七年级上册英语第五单元
-
阳城五中“自主——合作——展示——延伸”七年级英语(上)学案
第
1
课时<
/p>
Unit5
Do you have
a soccer ball?
教师寄语:
Where
there is a will, there is a way.
Learning aims
(
学习目标
):
< br>1
、掌握本节课的
9
个单词和<
/p>
2
个短语
2
、学会句型
Do you have
-----?
以及其回答
Yes, I do. /No, I
don't.
Learning
guide
(学习指导):
学会就有关人与物所属关系进行问答的句子。
Warming up(
课前热身
):
Have a dictation:
1
篮球
ˍˍ
2
棒球
ˍˍ
3
有
ˍˍ
4
乒乓球
ˍˍ
Classroom
inquiry(
课堂探究
):
一
、
Self
study(
自主学习
):
A
掌握本
节课的
9
个词汇和
2
< br>个短语。
B
预习教材,完成下列句子。
1.
你有一个乒乓球拍吗?
?
__________you__________a ping-
pong__________?
2.
我们迟到了。
we
’
re_________.
3.
你有棒球吗?
__________you__________the baseball?
4.
我们的棒球拍在哪里?
_________ _________basebll
bat?
5.
它在椅子上。
It<
/p>
’
s
_________
__________ __________
二、
Cooperation
(
合作研讨
)
1.
运用句型:
A
:
Do
you have a ping-pong ball?
B:Yes, I do. /No, I don't.
2.
观察
1
a
的图画,将单词与图中物品搭配,小组讨论并核对答
3.
听录音,完成
< br>1b
,小组核对答案
三、
p>
Display
(交流展示)
1
、利用
1
a
中物品来练习句型
Do you
have----?Yes,I , I don't.
2
、小组竞赛看谁练的快而多。
3.
小组讨论:
Do you have a soccer ba
ll?
中的
you
能否替换为
he
?:
四
、
Extended
延伸训练
< br>(教师寄语:
It's easier said than done.)
1.
英汉互译:
soccer ball_____________ tennis racket_
____________
有
_____________
p>
球
1
主备:
Yu
Sufang
审阅
:<
/p>
七年级英语组
班级
________
姓名
_______
2
阳城五中“自主——合作——展
示——延伸”七年级英语(上)学案
________
排球
____________
篮球
____________
网球
_______
_____
乒乓球
_________
球
拍
_________
(二)根据句意及首字母补全单词
(
1
)
Is
that her
t________
(2)This is a tennis r_______
(3)What's this ? It's a
v______
(4)E______me. Is
this your soccer ball ?
2
、选择
(1)*
____your
sister
____an eraser?
,have.
B. Do,have
,has
,has
(2)Do you
have _____volleyball?Let
’
s
play_____ volleyball.
A.a,a
B. /,/
C. a,/
D./,a
(3)Is this
your
bag?Please call____ at 123.
A. me
B. I
C. my.
(4) ----Is that his case?
<
/p>
-----__________.It
’
s her case.
, that is .
, it isn't.
C. No, it is.
, it isn't.
3
、改下列句子
(1) I have six balls.(
改为否定句
)
ˍ
(2)Peter has a
computer.(
改为一般疑问句
)
—————————————————————
4
、翻译下列句子
(
p>
1
)我喜欢打网球,那听起来很有趣。
(
2
你喜欢
橘子,他不喜欢。
(
p>
3
)那是她的背包吗?不,那是
我的电脑。
五、学后记:
2
3
阳
城五中“自主——合作——展示——延伸”七年级英语(上)学案
第
2
课时
Unit 5 Section A 3a-4
(教师寄语:
Many hands make light
work.
)
主备:
Yu Sufang
p>
审阅
:
七年级英语组
班级
_________
姓名
________
Learning
aims (
学习目标
):
1.
p>
掌握单
let,play,well,good,sport,ma
ny,club,class,more
2.
掌握提建议的句型
Let's--
Learning points (
学习重点
)
:
1.
学会使用
Let's----
提建议
Warming
up
(课前热身)
:
Have a
dictation:(
听写
)
__
________________________________________
Classroom
inquiry(
课堂探究
)
一、
Self
study
(自主学习)
1
.
个人自
读,记忆本课单词.
2.
小组互相检查单词读写情况.
3.
根据
汉语写出下列英语单词并展示.
