读书心得作文20篇

余年寄山水
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2021年02月10日 18:15
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2021年2月10日发(作者:玩穿越火线游戏)



读书心得作文


20





整理


]



儿时,我爱沉浸在童话的乐园。我漫步在童话的仙境里 ,为白雪


公主与王子最终的幸福结局而感到高兴


;


看到继母千方百计的折磨灰


姑娘,我无比神伤。幼时的我在童话的乐园里,懂 得了善于恶,完美


与邪恶,什么该做,什么不该做。此刻的我,已经不再依恋那一个个< /p>


天真纯洁的的童话而是喜欢陶醉在文学的世界你,无忧无虑




我从高尔基的《童年》里,体会到了生活在

< p>
21


世纪的我多么的


幸福,高尔基的童年多么的悲 惨


;


我从朱自清的《匆匆》里,感受到


时间的来去匆匆,我们应当抓紧时间,努力学习。从罗贯中的《三国


演义》


里,


我体会到了人世间的善于恶,


和书上没有说明的 种种道理。


书,总是伴我飞扬,书总是在我的天空下闪烁。书,我永远的朋友

< p>
!



你明白吗在我小小的心里,一向有一 片蓝天,在这片蓝天下,有


一位伙伴,


总是伴着我长大,


总是与我飞扬书,


是引导我的明星,


书,


我心中的明星


!



读书心得作文:



< p>
书是知识的海洋,书是智慧的源泉;书是人类提高的阶梯;书,


是人们走向 成功的捷径。所以,我爱书,爱这些为我们在知识的海洋


中导航的航标针。




书已经有很长时间的历史了,

< p>
书是人类最远久的朋友,


毛主席以


往说过:饭可一 日不吃,觉可一日不睡,书不可一日不读。高尔基说




过:书是人类提高的阶梯,这些话说得可真好,我也爱读书,有时候


常 常读到深夜,可是,我却不觉得累,反而有一种收获感,我收获的


是知识,收获的是欢乐 。




从一年级起,我就爱上了 读书,只要一日不读,我就感到生活中


缺少情趣,


此刻童话书已 经不能满足我对读书的欲望了。


班里的图书


角已经让我读了个遍 ,我又成了图书馆里的常客。因为我爱读书,所


以作文水平提高了,朗读水平增强了,读 书的益处可真不少。我还领


略到了书中的乐趣。




《雷锋日记》使我明确:人类生存的最高意义,便是做 一颗为人


民服务的螺丝钉。我明白了:奉献了一生最美丽;


《老 人与海》中那


位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬;


《茶花女》让我铭


记:只要心存真情,人格将永具魅力!


《钢铁 是怎样炼成的》让我懂


得:一个人只要在挫折中才能展示出惊人的毅力。有了它,人们就 不


会向困难和挫折低头。


《细节决定成败》告诉我:把一件简单 的事做


好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡;正所谓:细节决


定成败!



《平凡的世界里》


中,


我领悟到:


人,


无论处在什么位 置,


无论多么贫寒,


无论多么艰难,


只 要有一颗火热的心,


只要热爱生活,


生活对你就是平等的。




书中的乐趣实在太好了,让我留 恋往返,让我们一齐读书吧!读


出我们的才华,读出我们的精彩,让书香充满每个人的心 扉。




我爱读书。




读书心得作文:






读书于我而言,是一种审苦 。这种审苦,像一位评论家形容波德


莱尔的写作状态:


