培训学校工作总结8篇
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培训学校工作总结
8
篇
培训学
校工作总结
8
篇
一、与时俱进，健全和完善品牌特色教学体系
根据教育培训市场各项需求的发展
变化，为确保学校的
办学生命力，我们一直努力地探索和创立自身的办学特色，
并力求赢得社会的认可和家长、学生的好评。现我们已初步
建立具有我校
特色的出国考试备考品牌效益，并在迎合社会
办学需求的过程中逐步完善特色教学体系。
二、诚
信办学，保持及巩固在外语培训市场中的优势地
位
我校外语培训人数逐渐增多、规模
增大，满意度高。无
论是少儿，还是青少年、成年，我校外语培训继续呈发展壮
大趋势，特别是在出国考试类外语培训上，我们更是严谨教
学，
并取得了可信的办学成绩，
获得了社会各界和广大学生、
家长们良好的口啤，确保学校在外语培训市场中的优势地位。
三、完善制度，建立健全学校办学及日常工作管理制度
一切以学生利益为中心是我校一贯
的办学宗旨。健全的
办学制度，是确保学校教学质量和规范管理的必要手段。我
们建立了一整套的岗位职责和管理制度，并根据学校的发展
变化，不断完
善和调整充实。学校教学、行政均有严格且可
操作性的管理制度，为学校的有序管理和科
学管理奠定了扎
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实的基础。
四、改革创新，规范与完善教师教育教学行为准则
教师资源是学校发展的重要资源，
优秀的教师更是学校
发展的不竭动力。我校一直相当重视对教师的培训及教师教
学行为的评估工作。
后来细化出台了
《定制性教
学反馈表
(
教
学工作和行为规范
)
》
。该细则对教师的教学行为界定、教学<
/p>
行为准则、课前准备、备课、讲课、补课、作业及批改、考
试、<
/p>
教学回访、
教研活动等日常教学行为等都作了细化规定，
明确了教师的教学行为，对于提高教师个人素质起到了积极
的作用。
五、硬件建
设，改善与美化校园教育教学设施及校园环
境卫生
我校为提高教学质量，努力创造现
代化教学，学校陆续
配备及升级电脑及互动白板，更换了复印机、扫描仪、摄像
机、数码相机、录音机、无线话筒等现代教学设施。
同时，在各个教室布置了花卉盆景
，努力营造绿化、整
洁卫生的环境氛围，并实施了严格的安全卫生责任制，使美
化学校、创造优越环境落到了实处。
六、顺应潮流，探索与建立学校发展的新思路、新模式
在激烈的教育培训市场竞争中如何
立于不败之地，一直
是本校重视和研究的问题。特别在目前，我国己将培训教育
排位第二
(
仅次于学前教育
)
，
并确定为新的、
重要的增长点
，
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是充满无限生机和活
力的教育形式。这给我们的工作予以激
励和推动，我们必须与时俱进，在这种大环境下寻
求自身的
潜能发挥，把教育培训市场做强做大。为此，几年来我们一
直在作这方面的探索和努力，在保持原有教育培训优势的基
础上，近阶段我们己确定
了二个新的突破点：
一是抓源头生源的培训。众所所知，越来越多的孩子选
择出国留学，这是我
们潜在和现实的源头生源。为此，我们
要用战略眼光，集中精力抓好出国留学英语教育培
训，并形
成系统且有特色的克莱德体系。
二是积极开发企业团培市场。随着
社会经济的不断发展，
必须培训新的知识和技能，以通过人的提升来推动企业的发
展壮大。对此学校己作了初步尝试，并成立了相应机构，在
此基础上以
后我们应该大力实施，把企业团培做大、做强。
自成立以来我校虽作了一些努力，但也存有许多不足，
离上级主管部门对我们的要求尚存有很大距离。主要表现在：
1
、在如
何解放思想，改革创新上，还缺乏应有的胆识
和切实可靠的措施。
2
在
加强教学质量管理，提高学校经济和社会效益上，
还没有得到完全落实，未取得理想的效
果。
3
、
在加强师资队伍建设，
开展教育教学
工作研究方面，
目前还处于改革与完善阶段阶段，与预期的目标之间还存在
一定的差距。但是我们也满怀信心，锐意进取，将在总结原
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有教育教学管理工作经验的基础上，不断改革创新、解放思<