让
_______
玩
,
打
_________
听起来
____________
运
动
___________
大量的
__
_______
我们
__________
社团
___________
更多的
____________
班
级
,
课
______________
__
二、
Cooperation
(
合作研讨)
小组合
作完成
3a
的练习
,
< br>根据
3b
练习
Let's--<
/p>
的用法,完成
3a
的练习
.
三、
Dispiay
(交
流展示)
两人一组
,
练习下面的对话
A: Let's play
soccer.
B: I don't have a
soccer ball.
A: Well, let's
play volleyball.
B: That
sounds good.
两人一组做替换练习
play+soccer,tennis,volleyball,ping-
pong,sports
的翻译
四<
/p>
Extended(
延伸训练
)
(一)用所给词的适当形式填空
1. That _______
(sound ) good.
2. ______ you _____ (have) a tennis
racket?
3. We have many sports _________(club).
4.
Let's_________(play) ping-pong.
5.I
_________(not have) a soccer ball.
(二)选择
3
4
阳
城五中“自主——合作——展示——延伸”七年级英语(上)学案
1.
___________ you have a pen?
A. do
B.
does
C. Do
D. Does
2.
—
Let's play
ping-pong.
—
_____________.
A.
it's good.
interesting
's
sound good
D. it's
fun
3. Do you play ________ volleyball?
A. the
B. a
C. an
D.
4.
Let me ________ you.
A.
help
B. to help
C. for help
D. helping
5.
_____ Tom
________ a computer?
A. Do, has
B. Does, have
C.
Do have
D. Does,has
6. My brother_________ have
a hat.
A. am not
B.
dont
't
't
(四)根据首字母完成单词
you have a tennis
r__________.
our school,we have manty s_______ clubs.
s_______ good.
4. Let's play
s_________.
5.
Miss Li has a c__________ game.
(五)根据汉语完成句子
1.
我没有一个网球拍
.
I ______
______ a _______ racket.
2.
让我们去踢足球吧
.
_____________________________
3.
那听起来很好
.
That _________
good.
4.
我们有很多运动俱乐部
.
We
_______ many _______ clubs.
5.
你打网球吗
?
你踢足球吗
?
Do
you ____________? ___________ play soccer?.
五、学后记
:
4
5
阳
城五中“自主——合作——展示——延伸”七年级英语(上)学案
第
3
课时
Unit 5 Section B 1a-2c
(教师寄语:
Never do things by
halves
)
主备:
Yu Sufang
审阅<
/p>
:
七年级英语组
班级
_________
姓名
_______
Learning
aims (
学习目标
):
1.
掌握单词
interesting,bor
ing,fun,difficult,relaxing,watch,watch TV
< br>2.
熟练掌握提建议的句型
Let's--
Learning points (
学习重点
)
:
1.
学会使用描述性形容词对事物做出评价
/
如
:interesting
boring/difficult/relaxing/T
V
等
2.
熟
练掌握
Let's--
句型
Warming up(
课前热身<
/p>
)
:
Have a
dictation(
听写
)
______________________________________
Classroom
inquiry(
课堂探究
)
一、
Self
study(
自主学习
)
1.
个人自读,记忆本课单词.
2.
小组互相检查单词读写情况.
<
/p>
3.
根据汉语写出下列英语单词并展示.
有趣的
,
令人感兴趣的
______________/__________
无聊的
,
令
人生厌的
__________
困难的
______________
轻松的
______________
看电视
_________________
二、
Cooperation(
合作探究
)
1.
小组合作完成
1a
,
从而做
1b
的活动
< br>.
听录音
,
练习
Let's--
的用法
1.
听录音完成
2a.
2.
再听一遍
,
完成
2b
内容
.
三、<
/p>
Dispiay
(交流展示)
p>
两人一组
,
练习对话,并展示。
四、
(
延伸训练
)
(一)根据句意及首字母提示补全单词
1. These questions are very
d_____________.
2. They
play football e__________ day.
3. D________ she like sports?
4. That s__________
interesting.
5. I don't
w____________ TV in the evening.
6.
—
Let's play
tennis.
—
No, it's
b______________.
7. We have
many c________:volleyball,basketball,ping-pong and
more.
(二)翻译短语
1.
打排球
____________________
2.
玩电子游戏
_______________
__
5