六年级语文修改病句整理[人教版]
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六年级语文复习归类资料(修改病句
)
修改病句是一项综合能力训练,可
以提高语言表达能力、分析判断能力。
改病句时要对症下药,不要随意添加原句以外的其它内容和文
字。
常
见的病句种类有:
(l)
词序颠倒;
(
2)
前后矛盾;
(3)
成分残缺;
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(4)
指代
不明;
(5)
标点错误;
(6)
关联词用错;
(7)
重复啰嗦;
(8)
搭配不当;
(9)
归类有
误
;
(10)
不符合事实。
修改病句。
1
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.小兰每天都要收听电台和电视台的少儿节目。
2
p>
.我一旦认识到错误,就坚定地改正。
3
.我要
改正上课做小动作的不正确的毛病。
4
.他经常回忆过去的往事。
5
p>
.我们要明确学习态度,端正学习目的。
6
.这条
路结冰了,老大爷走得很艰苦。
7
.他取得一点儿成绩,就激动地炫
耀自己。
8
.他没有调查研究,就果断地下结
论,结果错了。
9
.我虽然刚转到这个班,但很快适
合了。
10
.最近,我们班发生了许许多多的事情。
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11
.这里弥漫着呛人的一股橡胶味。
12<
/p>
.我们在周末开了有趣的联欢家庭会。
13
.当
老师的都是有文化的知识分子。
14
.我们要养成上课认真听讲、预
习、复习的好习惯。
15
.这场雨下得太大了,我身上的
衣服基本上完全湿透了。
16
.
通过
李老师的耐心指导和同学们的亲热帮助,
王小刚的语文水平大大
进步了。
17
.渔人做在船尾,优然地吸着烟
,鸬鹚好像列队的士兵。
18
.我们因该向小红那样助人为乐
,把坐位让给小同学座。
19
.激光的用法很广,人们可以使
用他来治辽疾病,预报地振,创造激光
电话,激光电视,激光计算机等。激光的关系根现
代化可密切呢
?
1
/
10
20
.李晶晶正在做完作业,王清清
就来叫他出去玩。
21
.鲁迅先生如果爱惜自己的时间
,就从来不浪费别人的时间。
22
.在老师的帮助下,做完了作业。
23
.陈刚是个既聪明又用功的。
24<
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.值日生把桌子擦得干干净净,整整齐齐。
25
.他带了钢笔、尺、书等文具。
修改下面的几段话。
1
、
p>
(
2
个别字,
1<
/p>
个用错标点,
2
个病句,
2
个用错的标点)
为什么瓜秧开了花不结瓜,
以为雷达
兵在生产队当过付队长,
他找到了答案:
瓜秧开了花呀授粉。小
岛原离大陆,没有蜜蜂。也没有别的蝴蝶、昆虫。西瓜花
没授粉,突然结不了瓜。经他一
说,才明白了。
2
、包括标点、错别字、语病等
8
处
一天,张林对我说:
“去年暑假。他到福州参加少先队员优秀夏令营活动,
内容丰富多姿,
有趣极了。
它虽然丰富了大家的假期
生活,
而且学到了不少知识,
这样的生活多么意义啊!
”
3
、<
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(有二个错别字,一个病句,二个用错的标点)
署假里的一天。我在房间里看“西游记”
。正当我看得津津有味的时候,特
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然听到外面有人喊:
“下雨啦!下雨啦!
”
我急忙赶快放下书,把晾在外面的床单
收回来。
修改病句。
1.王老师对我们要求非常严厉<
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:
一次考试卷发下来
,
< br>我接过是试卷看了一
眼,“99
分”,便顺手把卷子塞进
书包。
王老师说:
“你一题错了,
订正
了吗。
”
我慢不经心的回答,
“没有。
”王老师严厉地说:
“马上改,
不要放
过一道错题。
”
我只好拿出试卷,把试题从做一遍。从此,我端
正了有错毕改的好习惯。
2
/
10
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2.我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。晚上,我
< br>激动地心情翻开日记本,
想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼<
/p>
前。当时,老师新切地对我说:“希望你再接再励,争取更大的成就”。
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3.
在
<<
学雷峰树新风
>>
活动中,
学校展现了一批助人为乐的好同学。
每
天
任真完成了各科作业和语文作业后。
总是奈心地帮助应病缺课
王少立同学见沙波
这么帮助自己任真,感动极了。
4.下课了,我的作业还没做完,
看到同学们玩得兴致勃勃、兴高采烈的样
子和一阵的欢笑声,
可
是我有点沉不气了,
便拿过同桌的作业钞了起来。
这事被
老师知到了,她不仅没有批评我,还用英雄事绩教育我,我知到自己错了,心情
很繁重
.