/p>
想、实事求是，更加努力地推出符合社会需求的教育培训项
目，更
好地服务于学生、服务于社会。
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3
我校创办来得到了市教育局，民
政局及有关部门的大力支持和指导。学校一
直坚持以适应社
会需求、培养实用型高素质的人员为准则，通过全体教职工
的辛勤劳动，取得了一定的成绩，得到了社会各界人士的好
评，以下是我校<
/p>
20xx
年来的工作总结。
一、加强和完善了学校的规范化管
理，健全各项管理制
度
1
、着重加强了学校的管理工作，建
立健全了一系列规
章制度：从教职员工守则，到各岗位责任制
;
从聘请教师规
则，到档案管理制度、财务管理制度，安全保卫制
度等等，
同时具体落实到每个教师或管理人员身上，使学校的管理工
作有条不紊，井然有序。
<
/p>
2
、完善教务工作，勤勤恳恳做好每项工作，每一期培
训班开班后，教务人员都积极深入现场服务。从学员的实际
情况入手，做好
各项工作，使学校的工作运转到位。
3
、保障教职工的合法权益，根据法
律法规的规定为教
职工办理的各种福利待遇，让教职工有法定的休息时间，调
动教职工的工作积极性，关心教职工的思想、工作和生活。
二、提高教育质量，加强特色培训
培
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1
、我们在办学初始，就认识到学校要在社会上树立良
好信誉，必须要在办学中注重自己的特色，因此，我们着重
培训会计电算化和
计算机应用人才，从而取得了较好的成绩，
得到了社会的认可和赞许。
< br>
2
、聘请正规大中专学校中有较高层次，思想好，作风
正派，事业心强，具有丰富教学经
验的教师任专职或兼职老
师，使学校的教学质量始终保持在较高的水平上。
3
< br>、加强学员的辅导工作，学校在机房内配备专职的辅
导教师，从学员到校上课开始
，辅导教师就同任老师一起对
学员情况进行核实，辅导时热心、耐心，做到有问必答、不
厌其烦，促进学员的理论与实践相结合，不断提高学员的实
际操
作能力，学员的考试合格率保持在
92%
以上。
三、积极响应社会号召，为社会公益事业做贡献
1
、为了
提高市民的电脑网络水平，开展了“百万家庭
普网教育”的工作，普网培训对于市民是免
费的，学校所能
得到的补助也是微乎其微的，但是我们认识到学校在注重经
济效益的同时应该同时要重视社会效益，毅然承担了此项培
训工作，属于全市
培训学员最多的学校之一。
2
、开展下岗、失业工人的计算机应用能力培训工作，
市里有关部门为了提高下岗、失业工人的就业能力，提出了
就业前先培训的策
略。为此，学校根据下岗、失业工人的特
点，制定了一套符合他们的培训计划。重点提高
他们的实际
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操作能力，
加强辅导，延长课时，同时要求他们认真参加培
训，在我们的积极努力下，同时在学员的
配合下，下岗失业
工人的考试合格率始终保持在
90%
以上。
四、及时更新软、硬件设备，创造良好的教学环境
1
、学校
现有
586
机型的机房
x
个，同时今年又新配置
了
p4
主流机型
xx
台，显示器全部更新为
17
寸纯平，并采
用多媒体教学投影仪教学。机房除了局域网连
接外，还通过
电信宽带开通了外网服务，让学员可以畅游在因特网的信息
世界中，为教学工作提供了根本的保证。
2
、聘请专人负责机房的环境卫生，
做到整洁、干净，
给学员留下良好的印象。
3
、计算
机房内还配备有立式空调，大屏幕彩电等辅助
教学设备，胜任计算机二级、三级培训，是
市人事局，财政
局定点的培训点和考核点。
随着改革开放的不断深入和国家大
力实施科技兴国战
略，计算机作为当代信息工具，发挥着重大的作用。为此，
我们要抓住这个机遇，保持清醒的头脑，综合分析培训的实
际情况，
坚持教育质量第一，
坚持为社会为学员服务的宗旨，
< br>坚持勤俭办学的精神，注重提高办学效益，千方百计抓住生
源来头不放，进一步拓
展教育领域，把学校各项工作再推进
一步，力争在新的一年里为社会输送更多有用人才。
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20xx
