小学年级组期末工作总结
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小学年级组期末工作总结
小学年级组期末工作总结
一学期以来，我们年级组全体教师
都能
做到勤勤恳恳，教书育人，工作上相互
配合，积极进取，不
但如期实施了本级
组学期计划中的各项工作，还顺利完成
了学校
布置的各项任务，并取得了一定
的成绩。回顾一学期以来，小结如下：
< br>
本年级组有
20
多位教师，
平时在本职岗
位上勤勤恳恳，任劳任怨，不计较个人
得失，始终如一，教师之间互相配合，
诚心实意地交流思想，寻求共识，认真
讨论年级组工作中，班级工作中出
现的
各种问题，在平等协商的气氛中提出问
题、分析问题、解决
问题。老教师以身
作则，做好新教师的带头人，年轻老师
谦虚好
学，
在教学教育过程中成长很快。
师德是基础，抓好师德促工作
。我组积
极创设和营造了浓厚的学习气氛，不断
加强学习和实践
、交流。积极学习
“
争做
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时代领跑人
”
的理念，认真参与师德、评
< br>课等培训。通过这些活动，更提高了广
大教师的职业道德，
形成了良好的组风：
团结、务实、奉献、高效、创新，广大
教
师团结一致，
共商教育教学改革发展，
干劲倍增，形成了爱校如
家，爱组如我、
爱生如子的良好氛围，问题及时提，漏
洞人人补
，活动勤参与蔚然成风。教师
与教师之间形成了团结协助、相互尊重
和信任的良好氛围，使整个年级组的全
期工作得以顺利展开。
教育以德为
< br>首。德育工作是搞好其它工作的重要基
矗年级组的老师高度重视德育工作，积
极创建健康、和
-
谐、向
< br>
上的良好级
风、班风。开学
初，我们就确定了从狠
抓学生在校行为规范教育做起，以养成
教
育作为德育工作的切入点，以此带动
教育、教学工作的全面开展。为了保证
此工作落实，开创一个良好的开端。
1.
开好一个头
，配合学校的行规教育月活
动，
各班认真学习了
“
小学生日常行为规
范
”
，
“
学生一日常规
”“
对违纪学生的处分
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规定
< br>”
，以确保行规教育活动的实效性。
各班以行为规范为突
破口，培养学生的
“
三自
”
意识，在以管理约束为特征的行
为规范养成活动中，体现
< br>“
学生发展为
本
”
的思想，管而不僵。通过这一教育活
动，我们年级全体学生的精神面貌有了<
/p>
较大的改观，原来部分同学吊儿郎当、
萎靡不振的风气一扫而光，
各项管理、
工作也在处于良性发展态势。
2.
< br>组织好一
次学生大会题为《学法守法，走好人生
每一步》
的讲座。从近期发生在我市的
一次凶杀案及在他办案过程中接触到未
成年人犯罪案件，告诫学生法律是人生
的保护神，只有知法懂法守法，才能走
好人生的每一步。教育意义深远，使学
生感触颇深。
< br>3
开展
“
责任心
”
讨论充分发
挥学生主体活动，重新制定体现班级特<
/p>
点的班级公约，让学生对自己有了更高
的要求，
< br>约束力更强。
4
写好每一次的成
长录，班主任把它作为了解学生，联系
家长的又一途径。年级组老师积极参与
“
德育动态
”
论文评选，
用自己的体会书
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