2019年中心学校工作总结4篇
-
2019
年中心学校工作总结
4
篇
本文目录
2017
年中心学校工作总结范文
中心学校“五五普法”工作总结
中心学校度工会工作总结
镇中心学校年终工作总结范文
xx
年,在县教育局的领导下,在当
地党政的关心支持下,依靠全校师生的共同努力,
按照年初的计划,抓好三支队伍,突出
三项工作,
提升服务功能,
学校各项工作得以平稳有
序的开展,现作简要总结
一、抓好三支队伍。
在上级的的领导下,
学校校行政班子引领全校师生共同努力,
学校工作才能开展并达到
目的,
取得成效。年初学校计划就明确要求抓好学校行政队伍、教师队伍和
学生队伍,
并依
靠三支队伍做好各项工作。
(一)抓好学校行政队伍。
学校行政队伍建设的目标是“团结
进取、
开拓创新、
求真务实”。
本年度
学校共有五名
行政人员,专科以上学历,平均年龄不到三十五岁,全部都是
xx
籍人。
1
、每周
一下午的行政碰头会,行政人员都要统一思想,相互激励为教育的发展和
xx
的发展作贡献;
坚持民主管理,
讨论学校重大问题
,形成集体意志;每学期至少召开一次行
政人员民主生活会开展批评和自我批评,
这两项常规工作的结果是,
学校的行政人员持续多
年都能团结进取。
2
、学年初,行政会就讨论通过了行
政人员的工作分工。今年暑期,所有的行政人员都
参加了县教育局组织的学校行政人员培
训班,两个学期内组织行政人员分别到
xx
小学、高
坪中学学习了行政工作经验,
行政人员的行政能力得到了提高,
能在日常工作中切实履行职
责,
开拓创新。
政务处在工作中充分发挥学生的自我管理作用,
教务处在全片各村校中
开展
的集体备课活动,总务处的食堂校管工作,都具有新意,师生相对满意。
3
、所有的行政人员都担任一门学科的教学,并且蹲点到村小和教研组,深入师
生,了
解学生,每周一的行政碰头会上要凑情况,据此达到求真,从而务实工作。
(二)抓好学校教师队伍。
本年度学校有三十五名教师,
p>
还聘请了三名代课教师,
教师队伍业务上参差不齐,
年龄
上两极分化严重,
初中部几乎全是近三年来参加工
作的年轻教师,
而小学部教则全都将在三
年内退休。
学校的教师队伍建设遵循“精神上引领人,
事业上成就人,
待遇上留住人”的原
则。
1
、师德
师风教育是每周一的教工例会不可缺少的一项内容,用年长教师的现身说法,
结合当前的
形势,激励年轻教师立足本职,甘于奉献;
2
、业务
上则施压力,给动力,促成长。学校提供充足的机会让教师参加业务学习,提
高业务能力
。
本年度派出教师参加省级培训六人次,
市级培训十人次,
p>
县内培训及交流二十
一人次,
要求每人次回
校后都要通过汇报课、
讲座或材料等形式汇报收获。
学校让年轻
人挑
重担,
九年级的任课教师全都是新参加工作的教师。
学校也同时注重年长教师的传帮带作用,
指定年长教师带一名或几名年
轻教师。学校花钱引入光纤,为教师提供重要的信息通道。
3
、学校
尽力让教师感受到学校的温暖。学校改善教师的办公及生活条件,花七千多元
为教师办公
室和教室安装电扇,
寒冷时节为教师办室添置了四个烤火器,
免
费为值周教师提
供用餐,挤钱兑现工作量补贴。
(三)抓好学生队伍
学校从一年级至九年级,学生年龄
差距大,身心成长的特点不一,
教育难度大,但学生
的培养和成
长,是学校一切工作的出发点和落脚点。
1
、发挥学校、教师的主导作用。
教师在
日常教育教学活动中渗透德育,每周二下午最后一节班会课还要进行专门德育,
学校组织
了“拒绝零食进校园”、
“我为学校作贡献”专项活动,
与此同
时,
改善学生的学
习和生活条件,
据此
培养学生的爱国主义、
集体主义、
团结向上的精神和爱家、
p>
爱校的情感。