年，全区
< br>xx
所民办培训学
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校发挥其培训质量高，实用性强、培训期短、就业率高的特
点，
为社会输送了一批质量高，业务强的技术人员，全年共
培训
xx
x
人，其中普惠制培训
xxx
人。促进
了地区的就业工
作，推动了社会的稳定和发展。以下是我校
20
xx
年的工作
总结。
一、召开年度培训工作会议
对培训工作做具体部署，在学校信息变更、学校管理、
教师管理、广告招生、收费等方面对学校提出具体的要求。
同时，在如何提高培训质量，打造
培训品牌方面提出一
些建议，为全面完成全年培训工作目标做好提供有力的保障。
二、加强对民办职业培训学校日常工作的督导
重点加强对民办职业培训学校的管
理，对辖区的部分民
办培训学校进行走访，了解掌握学校的培训情况，及时发现
存在的问题，督促其改正，规范教学档案
;
健全
各项规章制
度、指导学校规范、有序地发展。
三、做好培训学校的信息变更，规范培训学校管理档案
对原有学校的法人、地址等各种信
息变更及时更新，规
范民办学校管理档案。对转入的培训学校的教学、设备、设
施、安全卫生等情况进行实地检查，办理接收。
四、集中办理民办职业培训学校民非年检
为方便各培训学校办理民非登记年
检，我们从工作实际
出发，协助市人力资源和劳动保障局职业能力建设处联合市、
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区民政非企业管理部门对区所
属民办职业技术培训学校进
行集中年检。
为学校提供了方便，同时也提高了
政府部门的服务水平
和工作效率。
五、加强民办职业培训学校安全管理工作
贯彻落实市综治委《关于进一步加
强学校、幼儿园及周
边安全保卫工作的通知》及市人力资源和社会保障《关于加
强民办职业培训学校安全管理工作的通知》文件精神，加强
学校安全管理
的组织领导，做好重点人员及重点部位的排查
及安全防范工作，加强安全值班管理，建立
投诉和事件信息
上报制度。
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教师是办学之本，是立校之本，
是学校可持续发展的基础。全面推进素质教
育，深入进行课
程改革，培养具有创新精神和实践潜力的学生，务必要有高
素质的师资队伍。而校本培训是全面提高教师素质的重要途
径。加强教师队伍
建设，提高教师的师德和业务水平是提高
教师教育教学潜力的一条重要途径，更是影响教
育质量的关
键因素。校本培训和校本教研，是教师成长的一只方舟。因
< br>此，做好校本培训工作十分重要，下面将我校本年开展的校
本培训工作总结如下：
一、领导重视，认识到位，制度保证
学校领导十分重视校本培训工作，成立了校长任组长的
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校本培训领导小组，加强对校
本培训工作的指导，把校本培
训作为加强教师队伍建设的重要手段，透过开展校本培训，
大力提高教师专业化水平。
学校加强了对校本培训过程的管理，做到了培训时间、
资料、
人员、
考评
“
四落实”
，
做到了辅导教师上课有讲稿，
听课教师有笔记，学校有记录和信息反馈记载。透过多种形
式反馈工作进展状况，对教
师产生激励作用。
二、坚持以人为本，创造良好的文化氛围
用良好的文化氛围潜移默化地影响
教师、发展教师、塑
造教师，帮忙教师成就事业。宽松的学校文化氛围，使教师
感到“舒心”
、
“放心”
，能够无所顾虑地工作。团结向上的
文化氛围引导着教师，用心向上，不断进取，充分
地发挥教
师自身的用心性，使其人尽其能，各尽其才。学校坚持利用
传统的节日，搞一些有益的活动。透过活动使教师感到学校
在关注着自己，使教师体
会到一种主人翁的职责感。
在对教师的奖励和任用方面，学校也坚持以人为本的理
念，
注意根据教师的德才学识，
潜力水平，
根据教师
的特点、
特长，安排适当的岗位，以使其发挥长处，从而感受到工作
的快乐。这对教师的心理健康发展是有益的。
学校注重营造良好的学习氛围，让教师认识到学习的重
要性。
明白在学习化社会中，
学习是人生活的
重要组成部分，