他躺在玄 色的石板上,


拿着明晃晃的刀子给自我解


剖。不一样的地方是我 左手持镜、右手持刀;最终发现刀是钝的、身


躯是虚空的。




我在石板上铭肌镂骨地观着。


镜子呢?镜子还是镜子。


我从小人


书开始读书生涯。村里的大小 孩,从初中学校借回小人书。有些大小


孩还爬到教师家或供销社里去偷小人书。


借回来的第二天就要还,



是一本小人书在村里 轮流读到天明,


轮不着的干瞪眼。


读小学的我放


学回家,主要任务是放牛,


读小人书的机会比其他人多。当时用得最

< p>
多的一个短语,可能就是改革的春风。在这春风中,我感觉到了父辈


们一生 的悲惨。


这种悲惨感越来越强烈,


最终成了未成年的我关注农< /p>


村一草一木惟一的眼。读高中时,我拼命地思考农民的命运。读的书


越多,越深入,越感觉到世界的广大、知识的无涯、思考的无穷,而


人在其中的命运也 越切近,越飘渺。我不知不觉走上抽象之路。当年


的农村之思远了,

人的命运这个维度却刻骨铭心了。


为何读书?我说


不清楚,


因为我意识到这个问题时,


读书已经是存在本身。


但我明白:


我读书之所及,无不是人的命运,人在盐米油酱醋中的命运,在世 界


中的命运,


在人类中的命运。


我关于 人的命运的关注就这样地由近及


远、由此及彼地展开了。




我信奉叔本华的理论:喜欢阅读一目了然的书的人是懒 惰的人,


仅有阅读那些需要自我反复思考才能明白的书的人,


才 是真正读书的


人。


我认为一个民族也是如此。

< br>一个没有比较艰深着作的民族是不深




刻的民族。真正的艰深,不是因为它远离我们的日常生活,而是因为


它直面世界 本身的复杂。


我的阅读也是如此。


我喜欢阅读艰深的着作。


在阅读中我强调想象和联想。


再抽象的理论表述,

< br>在进行思辨理解的


同时,我把它还原成日常生活的图景。有些只需要现成的联想, 有些


需要想象的构造。


我一向认为,


无 法进入抽象概念的人是缺乏想象的


人;


缺乏想象的人如果自认为 理解抽象概念,


这个概念在他那里也已


经是一个死的东西了,既 没有联结本事,也没有生成本事。



< br>阅读是抽象的,


关于命运的感受是具体的。


在抽象阅读和 现实感


受中,我明白自身观念的命运。我们生长在改革年代,但在理解现成


的非个人化的观念里长大。许多教育和观念已经深入到生理反应中


去。我不得 不四面突围。人不能揪住自我的头发离开地球。在自圆其


说的内部突围中,


惟一的途径是自觉引入差异。


遇到能够证明自我感


受 和观点的事物固然高兴,


遇到不一样的甚至否定的事物,


我更加 高


兴。


我称之为差异阅读法。


我很少单 纯地阅读一本书,


或者一种观点。


我总会同时将观点不一样的许 多书放在一齐读。


我越信服某种观点或


某本书,我越要寻找不一 样的书来辩论。




读书心得作文:



< p>
我主要读的是故事书,作文书,小说。比如:


《淘气包马小跳》

< p>


《简便作文》



《格林 童话》等。我喜欢故事书,因为他们那些新奇的


故事使我浮想联翩。有一次,教师叫我们 写童话。我想:这该让我大


显身手了。


我写了一些花类到时装舞 会去参加比赛,


反映了它们的素


质是怎样的。

< br>这篇作文花了很多心思,


借用了一些好词好句来修饰作




文。结果我的作文得到了教师的赞赏。我想:这应当像叶文玲 阿姨说


的,这些赞赏是课外书的给予吧。




而有些书却能从中学到知识。比如:

< br>《十万个为什麽》



《宇宙的


奥 秘》等。有一次,我不明白兔子的眼睛为什麽是红的。问了爸爸妈


妈,可他们都说不明白 。於是,我在《十万个为什麽》里找呀找,终


於找到了,


原先兔 子的眼睛有好几种颜色,


白兔子的眼睛其实是白色


的,没有任何 色素,但白兔子的眼睛有许多血管,血管的颜色反射到


眼睛,眼睛就变成红色的了。原先 是这样,读书真好。




我喜欢 读书,


但愿所有人都从书中学到知识,


去领略书中的真理,


品味书中的乐趣。




读书心得作文:



