人教版五年级语文上册古诗词专项练习题
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人教版五年级语文上册古诗词专项练习题
1.
阅读理解
微
笑
(
节选
)
一个微笑
,(
耗费
花费
)
很少
,
却
(
价格
价值
)
很高
;
给的人幸福
,
收的人回报。
一个微笑
< br>,
仅有几秒
,
就转瞬即逝
;
留下回忆
,
终生美好。
（
1
）选择括号里合适的词语。
（<
/p>
2
）这两个小节主要介绍了
______
。
（
3
）关于
“
微笑
”<
/p>
的美好记忆你有吗
?
请你简要写一写。<
/p>
(
写出是谁在什么时候给
了你怎样的微笑
,
你觉得怎样。
)
2.
填
空。
(20
分
)
（
1
）
“
爆竹声中一岁除
,______
”
选自
宋朝
______
写的《元日》，诗中描写的是
______
的情景。你还知道我国有
______<
/p>
（传统节日名）
,
描写这个节日的诗句<
/p>
______
，
______
。
（
2
）
“
一人虽听之
,_____
_
，思援弓缴而射之。
”
句中的两个<
/p>
“
之
”
分别指<
/p>
______
、
______
；这个人的学习态度我们可以用
______
、<
/p>
______
等成语形容。
（
3
）我劝天公重抖擞
,
______
。
（
< br>4
）洗手的时候
,
吃饭的时候<
/p>
,______
，默默时
,______
。
（
5
）种树者必培其根
,______
。
（
6
）敬爱的老师，您的谆谆教诲恰似春雨滋润我的心田，这让我想起杜甫的诗
< br>句
:
“
随风潜入夜
,______
。
”
（
7
）《石灰吟》是
______
代诗人
______
的
作品。这首诗表达了诗人的
______
精
神，其中最能表达思想的诗句是
“
______
。
”
3.
读古诗，完成练习。
墨梅
吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。
（
1
）梅花是坚贞高洁的象征，古人赞美梅花的诗很多，我知道
《墨梅》是
______
代诗人兼画家
______
所作。
（
2
）《墨梅》诗中，直接描写墨梅的两句诗是
___
___
，
______
；赞美梅花品德
的两句诗是
______
，
______
。
“
朵朵花
开淡墨痕
”
写出了墨梅的
______
，诗句意
思是
______
；
“
只流清气满乾坤
”<
/p>
写出了墨梅的
______
，诗句意思是
______
。
（
3
）这首诗运用了
______
的写法，通过写墨梅
______
特点
，表现了作者
______
的高尚情操。
（
4
）我知道诗人王冕酷爱梅花，
工于画梅，常以梅花自比。除了《墨梅》这首
诗我还记得以前学过的他写的另一首赞美梅
花的诗
——
《梅花》：
______<
/p>
，
______
。
______
，
______
。
4.
阅读古诗并回答问题。
赠
花
卿
锦城丝管日纷纷
,
。
,
人间能得几回闻。
（
1
）将古诗补充完整。
（
2
）这首
诗的作者是
______
代诗人
___
___
。
（
3
）人们常用诗歌的哪两句来赞赏精美的音乐和文字
?
5.
古典诗词我欣赏：请默写古诗《牧童》并完成下面的填空。可别忘了写题
目，书写要整洁啊！
（
1
）默写
______
，
______
。
______
，<
/p>
______
。
（
2
）填空：这首诗的作者是
___
___,
你喜欢它的原因是
______
。
6.
背一背，排排序。
江南可采莲
______
天地分上下
______
白毛浮绿水
______
红掌拨清波
莲叶何田田
日月照今古
7.
