部编人教版五年级语文上册古诗词专项练习(含答案)
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部编人教版五年级语文上册古诗词专项练习（含答案）
1.
根据内容连线，并按要求作答
白日放歌须纵酒
______
五千仞岳上摩天
三万里河东入海
______
花木成畦手自栽
洛阳亲友如相问
______
青春作伴好还乡
茅檐长扫净无苔
______
一片冰心在玉壶
古人喜欢咏物言志，
如唐代诗人李贺在《马诗》中写
“
______
，
______
”
来表达
自己渴望建功立业的志向。
2.
阅读诗歌，回答问题
咏柳
贺知章
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。
咏柳
曾巩
乱条犹未变初黄，
倚得东风势便狂。
解把飞花蒙日月，
不知天地有清霜。
（
1
）两首诗的作者对柳的态度有什么不同？
（
2
）两首诗虽然写法不同，但都抓住了柳枝的
特点展开联想，请分析两位作者
各抓住了柳枝的什么特点，而由此联想到了什么？
3.
这首诗，写
_______
之景，抒发
_______
之情。一句写梧叶，
“___
____“
，微
妙地写出了夏去秋来之时，旅人的敏锐感觉。（
）
A
.
秋夜所见；羁旅思乡；送寒声
B
.
秋夜所见；羁旅思乡；挑促织
C
.
冬夜所见；羁旅思乡；送寒声
4.
阅读诗歌，回答问题
七律
人民解放军占领南京
①
毛泽东
一九四九年四月
钟山风雨起苍黄
②
，
百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔
③
，
天翻地覆慨而慷
< br>④
。
宜将剩勇追穷寇
⑤
，
不可沽名学霸王
< br>⑥
。
天若有情天亦老，人间正
道是沧桑
⑦
。
【注释】①人民解放军占领南京：
1949
年
4
月
21
日，中国人民解放军
百万大
军强渡长江，
23
日占领国民党
反动政府的首都南京。②钟山风雨起苍黄：钟山
即紫金山，在南京市的东面。苍黄：同仓
皇，形容匆忙。③虎踞龙盘：形容地
势优异。
④慨（
k
ǎ
i
）而慷（
k
ā
ng
）：感慨而激昂。⑤剩勇：余勇。穷寇：走
投无路的敌人。⑥不可沽（
g
ū
）名学霸王：沽名：故意做作或用某种
手段猎取
名誉。⑦人间正道是沧桑：人间正道：社会发展的客观规律。沧桑：沧海（大<
/p>
海）变成桑田，这里比喻革命性的发展变化。
< br>（
1
）这首诗中流传千古的名句是哪一句？
（
2
< br>）反复读诗，体会作者表达了怎样的思想感情？
（
3
）请你对你印象最深的一句进行翻译。
5.
下列对诗句理解正确的是（
）（多选）
A
.
这首小诗不只是即兴咏景，而且
进而咏物言志，是诗人内在精神世界的表
露，志趣的寄托，因而能给读者启迪和鼓舞。<
/p>
B
.
《山
行》后两句
“
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”
的意思是停下来欣赏
这枫林的景色，那火红的枫叶
比江南二月的花还要红。
C
.
这是一首描写和赞美初秋山林景色的小诗。
6.
阅读《澳门》，完成下列问题。
澳门
你可知
“
Macaco
”
不是我的真名姓？<
/p>
……
我离开你的襁褓太久了，母亲！
但是他们掳去的是我的肉体，
你依然保管着我内心的灵魂。
三百年来梦寐不忘的生母啊！
请叫儿
的乳名，叫我一声
“
澳门
”
！
母亲！我要回来，母亲！
（
1
）诗中所说的
“
母亲
”
、
“
生母<
/p>
”
是指
______
。从修辞角度看，这既是
______
，
< br>又是
______
。
（
2
）
“
但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管着我内心的灵魂。
”
对这两句诗
赏析不当的一项是（
）。
7.
阅读诗歌，回答问题
七律
·
长征
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
________________
，
________________
。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
（
1
）在文中横线上补充诗句。
______
，
______
。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
（
2
）仿照例句的标示，朗读节奏划分不正确的一项是（
）
例：红军
/
不怕
/<
/p>
远征
/
难，万水
/
千山
/
只
/
等闲。
（
3
）这首诗是围绕
“
______
”
两句展开叙事抒情的，向我们展示了五幅红军
“
征
难图
”
，请你仿照例子加以概括：①攀（五岭）；②越
______
；
③渡
______
；④
夺
______
；⑤翻
______
< br>。
（
4
）在诗句
“
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸
”
中，诗人采用了
______
和
______
的修辞手法，表现了红军
______
。
8.
