读书实践活动推荐书目
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附件
3
：
2014
年“读教育名著，做智慧教师”读书实践工程推荐书目
重点研
读
1
书
目
作
者
突破
出
版
社
出版日期
2
3
4
5
6
师德师
风建设
1
2
3
4
5
6
7
8
9
陶行知论生活教育
夏山学校
[
加
]
迈克尔·富
教育科学出版
2009
年
5
月
兰
彼得·希尔
社
[
澳
]
克瑞沃拉
著，
孙静萍
刘继
安
译
徐莹晖
王文岭
四川教育出版
2010
年
4
月
编
社
[
英
]
尼尔
著
南海出版社
2010
年
5
月
华东师范大学
2013
年
6
月
出版社
教育魅力：
青年教师成长
于漪
著
钥匙
学会关心——教育的另
[
美
]
内尔·
诺
丁
教育科学出版<
/p>
2011
年
4
月
一种模式（第
2
版）
斯
著
社
育人三部曲
[
前苏联
]
苏霍
人民教育出版
1998
年
8
月
姆林斯基
著
社
书
目
作
者
出
版
社
出版日期
关注心灵成长的教育
北京师范大学
出版社
把爱献给教育的人——
赵萱
曾曙春
主
人
民教育出版
霍懋征
编
社
做一个卓越而幸福的教
汤勇
著
教育科学出版
育者
社
给我一个班，
我就心满意
薛瑞萍
著
华东师范大学
足了
出版社
教育的感情世界
[
< br>美
]
舒尔茨著，
华东师范大学<
/p>
赵鑫译
出版社
一盏一盏的灯
吴非
主编
江苏教育出版
社
用服务的态度做教师
万玮
著
福建教育出版
社
教室里的心灵鸡汤
:
四十
[
美
]
艾斯特
•
莱
首都师范大学
个温暖心灵的真实故事
特著，张笃群译
出版社
朱小蔓
著
2012
年
2
月
2011
年
7
月
2012
年
9
月
2006
年
2
月
2010
年
2
月
2013
年
< br>4
月
2012
年
9
月
2010
年
3
月
< br>
思想肖像：
中国知名教育
[<
/p>
加
]
许美德
<
/p>
著，
教育科学出版
2008
年
6
月
家的故事
周勇等译
社
10
教育基
本理论
1
提升教师的教育境界：
教
［美］约翰·古
教育科学出版
2012
年
4
月
学的道德尺度
德莱德等主编
社
书
目
作
者
出
版
社
出版日期
教学教育过程最优化
[
前苏联
]
巴班斯
教育科学出
版
2001
基
著，吴文侃
社
译
罗素论教育
[
英
]
罗素
著
<
/p>
人民教育出版
2009
社
教育现象学：
方法及应用
王萍
著
<
/p>
教育科学出版
2012
社
教育解释学
邓友超
著
教育科学出版
2009
社
教育的价值
[
西
]
费尔南
北京大学出
版
2012
多·
萨瓦特尔
著
社
超越左与右：
课程改革的
郝德永
著
教育科学出版
2013
第三条道路
社
回望教育基础理论
:
教育
陈桂生
著
北京师范大学
2008
的再认识
出版社
中学教育学（第二版）
班华
主编
人民教育出版
2012
社
当代国外教学理论
郝志军等
编著
教育科学出版
< br>2012
社
求索的心灵：<
/p>
苏格拉底对
[
英
]
勒内·萨兰
教育科学出版
2010
话教学法的理论与实践
[
德
]
芭芭拉·奈
社
塞尔
主编，
易进
等译
课程改革论：
比较与借鉴
徐辉
著
<
/p>
人民教育出版
2011
社
差异教学论（修订版）
华国栋
著
教育科学出版
2007
社
课堂教学设计
郭成
主编
人民教育出版
2006
社
教学的方法（第四版）
［美］加里·
D.
教育科学出版
20
08
芬斯特马赫
乔
社
纳斯·
F.
索尔蒂
著，
胡咏梅
赵应
生
王绯烨
译
深度教学——构建优质
王玉强
著
华东师范大学
2012
高效课堂的方法
出版社
个性化的教与学
[
< br>英
]
普拉西格尼
教育科学出版
2012
著，黄华
译
社
年
1
月
2
3
4
5
6
7
8
9
10
年
4
月
年
5
月
年
3
月
年
4
月
年
5
月
年
1
月
年
2
月
年
1
月
年
4
月
11
12
13
14
年
5
月
年
11
月
年
12
月
年
7
月
15
16
年
8
月
年
7
月
17
18
19
20
21
22
23
24
25
< br>当代教
育新探
索
1
2
情境中的工作场所学习
[
英
]
海伦
•
瑞恩
外语教学与研
2011
年
6
月
博德
艾莉森
•
富
究出版社
勒等著，
匡瑛
译
中小学教师如何用哲学
冉乃彦
著
教育科学出版
2011
年
4
月
社
为了孩子健康快乐成长：
国务院参事室编
人民教育出版
2012
年
5
月
中国基础教育大家谈
社
中国小学生学业成就测
田慧生
孙智昌
教育科学出版
2012
年
6
月
评报告与测试工具——
主编
社
以小学六年级四门学科
为例
全球化、
文化变革与学校
唐汉卫
王夫艳
山东人民出版
2011
年
11
月
道德教育的文化使命
著
社
新形势下我国学校德育
王定华
主编
教育科学出版
< br>2012
年
12
月
调查与研究
社
儿童社
会性发展指南：
理
[
美
]
尼克
等著，
人民教育出版
2009
年
8
月
论到实践
邹晓燕
等译
社
中国教育：研究与评论
丁钢
主编
教育科学出版
< br>2012
年
6
月
（第
15
辑）
社
中国基础教育公平——
沈有禄
著
教育科学出版
2011
年
12
月
基于区域资源配置的比
社
较研究
书
目
作
者
出
版
社
出版日期
教育的解放
朱永新
著
3
4
薄弱学校的教学改进—
胡定荣
著
—大学与中学的合作研
究
重新发现学校
高峰
著
不分级小学
教育科学出版
2011
年
2
月
社
教育科学出版<
/p>
2013
年
2
月
社
教育科
学出版
2012
年
8
< br>月
社
< br>2006
年
10
月
5
6
7
学习中的创造
为思维而教
多彩的学生评价
[
< br>美
]
约翰·
L.
古
教育科学出版
德莱德
著，
谢东
社
海
译
程胜
著
教育科学出版
社
郅庭瑾
著
教育科学出版
社
李玉芳
著
教育科学出版
社
2008
年
7
月
< br>
2007
年
12
月
2009
年
1
月