< p>
书,是清晨的一缕阳光,照进了我的心田;书,是淡淡的花香,


幽幽暗香透 进了我的心灵:书,是一杯苦涩的咖啡,在浓香中品味人


生的多滋书,能够让你学到很多 知识,也能够令你收获友谊。漫游在


书的海洋,你,只需去细细品它,必须能收获不少。




我的房间里有很多书。每一 天,我都会翻翻它们,回忆它们所给


我带来的东西。其实,书就像是一座城堡,里面的文 字就是一个个知


识的精灵。




说老实话,我原先并不喜欢看书,甚至连一页也不想看。可是有


一天,我细细品了一本书,从那之后,我发现我渐渐爱上了书,它成


为我不可缺失的


`


一部分,我此刻几乎每一天晚上都看书。




看书最重要的是方法,


好的方 法能够让我们更好的吸收书给我们




带来的东西。我提议大家每读一本书,手里都要拿一支笔,读到好的


句子时做做记号,也 能够摘抄下来,利于我们提高写作水平,在有共


鸣的句子下能够画一条线,


在旁边写下自我的想法与看法,


等那本书


读完了,< /p>


还能够把批注编写成读后感。


我觉得一本书不必须只读一遍,


好的书最好多读几次,每一次的感觉都是不一样的。




拿到一本书,


你能够首先看看 资料简介或翻翻目录,


这样你就能


够明白这本书是不是你喜欢的 类型,


也能够了解一下这本书的情节和


意境。

< br>前言和后记也是一本书中必须看的部分,


因为作者写那本书的

情境是贴合那个年代的,


你看了前言和后记才能够更好的了解和体会


作者写这本书的心境与想给予我们的启示。




随着年龄的增长,书的类型也在不断的变化。小的时候,


《小红


帽》告诉了我不要轻易相信别人的花言巧语。长大了,


《昆虫记 》带


我领略了昆虫的神奇奥秘至今,


我已经读了不少书,


明白了许多道理。




书籍是人类提高的阶梯。


是书,


伴随我成长;


是书,


点亮我童年!


它是我们的成长伙伴、


良师益友和精神粮食,


我们有什么理由不读书


呢?




读书心得作文:



< p>
一本好的书往往能够改变人的一生


;


一篇精美的文 章,常常使人


受益匪浅


;


一句富有哲理 的名言,


时时刻刻都在提醒你


;


一段优 美的句


子,往往能够启迪你的思想




有人说,如果人生是一只帆船,那么读书就是海风,也许帆船能


够脱离风而划桨前行,但始终没有风吹,人生终将搁浅在某个岛屿。






作为教师,我们更需要读书,更需要终身读书。我们都说,要给


学生一杯水,你自我必须 有一桶水。为了灌满这一桶水,并让它不因


蒸发而减少,最好的途径就是读书。




苏霍姆林斯基说:读书,读书,读书 ―教师的教育素养正式取决


于此。要把读书当作第一精神需要,当做饥饿者的食物。要有 读书的


兴趣,要喜欢博览读书,要能在书本面前坐下来,深入地思考。我们


教师有多少人每一天能够学习,每一天的思考,每一天在读书然而,


一些优秀 教师的教育技巧的提高,


正是由于他们持之以恒地读书,



断地补充他们的知识。




苏霍姆林斯基说:读书时最好的备课。若没有平时的广取博览,


就没有对 文本的深刻认识,


也没有课堂上的旁征博引,


更没有对课堂


运筹帷幄的本事。




读书能够使教师不断增长职业智慧,能够教学闪耀着睿智的光


彩,充满着创造 的欢乐。一个精神富裕、专业化程度高的教师,能以


自我特殊的职业眼光,掏出课程的引 人入胜之处,以最简洁的线条,


拉动最丰富的信息


;

