨阴里白沙堤。
2
．
几处早莺
争暖树，
谁家新燕啄春泥。
3
．
最
爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
4
．水面初平、争暖树、啄春泥、没马蹄。
5
．
诗中描写了
西湖早春的明媚风光，
抒发了诗人喜悦的感情
6.
几处谁家照应早莺新燕，
准确地反映了初
春
时景物的特点，也表达了作者的欣喜之情。如果换作换作处处家家就没有这种表达效果
。
7
．
D
8<
/p>
．
C
9.
D
10.
C
【阅读训练】
一、阅读《钱塘江春行》，回答后面的问题。
1
．本诗运用了什么抒情手法？抒发了作者怎样的思想感情？
< br>
答：
______________________
__________________________________
2
．苏轼名句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”与本诗有异曲同工之妙。请问诗人
运用哪些具体景象表现了“钱塘湖”堪比“西子”的秀美景色？
答：
______________________________
__________________________
一、
1.
抒情手法：借景抒情，直抒胸臆
。思想感情：抒发了诗人观赏西湖早春美景的
喜悦之情。
<
/p>
2.
水面、云脚、早鸳、暖树、新燕、春泥、乱花、浅草、绿阴。
二、阅读下面两首诗，完成后面的两题。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
丰乐亭游春三首（其一）
欧阳修
绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。
鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。
1.
这两首诗都写春天景物，但时段不同，白居易写的是
___
____
时的景物，欧阳修写的
是
__
_____
时的景物。
2.
欧阳修诗的三、四两句，除用拟人手法外，还用了什么修辞手法？两种手法各具有怎
样的表达效果？结合诗句简要分析。
修辞手法：拟人、
_________
表达效果：
_________________________________
________________
二、
1.
早春（或“初春”），
暮春（或“晚春”“季春”）
2.
修辞手法：夸张；表达
效果：诗人
用拟人手法写鸟语花飞，生动表现出春光的迷人和勃勃生机；用夸张手法说“酒
醒春已归
”
，
感叹春天的短暂，
暗含着诗人浓厚
的惜春之意
（或
“暗含着诗人对春光的留恋”
< br>）
。
三、阅读《钱塘江春行》，回答后面的问题。
1
．诗中能够突出表达诗人情感的一个词是
_____
_____
。
2
< br>．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”这两句诗是如何表现初春的特点的？请作具
体分析。
答：
_________
__________________________________________________
___________
_______________________
_________________________________________
< br>三、
1
．最爱（爱）
2
．这两句诗写莺和燕，是诗人所见。莺是春的歌手，都争着飞到
向阳的
树去歌唱；燕是春的信使，已开始衔泥筑巢。“几处”“谁家”“早”“新”突出了
初春
季节生机勃勃、充满活力的特点。
四、阅读《钱塘江春行》，回答后面的问题。
1
．
全诗以“行”为线索，
从
“孤山寺北贾亭西”起，
到“
______________
______
”终。
以“
______
_______________
” 说明自然美景美不胜收，
诗人意犹未尽的感受给读者无穷的
回味。（请用诗中的原句作答）
2
．颔联中有两个动词用得极妙，请找出来作简要赏析。<
/p>
（
1
）颔联中
两个用得极妙的动词：
__________
、
__________
。
（
2
）赏析：
__________________________
__________________________
___
_________________________________________________
四、
1.
绿杨阴里白沙堤、最爱湖东行
不足。
2.
（
1
）争、啄。（
2
）运用了拟人的修辞手
法。一个“争”字，让人感到春光的难得与宝贵。一个“啄”字，描写出燕子那忙碌而兴奋
的神情，似乎把小燕子也写活。这两句着意描绘出早莺、新燕的动态，从而使得全诗洋溢着
< br>春的活力与生机。
饮酒（结庐在人境）
（东晋）陶渊明
【原文】
结庐在人境
①
，而无车马喧
②
。
问君何能尔
，心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山