体会到学习对自身工作的重要好处。坚持自学，提倡互学。
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构成以学习为荣，不学习为耻辱的
良好校风。学校开展读书
活动，引导教师视学习为第一至爱。增强教师终身学习的意
识，教师要有读书笔记，写出自己的读书体会，不断增加自
己的专业
知识及现代科技与人文社会科学知识。
三、加强教师道德评价，提高教师职业修养
以德修身，以身立教，淡泊名利，
乐于奉献是对教师的
要求。教师不是圣人，但其所从事的职业特点决定了他务必
用高标准严格要求自己，使自身趣于完美。加强教师职业修
养是事业的需
要，是教书育人的需要。学校要求教师要正确
的对待自己、对待家长、对待学生。认为在
学生面前教师就
就应是完人，教师要具有一切优点也是就应的。
因此，学校要求教师要注重自我完
善。并提出“三个杜
绝，三个正确对待”的要求即：
“杜绝体罚
和变相体罚
;
杜绝
乱收费、乱办班
;
杜绝把学生赶出教室。要正确对待自己、
对待教师、对待学生。
”学校强调加强教师职业道德建设，
核心
是学生，关键在于建立良好的师生关系。
强调学生是教师工作的对象，学生是发展过程中不成熟
的个体，个别学生有行为上的偏差是正常的。要求教师要对
学生有爱心
与耐心，作到诲人不倦。另外要求教师要正确的
对待家长，尊重家长。树立一切为了学生
，为了一切学生的
观念，提升每位教师的师德外水准，努力提高每位领导和老
师的理论和业务水平。
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四、抓好常规学习培训，提高教师政治业务素质
学校充分利用集中学习时间，组织
教师学习，提高教师
素质。
学校每周都组织政治学习或业务学习
。
采用专题讲座，
放录象，集中组织研讨等形式进行校本培训。
在政治
学习时间，学校主要针对教师修养进行培训。组
织了法律法规、心理健康、教师职业道德
等方面的培训。在
培训的过程中，教师即集中学习了有关自身修养方面的理论
知识，学校学期内还组织一次全体教师参加的分组研讨，研
讨资料包括：课
堂研讨、班主任经验交流、德育研讨等。这
些培训方式和资料对教师自身素质提高帮忙很
大。
学
校经常利用业务学习时间采用专题讲座的形式组织
教师进行教育理论、先进的教育教学方
法的学习，并提倡教
师自学。并提倡教师自学。利用业务学习时间集中解决教师
队伍共性的问题，对教师个体个性的问题透过自学和研讨解
决。
五、学校始终把
优化教师的知识结构作为校本培训的重
点
目前学校教师基本上具有大专学历
，相当一部分教师还
具有本科学历。能够说学校师资整体水平相对较强。但是学
校对教师的业务学习要求丝毫没有放松。为了优化教师的知
识结构，使教
师成为教学的多面手，学校开展许多活动，来
丰富教师的知识结构。如，学校组织语数教
师优质课比赛活
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动，学
校还开展教师“结对子”活动，
“结对”教师每月请
指导教师听
课一节，自己写教学反思一次，写一篇教育教学
论文和两个教学设计。透过这些活动，增
进教师对其他学科
的了解，增进教师之间的了解，既拓展了自身的知识结构，
又在提高自己的同时帮忙了别人。
学校重视对教师进行信息技术培训，提高教师应用信息
技术的潜力。充分利用教育网络为教师选取优秀的教师培训
资源对教师
进行培训。鼓励教师参加继续教育的网上学习，
使教师能够与专家交流，
开拓视野。
提高教师教育教学水平。
六、抓好校本研修，组织好学科活动
在抓好课堂教学常规工作的同时，学校经常组织各类教
学展示课、公开课等教学专题研究。每学期都组织全校范围
的课堂教学
的展示观摩活动。学校还组织课堂教学潜力大赛。
透过这些活动来促进教师教学水平的提
高。
学
校抓好骨干教师培训工作。重视教师业务潜力的提高，
想方设法安排骨干教师参加各级各
类的培训学习。平时参加
外出学习，学校给调课，解除教师的后顾之忧，安心学习
;
节假日外出学习，学校负责给予补助，为教师的学习带给服
务及经济补贴。
学校重视教育科研活动，结合课程改革开展专题研究。
每位教师
根据课改实践过程中出现的问题，结合学生和自身
的实际状况，选取好研究的问题，制定
出切实可行的研究方