课文、古诗背诵。
（
1
）杜牧的《山行》一诗中富有理趣的诗句是：
停车坐爱枫林晚，
______
。
<
/p>
（
2
）苏轼的《赠刘景文》一诗中描写丰
收景象的诗句是：一年好景君须记，
______
。
（
3
）叶绍翁的《夜书
所见》一诗中描写儿童夜挑蟋蟀的诗句是：
______
，
______
。
（
4
）李白的《望天门山》一诗中描写红日孤帆的诗句是：两岸
青山相对出，
______
。
（
5
）苏轼的《饮湖上初晴后雨》中把西湖比
作西施的诗句是
：
______
，
______
。
（
6
）刘禹锡的《望洞庭》一诗中把君山比作青螺的诗句是：<
/p>
______
，
______
。
8.
阅读诗歌，回答问题
卜算子
·
咏梅
风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
<
/p>
（
1
）
“
卜算子
·
咏梅
”
中
______
是词牌名，
______
是题目。
（<
/p>
2
）
“
待到山花
烂漫时，她在丛中笑
”
中的
“
她
”
指
______<
/p>
，赞颂了梅花
______
的
品格。
9.
用诗句回答问题。
（
1
）
“
不识庐山真面目
”
的原因是：
______
< br>。
（
2
）《暮江吟》一诗中含有比喻的诗句是：
______
。
（
3
）《雪梅》
一诗中
“
雪
”
和
“
梅
”
对比
的诗句是：
______
，
_____
_
。
10.
先解那加点字，再解释句子的意思。
（
1
）不识庐山真而目，只缘身在此山中。
缘
:______
意思：
______
（
2
）不越人之不己知，患不知人也。
患
:______
意思：
______
11.
运用诗句、名言警句填空。
（
1
）诗中有景
,
“
明别枝惊鹊
,
< br>清风半夜
______
“
草长莺
飞二月天
,______
醉春烟
”
。
让我们领略到田园的限光多美。
诗中有情
,
“
山外青
山楼外楼
,______
几时休？
”“
死去元知万事空
,
但悲不见
______
让我们感受到浓浓的爱国之情。
<
/p>
诗中有志
,
“
_
_____
全不怕
,
要留清自在人间。
”“
______
还坚劲
,
任尔东西南北风。
”
让我
们欣赏到诗人的高风亮节。
诗中有理
,
“
欲穷千里目
,______
”“
不识庐山真面目
,______
。
”
让我们体会到生活的
深刻哲理。
（
2
< br>）眼泪无法洗去痛苦
,
只有那些
______
的人
,
才能
______
迎来光明。
12. “
接天莲叶无穷碧
,
映日荷花别样红
”
描写的是（
< br>
）
A .
洞庭湖的美丽景象
B .
太湖的美丽景象
C .
西湖的美丽景象
D .
镜湖的美丽景象
13.
看图，先根据图意写出两句
诗，用上比喻句，说说这两句诗描写的景色。
古诗：
______
，
__
____
。
景色：
< br>______
。
14.
朗读古诗，完成练习。竹石
（清）郑燮
咬定青山不放松，
立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，
任尔东西南北风。
（
1
）
“
磨
”
的读音为
______
，
“
还
”
的读音为
______
，
“
劲
”
的读音为
______
。
（
2
）第一句用了一个
______
字，充分表达了竹子的
______
性格。
（
3
）第二句写出了竹子生命力
______
。
（
4
）理解后两句诗句的意思。
（
5
）竹子经历了哪些磨难，仍坚强不屈？
< br>
（
6
）全诗借物喻人，作者通
过咏诵竹子，含蓄地表达了自己什么样的思想感
情？
15.
按要求完成下列练习。
（
1
）伯牙所念，钟子期必得之。（写出这句话的意思）
（
2
）夏夜，月光笼罩田野。（
用不同修辞手法让句子更生动）
①
______
②
______
16.
默写诗词，完成练习。
（
1
）补写诗句。
如梦令
______
，
______
。
______
，
______
< br>。
______
，
_______
，
______
< br>。
（
2
）《如梦令》的作者是
______
时代的女词人
______
。我还知道她的
______
、
______
、
_
_____
等诗词。