④
。
< br>
山气日夕佳，飞鸟相与还
⑤
。
此中有真意
⑥
，欲辨已忘言。
【文学常识】
<
/p>
陶渊明
(365
～
427)
，东晋大诗人。名潜，字元亮，私谥靖节，浔阳柴桑人（今江西九江
人）。因不满官场的黑暗，政治上的腐败，
41
岁弃官归田！陶诗以其冲淡清远之笔，写田园
生活、墟里风光，为诗歌开辟一全新境界。
《饮酒
》组诗共二十首，此为第五首。大约作于晋安帝义熙十二三年间，是陶渊明重要
代表作。
【注释】
①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩（<
/p>
11
）
（
12<
/p>
）
（
13
）
（
14
）
（
15
）
（
16
）
（
17
）
①结庐：构筑屋子。人境：人间，人类居住的地方。②无车马喧：没有
车马的喧嚣声。
③君：作者自谓。尔：如此、这样。这句和下
句设为问答之辞，说明心远离尘世，虽处喧嚣
之境也如同居住在偏僻之地。④悠然：自得
的样子。南山：指庐山。⑤日夕：傍晚。相与：
相交，结伴。这两句是说傍晚山色秀丽，
飞鸟结伴而还。⑥此中：即此时此地的情和境，也
即隐居生活。真意：人生的真正意义，
即“迷途知返”。这句和下句是说此中含有人生的真
义，想辨别出来，却忘了如何用语言
表达。意思是既领会到此中的真意，不屑于说，也不必
说。
【译文】
我家建在众人聚居的繁华道
路，然而没有烦神去应酬车马的喧闹。
要问我怎能如此超凡洒脱，心灵避离尘俗自然幽静远邈。
东篱下采撷清菊心情徜徉，无意中见到南山胜景绝妙。
暮色中缕缕彩雾萦绕升腾，结队的鸟儿回归远山的怀抱。
南山仰止啊，这里有人生的真义，已经无需多言。
【赏析】
本诗是陶渊明组诗《饮酒》
二十首中的第五首。诗的意象构成中景与意会，全在一偶然
无心上。‘采菊’二句所表达
的都是偶然之兴味，东篱有菊，偶然采之；而南山之见，亦是
偶尔凑趣；山且无意而见，
菊岂有意而采？山中飞鸟，为日夕而归；但其归也，适值吾见南
山之时，
此亦偶凑之趣也。
这其中的“真意”，
乃千圣不传之秘
，
即使道书千卷，
佛经万页，
也不能道
尽其中奥妙，所以只好“欲辨已忘言”不了了之。这种偶然的情趣，偶然无心的情
与景会
，正是诗人生命自我敞亮之时其空明无碍的本真之境的无意识投射。大隐隐于市，真
正宁
静的心境，不是自然造就的，而是你自己的心境的外化。
千古
名句：“采菊东篱下，悠然见南山”，表达了诗人悠然自得、寄情山水的情怀。
③
【内容概括】
《饮酒》
（其五）是晋朝大诗人陶渊明创作的组诗《饮酒二十首》的第五首诗。这首
诗
主要表现隐居生活的情趣，写诗人于劳动之余，饮酒至醉之后，在晚霞的辉映之下，在
山岚
的笼罩中，采菊东篱，遥望南山。全诗情味深永，感觉和情理浑然一体，不可分割，
是传统
诗歌中最为脍炙人口的作品之一。
表现了作者悠闲自得的
心境和对宁静自由的田园生活的热
爱，对黑暗官场的鄙弃和厌恶，抒发作者宁静安详的心
态和闲适自得的情趣，以及返回自然
的人生理想，又写出了作者欣赏以及赞叹大自然给人
带来的情感。
【艺术特点】
说理、抒情、写景融为一体。
【理解与拓展】
1
、对这首诗赏析有误的一项是
(
)
A.
这首诗歌颂了热闹的田园生活，突出地表现了诗人与大自然相契合的心理。
B.
“悠
然见南山”一句中“见”字用的极好，表现出诗人不是有意而为之，而是在
采菊时，山的
形象无意中映入了眼帘。
C.
这首诗在艺术上的特点是情、境、理三者的浑然融合。在幽美淡远
的景和悠然自
得的情构成的境界中，蕴涵着万物各得其所的哲理。
D.
“真意”与“忘言”的关系是说此情此境中让人体会到生活的真谛，而这种“真
意”只能
用心灵去感受，因而诗人只好“忘言”了。
2
、下列对诗句理解有误的一项是
(
)
A.
“而无车马喧”意思是没有那些人来人往的喧嚣，没有世俗的困扰。
B.
“心
远地自偏”意思是只要居所偏僻安静，心就会远离喧闹的尘世。
C.
“采
菊东篱下，悠然见南山”写出了心与自然的会意与亲近，达到了一种物我合
一的境界。<
/p>
D.
“
此中有真意，
欲辨已忘言”
此句写出了诗人面对良辰美景神往而又迷惘的情形。
3
、下列赏析有误的一项是
(
)
A.
《饮酒》主要表达了诗人如何从大自然里悟出人生的真正意义，获得恬静的心境
这一内容
。
B.
“山气日夕佳，飞鸟相与还”句与杜甫《望岳》中“荡胸生层云，决眦人归鸟”
都借归鸟来写诗人陶醉自然而不愿做官的感受。
C.
“此
中有真意”与《归园田居
(
其三
)
》中“衣沾不足惜，但使愿无违”都表达了
诗人返朴归真的人生理想
。
D.
陶渊明爱菊，菊花成了远离尘俗、洁身自好的品格象征
;
周敦颐说莲，莲花象征
着君子美好的品德。他们都托物言志，寄托了一
种高洁的情致。
4
、对这首诗的赏析
，不正确的一项是
( )
A.
这首诗叙写宁静闲适的田园生活乐趣，表现诗人归隐田园后
安贫乐道、悠然自得
的心境。
B.
本诗在对景物描写中融合对人生
哲理的领悟，情、景、理自然融合，意境深邃。