从此已后
,
我不在抄别人的作业
,•
终于取得了很好的学习
成就。
5.老师傅听了这话,一下子,搂住了徒弟的肩膀,一棵泪珠涌出了多皱的
眼角,他异口同声地说:“真多亏你了,否则,还不知怎样结果呢!
6.今
天是《六·一》儿童节,小红穿着黄衣服,
•
篮帽子到学校参加
连欢
会。会上,她首先第一个表演了精致的节目,收到了大家的热烈欢迎。
接下来,同学们陆续表演了独唱,舞蹈和许多动听的歌舞。
7.
“雷
锋的故事”
这本书写得深动形象。
读了这本书,
受到了深刻的教育。
雷锋叔叔是我们的好榜样,
我们要
用实际行动像雷锋叔叔学习,
向他那样见好事
就做的好思想。<
/p>
8.“六
.
一”儿童节那天上午。
•
我校全体少先队到电影院看“少年擒魔
记”,
大家
非常高兴极了。
到了电影院,
我见李华眼睛近视,
代着眼睛还看不清,
便主动地把我的坐位让给了他。
9.我的姑父在外国语学院工作,
他会三四国英语。他家里多极了书报,我
最喜欢看“中国少年报”和“少年文艺”这两种
报纸,还喜欢看一些医学方面的
书籍,可以增长知识,这样我们的健康与疾病就有了保障
。
3
/
10
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10
.我的表哥是个大学生。很爱学习,特别是外语。一读起来,就
一切忘掉
了周围的。因为他学会了三四国英语。
11<
/p>
.我的妹妹天真活泼;聪明可爱,已上四年级了。由于她学习态度明确,
< br>又掌握了正确的学习方法,
并且有良好的学习习惯,
加上
克苦学习的精神,
因为,
学习取得了好成绩。
< br>
12
.
学校把优秀少先队员的名单已经公布了,
我们班的同学陆
续被评为优秀
少先队。
结果她一点儿也不骄傲。
同学们夸奖她,
总是说“自己做得还很不够”。
13
.<
/p>
一万米长跑比赛非常激动,
运动健儿二十几名在跑道上你追我赶。
他们
都跑得很快,
所以跑得相当轻松。
观众不停地喊“加油,
”都愿望本班的运动员
< br>取得好成绩。
观众不停地喊“加油,”都愿望本班的运动员取得好成绩。
读下面句子,找出意思含糊不清的地方,把它改正过来。
(1)
全班同学都来了,只有小红迟到了。
____________________________
(2)
庆祝会的会场里,插着五颜六色的红旗。
____________________________
(3)
前天刮了两天两夜的风。
____________________________
(4)
傍晚,社员们改工了,迎着朝霞愉快地回村子。
____________________________
(5)
护士替我量了体温,我问她怎么样,她回答说“没有体温”
。
____________________________
(6)
下课了,同学们很有秩序地一下子拥出了教室。
修改病句段
1
、全班同学都到了,只有王钢没来。
4
/
10
2
、昨天傍晚下了一夜大雨。
3
、校园里屹立着一棵棵白杨。
4
p>
、因为他有很大进步,但是老师表扬了他。
5
p>
、动物园的爬行馆里展出各种蛇与许多鸟。
6
p>
、公园里的松柏、桃树等树木枝繁叶茂。
7
、我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。
8
p>
、图书角有《儿童文学》
《少年文艺》和《中国少年报》等课外书。
9
、他经常回忆过去有趣的往事。
10
、今天中午下了一天的雨。
11<
/p>
、我上完五年级了,还有一年没有毕业。
12<
/p>
、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
13<
/p>
、星期天上午,小刚戴着书包到李宁家去复习功课。他对他说:以后做
完作业我们去踢足球好吗?李宁说“好。”而且他们做完作业就去踢足球了。
14
、造纸是我国古代的四大发明。
15<
/p>
、
《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。
16
、他穿了一件灰色上衣,一顶蓝帽子。
17<
/p>
、一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。
1
8
、
大扫除开始了,
男女老少都参加,
男的女的干重活,
老的少的干轻活。
19<
/p>
、
学校把优秀少先队员的名单已经公布了,
我们班的同学李利同学连续
被评为优秀少先队。
结果她一点也
不骄傲。
同学们夸奖她,
总是说“自己做得还
< br>很不够”。
20
、
一万
米长跑比赛非常激动,
运动健儿二十几名再跑道上你追我赶。
他
们都跑得很快,
所以跑得相当轻松。
观
众不停地喊“加油,
”都愿望本班的运动
员取得好成绩。
在原句上修改
1
.造纸是我国古代的四大发明。
2
p>
.
《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。
3
.他穿了灰色上衣
,
一顶蓝帽子。
p>
5
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10