中心学校“五五普法”工作总结
2017
年中心学校工作总结范文(
2
)
|
返回目录
XX<
/p>
年是“五五”法制宣传教育实施的最后一年,我校为增强法制宣传教育,提高师生
法制意识,规范教育教学情形,几年来,我校在办学过程中,始终坚持“依法治校,文明建
校、科研兴校”的办学思绪,全面贯彻党的教育方针。当真开展学法、知法、守法活动,鼎
p>
力提高师生的法制观念和法令素质。
我校成立了以校长为组长的依法
治校领导小组,
拟定了
“五五”普法计划和年度法制工作打算,
聘请了法制副校长,
以维护广大师生和我校的正当
权益,
增强师生的法制观念,提高我校依法抉择、
依
法执教的水平。现将我校普法工作情形
陈述请示如下。
一、增强法令、律例学习,树立法令意识
每学期
我们都组织教师当真学习
《教育法》
、
《义务教育法》
、
《教师法》
、
《未成年人保护
法》等法令律例,拟定法令学习打算和轨制,坚持经常
学习,增强教师的法制观念,组织学
生学习《中小学生守则》和《规范》
,强化学生的养成教育。对学生经常开展普法教育。教
育学生知法、守法。我校
每年度都对教师、学生进行普法常识测试,以巩固普法功效。
二、成立健全本能机能机构,明晰依法治校职责。
为提高
我校依法抉择、依法执教水平,维护校园不变,维护师生正当权益,保证教育方
针的全面
贯彻实施,
成立了依法治校工作领导小组,
分工负责法制教育工
作、
师生校内申诉
和学生危险事情的措置等。依法拟定依法治校
轨制。保障教师教学、教研、进修、介入的权
力,工资足额实时发放,保障学生的受教育
权益,尊敬学生、爱护学生,不体罚和变相体罚
学生,全力处理好严格要求与关心爱护的
关系。
三、规范办学行为,依法管理学校
1
、成立
完美领导系统体例,充实阐扬集体领导浸染,实施民主集中制,我校实施校长
负责制。<
/p>
凡重大事项均在普遍搜聚群众意见的基本上,
经校委会领导班子集
体研究,
形成抉
择后执行,坚持校务、政务公开。
< br>2
、健全平安工作轨制,着重做好校园基本行动措施的平安搜检工作,对存在平安
隐患
的处所进行彻底整改。切实消出平安隐患,确保师生的人身平安;
< br>增强校园的治安意识,我
校聘请物业人员为门卫,
实施值
日领导、
教师值班巡逻,
确保我校精采的治安情形;增强消
p>
防和用电意识。按期排检消防行动措施和器材,实时改换老化电线,确保用电、用水平安;<
/p>
拟定了平安方面的各项应急预案,确保在紧迫状况下,师生能够迅速疏散,
同时在班会、会
议时刻增强对学生进行平安教育,增强学生的自防自救能力。<
/p>
3
、当真执行国家课程要求,严格按照课程要求开设课程,做到开足、
开齐课时,当真
上好每节课,严格遵守上级主管部门规定的作息时间,不随意改动或变换
授课时间。
4
、增强学生思想道德教育、法制教
育。以《守则》
、
《规范》为主线,开展形式多样、
丰富多彩的活动,利用国旗下讲话,
主题班队会对学生进行思想、
法制教育。在法制教育上
做到了“四落实”,即有教师、有教材、有课时
、有计划。我校每年度把十二月份定为“普
法”宣传活动月。集中进行普法宣传教育活动
。
<
/p>
5
、规范收费行为,切实治理乱收费现象。凡涉及向学生、家长收
费用的,我校都严格
按照财政、
物价及上级教育主管部门审定的
收费规定、
收费尺度执行,
在执行过程中本着先
审批、
后收费的原则,并在收费时代向学生、
家长进行
公示,
维护了我校教师在群众中的形
象。
四、开展”法治进校园”活动,坚持道德教育与法制教育并重
1
p>
、采用课堂教育和集中宣传教育相连系的体例,敦促青少年学生学法的落实。一是重
视课堂教育对提高青少年法制教育方面的基本性、
主渠道浸染。
拟定好法制教育计划,