< p>
以最简便的方式,让学生得到最有分量的收获。




读书能改变教师的精神、


气质和品性。


书籍会使教师不再自甘平


庸。有人说,人品即文品。对教师来说,人品也是教学的品位。 教师


带着被真善美洗过的心灵走进课堂时,


他的教学就会非同凡 响,


产生


直达学生心灵的震撼力。


教师 教学表面虽只表现他的言语世界,


其实


正是他的精神世界―心灵 和人格的体现。




所以,


为了在教师职业上坚持生生不息的活力,


我们完全能够进

< p>



行充分的自我设计、自我包装,让自我多才多 艺,让自我的精神世界


更加丰富,让自我脱离庸俗。而这一切都是需要借助读书,抓紧时 间


读书,读最新近的书,读有思想力的书,读富有创意的书。书永远是

< br>我们的良师益友。热爱书中的智慧吧,它会使你的生活简便,会友爱


地帮你化解纷 繁复杂的思绪与情感,会睿智地启迪你人生的方向。




读书心得作文:



< p>
书,


陶冶了我的性情


;


书 ,


丰富了我的知识


;


书,


开阔了我的视野


;


书,给予了我人生的启迪。以书相 伴,人生就会有大不一样。生活能


够清贫,但不能够无书。博览全书的人,往往知识丰富 ,能集众家之


所长于其身,所以能使人喜欢读书,将使他终身受益。



虽然我们都明白要多读书,

读好书。


可仍然有一些人没有养成良


好的读书习惯,究其原 因,


那是因为他们没有对读书产生兴趣,兴趣


才是最好的教师< /p>


!



读书不仅仅能够让孩子获取 广泛的知识,


陶冶情操,


还能使孩子


得 到放松休闲,缓解焦虑,调节情绪,与孩子一齐读书,既能留出一


些时间与孩子共处,又 能要求自我也养成读书的习惯,一举两得。




经常读书的人会思考,


明白怎样才能想出办法。


他们智商比较高,


能够把无序而纷乱的世界理出头绪,


抓住根本 和要害,


从而提出解决


问题的方法。经常读书的人不会乱说话, 言必有据,每一个结论会经


过合理的推导得出,而不会人云亦云、信口雌黄。

< p>



读书的最终目的当然是为了提高对人性 的认识,


锻炼心胸,


逐步


训练感受幸福 的本事,培养自信心,构成实践本事。有道是腹有诗书




气自华,所以,


养成阅读习惯将受用终生。阅读习惯是在心灵深处装


了一部发动机,一个人养成了读书的习惯,一辈子不寂寞。养不成读

书的习惯,一辈子不知所措。




读书心得作文:



< p>
我喜欢读书,尤其是在夜深人静的夜晚。捧一本喜欢的书,在柔


和的灯光下 ,靠在床头,耳边是女儿均匀甜蜜的呼吸,窗外偶尔的一


声虫鸣,一辆奔驰而过的车声< /p>




这是一个安静却不孤独的世界 。这个世界是属于我的,安静、祥


和、温馨又甜蜜。


置身于自我 喜爱的书中世界,感受里面各色人物的


酸甜苦辣,


欣赏里面的鸟 语花香,


海阔天高


!


沐浴大家们智慧的 光芒,


体会里面的深刻哲理书籍给了我一个丰富多彩的世界。


读 书给了我一


种舒服惬意的感觉,或许当我掩卷而思的时候,会觉得口拙词穷,空


空如也。


可是那种感觉却永远留在了我的心底。


就像小时候漫步于家


乡山上的小溪边,那清澈、透明,欢快活泼的小溪流深深吸引着我,


使我忍不住的想把沾满泥巴的双手伸进那轻柔和缓的水中,


任凭 那清


凉、柔滑、洁净的溪水调皮的从你的指缝间滑过。或许,当我把手从


溪流中抽出的时候,


溪水就从我的手心里逃走了,


可是 那份清凉犹在,


那份柔滑犹在,那份惬意犹在,那份感觉犹在


!


并且,当我再次细细


地观察自我的双手时,

却发现上头的污渍不在了。


溪水不仅仅带走了


我手上的泥点 ,还把一种完美的感觉留在了我的心里,我的指尖,我


的记忆


!


读书的感觉也正是如此


!


< /p>


当我把心灵浸泡在书籍的溪流中的时候,


我就会觉得一种源自于< /p>


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