古诗词阅读，回答问题。
忆江南
唐
白居易
【其一】江南好
,
风景旧曾语
,
日出江花红
胜火
,
春来江水绿如蓝。能不忆江南
?
【其二】江南忆
,
最忆是杭州
,
山寺月中寻柱子①，郡亭枕上看潮头，②何日更重
游？
【其三】江南忆
,
其次忆吴宫。③。吴酒一杯春竹叶④，吴娃双舞醉芙蓉⑤，早
晚⑥复相逢
。
【注释】①桂子
,
桂花。②看潮头
:
钱塘江入海处
,
有二山南北对峙如门
,
水被夹束<
/p>
,
势极凶猛
,
为
天下名胜
.
③吴官
:
< br>指吴王夫差为西施所建的宦娃宜
,
在苏州西南灵岩
山上
.
④竹叶
:<
/p>
酒名
,
即竹叶青
,
亦泛指美酒。吴娃
:
原为吴地美女名
,
此词泛指吴地
美女。醉芙蓉
:
形容舞姿之美
.
⑥早
晚
:
迟早
,
或
早或晚
.
（
1
）这是一组词。
“
忆江南
”
是这组词的
______
，白居易是唐代的大诗
人
,
他的
词写得好
,
诗写得更好
,
比如他的诗句
:______
（
2
）请你用自己的话描绘
“
日出江花红胜火
< br>,
春来江水绿如蓝
”
这幅画面。
（
3
）下列
选项中
,
对材料中三首词赏析正确的是（
）（多选题）
9.
课内阅读。
啊，雷锋！
你，《国际歌》里的一个音符，
你，红旗上的一根纤维；
你，花丛中的红花一瓣，
你，浪花里最清的一滴。
（
1
）诗歌运用了什么修辞方法
?
（
2
）诗歌中的
“
《国际歌》
”
象征
__
____
，
“
红旗
”
象征
______
，
“
花丛<
/p>
”
象征
______
，
“
浪花<
/p>
”
象征
______
。
（
3
）你对
“
一滴水
”
是怎样理解的
?
（
4
）诗歌赞扬了雷锋的什么精神
?[
10.
先补全古诗，再完成练习。
村居
<
/p>
莺飞
________
，拂堤杨柳醉
________
。
________
散学归来早，忙趁
________
放纸鸢。
（
1<
/p>
）补全古诗
莺飞
______
，拂堤杨柳醉
______
。
______
散学归来早，忙
趁
______
放纸鸢。
（
2
）读古诗的前两句，想象描写的景象：农历二
月，村子前后的青草已经渐渐
发芽生长，黄莺
______
。
______
披着长长的绿枝条，随风摆
动，好像
______
。
草木间蒸发的
水汽，如同
______
般凝聚着，似乎都陶醉在这浓丽的景色
中。
（选一选，填序号）
①在轻轻地抚摸着堤岸
②杨柳
③烟雾
④飞来飞去
（
3
）儿童散学早早归来，欢声笑语，兴致勃勃地
______
，使春天更加生机勃
勃，富有朝气。
11.
按要求写句子。
（
< br>1
）小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。（用划线字说一句
话）
（
2
）芭蕉不展丁香结，
______
。（补充诗句
）
（
3
）结
，是解不完的，不然岂不太平淡无味了么？（改为陈述句）
（
4
）每个人一辈子都有许多不顺心的事。丁香结年年都有。（用
关联词连接）
12.
阅读古诗并回答问题。
赠
花
卿
锦城丝管日纷纷
,
。
,
人间能得几回闻。
（
1
）将古诗补充完整。
（
2
）这首
诗的作者是
______
代诗人
___
___
。
（
3
）人们常用诗歌的哪两句来赞赏精美的音乐和文字
?
13.
诗歌鉴赏，回答问题。
满江红①
[
宋
]
怒发冲冠②，凭阑处③、潇潇雨歇④。抬望眼，仰天长
啸，壮怀激烈⑤。三
十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。<
/p>
靖康耻⑥，犹未雪；臣子恨，
何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺⑦。壮志饥餐