明晰
课时设置,经过日常
课堂教学增强对青少年学生法制教育,推进我校法制教育计划、教材、
课时、
师资的“四落实”;
二是利用法制宣传日、
安全教
育日,
开展集中法制宣传教育活动,
不但提高我校学生学法的效
果。
2
、采利用“大手小手互牵手’活动,敦促学生和家长互动式的
法令学习。一是“每周
法制一题”的体例。在法制课上,教师组织学生每周学习一条法令
条则
;
二是每月每个同学
在法制课上讲
一个法制故事。
课上每个同学讲一个发生在你身边或所知道的遵纪守法小故事
或违法必受罚的案例。
3
、利用
多样的教育形式,促进学生的学法用法。把法制教育与思想道德教育、纪律教
育连系起来
,
把后背典型教育与正面教育、
全面教育与个体教育有机连系,
把法制教育与日
常行为规范达标、依法治校连系起来,增强法制
教育的实效性和吸引力。举办法制讲座、法
制常识竞赛、
法制征
文、
“学生带法回家”、
办法治手抄报等活跃活跃的形式开展学
生法制
教育。五年来,我校学生累计办法治小报
1000
多份,曾多次受到有关领导的肯定。教师每
人每年写的学习笔记和一篇
心得体会。
4
p>
、结合“平安校园”的创建、与相关部门开展“百人百场法治进校园”、“讲传统送
安全’
等活动,
增强对学生依法维护正当权益的
指导。
使青少年懂得用法令刀兵维护自身的
正当权益,
同不良行为作斗争,
增强青少年自我保护意识和能力。
< br>增强对问题青少年群体教
育、
,积极预防和削减青少年违
法犯罪,为青少年的健康成长营造良好的法治。
5
、以创
建民主法治校园为载体,增强我校法治进程。依照有关法令法规建立健全我校
在教育、教
学、日常管理制度,并形成严格的工作规范和轨制。
五、充分发挥法制副校长的浸染作
用,凸起重点,增强我校法制教育的针对性
法制副校长在辅佐我校开展法制教
育中,
要求坚持凸起重点,
针对不同时期,
不同使命、
不同学生有针对性的开展法制教育,增强法制教育的实效。
< br>一是把握重点时期开展针对性的法制教育。
每年暑假、
寒
假是学生轻易呈现违纪违法的
重点时期,
要求其当真组织上好法
制课。
去年,在暑期到来之时,
给各年级的学生上了一堂
“自觉遵纪守法,
远离违法犯罪”的法制课,
着重讲了暑期“泡网吧”轻易违法犯罪,
暑期
受黄赌毒影响,轻
易违法犯罪等方面的问题。授课从违法犯罪的案例到违反的法令条目等,
从事例到理论,
深切浅出,通俗易懂,使学生们深受教育启发。暑期竣事,全校学生没有一
个违法违纪,
过了一个文明兴奋的暑假,以旺盛的精神投入了新学期的学习。
二是围
绕重点对象开展针对性的法制教育。
针对我校呈现的一些问题学生,
坚持有重点
地进行法制教育,
若有的学生在课堂上顶嘴教师
,
不遵守课堂纪律,
有的喜欢与社会上的不
三不四的人混在一路,缺课迟到,有的欺弱野蛮等,针对这些问题,进行一一剖析,分类进
< br>行重点辅佐教育,凸起用法教育。针对使用暴力手段,欺弱野蛮的学生进行《刑法》
、
《治安
处罚法》等法令律例教育,对不遵守我校纪律,与社
会上不三不四的混迹于一路的学生,进
行《预防未成年人犯罪法》
、
《中华人民共和国劳动教化条例》等法令律例教育,教育采取个
体谈话、
个体讲解等形式进行。
经过对有问题的重点学生进
行法制教育,
增强了我校法制教
育的整体效应,使问题学生改变
明显,前进快,都能自觉地遵纪守法。
三是选摘重点内容有针对性地进行
法制教育。
近几年来,
国家公布了一系列有关教育方
面的法令律例,
教育方面的法令律例是我校开展法制教育的重点,
为此,
要求其连系我校的
具体现实,组织开展了
《中华人民共和国义务教育法》
、
《教师法》
< br>、
《未成年人保护法》等法
令律例的学习教育。