踢毽子兴趣小组活动方案及记录

绝世美人儿
965次浏览
2021年02月10日 13:30
最佳经验
本文由作者推荐

-

2021年2月10日发(作者:高考理综试卷)




踢毽子兴趣小组活动记录




























1


小纪汗中心小学踢毽子兴趣小组活动计划



一、指导思想



我校本着张扬学生个性 、培养学生兴趣和特长的教学理念,促进第一课堂教


学,


以开展 丰富多彩的二课活动,


陶冶学生情操。


我们踢毽小组采用踢毽子 的方


式吸引学生走向大自然,


走在阳光下,

让他们积极参加体育锻炼,


使他们能够从


体育活动中得到锻 炼,得到快乐,真正达到素质教育的目的。



二、活动目的



1

、培养学生身体协调能力,动脚动脑能力,强身健体,陶冶情操,培养运


动美感,同 时也是对民族传统体育项目的继承和发扬。



2


、给学生充分展示自己的舞台,让学生掌握踢毽子的方法。


< br>3


、提高人体的肺活量,促进血液循环。



4


、让学生能够在活动中体验成功的喜悦,体验生活的乐趣。



三、活动内容



1


、内踢:用脚内侧在身体前方或侧面踢。



2< /p>


、直踢:用脚面在身体前方或侧面踢。



3


、外踢:小腿向同侧身体侧后方弯起,用脚外侧或脚后跟在身体侧面或侧


后方踢。



4


、膝击:膝部 向前提起弯曲,用大腿的正面或膝部击毽。



5


、叉踢:一只脚不离地,另一只脚从背后绕至前腿外侧用脚内侧或脚心踢。



四、指导教师



张静



五、活动方法和措施




2


1


、集体单打练习:为了避免学生 的混乱无序,我们将


20


名同学分成


3


个小


分队,


每个小分队为一组进行练习 ,


每一组中的两个成员采用一对一的形式进行


练习,小组中的每 两个同学可以相互对比比较练习。



2


、集体游戏练习:待同学们的技能达到一定的程度,根据同学的技能水平


分为不同的技术 组别,


不同技能组别同学围成不同的圈,


进行集体随意传踢毽练


习。



3


、团 队之间比赛:待同学们对毽子的踢法已经达到熟练化的程度,我们可


以组织不同技术的踢 毽子比赛,


让同学们能够在比赛的气氛中发挥自己的技能水


平, 给予优胜者一定的奖励或鼓励。



4


、 唱儿歌踢毽子。(里和,外拐,飘洋,过海)



吟唱八个字,依 次踢八下。其中唱“里、外、飘、洋、过”五个音节时用正


脚各踢一下,唱“和”时用反 脚向内踢一下,唱“拐”时用反脚向外踢一下,唱


“海”时打一个跳。循环反复,看谁踢 得多。



5


、全体成员一分钟踢毽子比赛。



六、预期活动效果



社团活动是孩子们 喜爱的活动形式,


本学期通过踢毽特色活动的开展让学生


知道民 族传统体育项目——踢毽运动是劳动人民智慧的结晶;


兴趣爱好者能够掌


握单足内侧踢毽的基本方法和技能,部分学生初步掌握磕、拐、绷、侧踢的多种


踢法;


通过踢毽活动的开展使学生养成锻炼身体的习惯,


磨砺学 生意志品质,



养集体荣誉感和个性的发展;塑造校园民族传统 体育项目“毽”文化。







3


踢毽子兴趣小组活动记录





时间





组别







1







踢毽子兴趣小组




地点





指导老师




学校操场




张静




毽球







参加人数



20




教具








教学



制定方案,讲述踢毽子要领,基本的练习。



内容
























活动



效果








1


、点名。



2


、提出要求(纪律)。



3


、发声练习(学习)。



4


、讲述踢毽子要领,基本练习。



5


、小结。







学习理论,对于理论掌握情况还可以。






4


踢毽子兴趣小组活动记录





时间





组别




参加人数





教学



内容
























活动



效果








5





2







踢毽子兴趣小组




20







地点





指导老师




教具





学校操场




张静




毽子




基本动作的练习,踢毽子动作。




1


、基本功训练


.



2


、教师教学生基本踢毽子的踢腿练 习。




3


、学生效仿老师进行学习,练习。





学习基本动作较好。





踢毽子兴趣小组活动记录




时间





组别




参加人数





教学



内容
























活动



效果










6





3







踢毽子兴趣小组




20





学习最基本的正踢。




地点





指导老师




教具






学校操场




张静





毽子




1< /p>


、以基本动作为主,调动学生积极性。



2


、学习准确将毽子落在脚的位置。




3


、腿的歪曲程度与踢毽子的质量有 直接关系。




4

、让学生反复体验毽子落点,腿弯曲程度与踢毽子的个数的联系。







让学生自己体会踢毽子的“窍门”。






踢毽子兴趣小组活动记录





时间





组别




参加人数





教学



内容
























活动



效果








4






踢毽子兴趣小组




20






地点





指导老师




教具





学校操场




张静




毽子




学生继续练习基本的踢毽子动作。




1


、教师示范踢。




2


、学生通过练习,自己体验,掌握 规律,提高踢毽子的质量。






低年级的学生较多,平衡能力本来就不是很好,所以学习成效 比较缓


慢。








7



踢毽子兴趣小组活动记录





时间





组别




参加人数





教学



内容
























活动



效果







5






踢毽子兴趣小组




20






地点





指导老师




教具





学校操场




张静




毽子




学生继续练习基本的踢毽子动作。




1


、教师示范踢。




2


、学生通过相互交流,交流学习踢 毽子的过程,可以由高年级向低


年级学生传授经验。




3


、学生继续练习。





经过交流之后学生的技术有所改进。








8


踢毽子兴趣小组活动记录





时间





组别




参加人数





教学



内容
























活动



效果








6






踢毽子兴趣小组




20






地点





指导老师




教具





学校操场




张静




毽子




学生 继续练习基本的踢毽子动作。学习将踢毽子与音乐结合起来。




1


、教师示范踢。




2


、配上音乐,学生跟着节奏进行练 习。








基本上,学生可以将毽子落在脚上 ,但由于平衡等能力还不是很好,


连着踢毽子的个数还是很少,跟着音乐踢毽子兴趣有所 增加。








9

-


-


-


-


-


-


-


-