改写幽默课本剧教学设计

巡山小妖精
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2021年02月10日 21:36
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2021年2月10日发(作者:船长)



《改编幽默课本剧》教学设计



佛山分校小学教学部语文组



余宇



教学内容



五年级第

< br>62


期第


7


< br>


改编幽默课本剧



写作目 标:


1


、学习改编课本剧。



能力目标:


2


、掌握课本剧的基本写法。



情感目标:


3


、注 重人物的表演性及人物语言的描写。



掌握课本剧的基本写法,用上幽默的方法。



注重人物的表演性及人物语言的描写。



通过有趣的课堂形式,充分发展学生思维、引导学生学会写作方法


< br>学生较难掌握编写材料的方法,思维比较局限,着重引导学生用幽默的语言


编写熟 悉的或者是不熟悉的剧本。



教学目标



教学重点、难点



设计理念



教材分析



教学过程



教学过程:



一、课前组织:


1


、板书


2


、考勤


3


、板书


4


、颁奖、照相



二、课前导入(


3


分钟)



1


、观看《小品》



三、主课教学



1

、学习《魔法山》


----


方法点通



师:小品总能让人扑哧一笑,不断回味。其实有一种作文形式也和小品很相


像的,一样精彩,而且编起来更简单那就是课本剧,就是根据现成的课文故


事情节写一个小品剧。那究竟怎么写呢?一起去


33


页魔法山 看看吧!




1


)生带着问题,分角色朗读



问题:编课本剧的步骤和要求是什么?



分析:①选好课文(要求:首先课文必须是


叙事写人


的文章, 课文篇幅不能


太长,人物不能太多,故事地点不能多转折,情节生动但是不复杂的课文。




拓展:那么我们可以选取的课文有 ?(


《晏子使楚》



《杨氏之子》


《小嘎子和


胖墩子》


《临死前的严监生》< /p>




“凤辣子”初见林黛玉》…


..




②台词、舞台说明要具体



台词:剧中人物所说的对话(包括旁白和对白)



舞台说明:剧情发生的时间、地点、服装、道具、布景以及人物


神态、动作< /p>


(一般用括号括起来)主要是人物的神态、动作,因为这要表演的、要突出


人物的性格特点的。



③幽默风趣



2


、学习《藏宝洞》


----


思维拓展



①师:怎么让你的语言幽默风趣,可以运用俗语,老师来考考你们。师读前


面句,生补充。我们一起看看


32


页《藏宝洞》



②那么怎么运用俗语改编,师举例,生举例



1


设计意图



通过方法引导思维


拓展激发学生的学


习兴趣

< br>


在说明中让生掌握


课本剧的编写规则



明确方向



通过词语的组织让


学生拓展思维



分析素材可以让学


生从素材中锻炼本


讲的习 作生成



引导学生更好地写




范文引导,


激发学生


兴趣




《晏子使楚》楚王(吓得脸色苍白,瞪大着眼睛):快、快去 打开城门,怎


么可以长别人志气,灭自己威风,别让姓晏的小看了我楚国,我国可不是狗


国啊!



楚王(得意洋洋地说):齐 国人怎么这样没出息,干这种事?真是人不可貌


相。



③运用修辞,师举例



晏子身材矮小, 一走进人群中,不到一秒,就会淹没在人群中。


(夸张)



晏子身材矮小,像一个没长熟的冬瓜。


(比喻)


3


、师下水《晏子使楚》课本剧




1


)发剧本,首先让生自己找格式, 师根据《激情斋》讲解




2


)生对照课本,寻找动作神态,以及语言的幽默地方


< br>4


、格式:


(参考《激情斋》




题目



剧情简介



人物介绍



场景布置



出场(或幕启)



***



(……


.




***



(……)



(说明:


***


代 表剧中人物,括号里写人物的动作或者神态。




5


、生确定课文



你最喜欢哪篇课文?它主要讲的是什么?(剧情简介)



五、生写作文,师巡堂指导



下水文:晏子使楚(课本剧)



题目:



《晏子使楚》



剧情简介:

< p>
春秋末期,


齐国大夫晏婴出使楚国


,


楚王


3


次企图侮辱


,


取笑晏子


,


显显楚国的威风

< br>.


而晏子以自己的聪明才智


,


使 楚王陷于被动尴尬


,


自讨没


趣。



人物:晏子(齐国大使)、楚王、接待人、两个武士、楚国大臣



场景布置:道具(桌子、凳子),做一个狗洞型的硬卡纸



旁白:(齐国与楚国都是大国,为了使两国保持友好关系,齐王派大夫晏子

< br>出使楚国。楚国仗着自己国势强盛,想趁机侮辱晏子,显显楚国的威风。)


< /p>


出场:楚王昂着头,用力甩着宽大的袖子,“哈哈哈!”便大摇大摆走出殿


堂。



楚王(伸出手指着士兵,得意地说):晏子身材 矮小,一走进人群中,不到


一秒,


就会淹没在人群中,


找不到踪影。


来人,


在城门边开一个五尺高的洞 ,


2



晏子一来,就关上城门,让他从这个洞进来。



(晏子来到楚国城门口,接待人请晏子从洞中进去。)



晏子(看了看,张开手,笑嘻嘻地对接待人说):这是个狗洞,不是城门。

< br>只有访问“狗国”才从狗洞进去。我在这儿等一会儿,你们先去问个明白,


楚国到 底是个什么样的国家。



(接待人忙跑去传话。)



接待人( 立刻叩拜,气喘吁吁地对楚王说):大王,晏子说您开的是狗洞,


不是城门。访问“狗国 ”才从狗洞进去,他让卑职前来传话。



楚王(吓得脸色苍白 ,瞪大着眼睛):快、快去打开城门,怎么可以长别人


志气,灭自己威风,别让姓晏的小 看了我楚国,我国可不是狗国啊!



(晏子进宫,见了楚王。)



楚王(瞅他一眼,冷笑):难道齐国没有人了吗?



晏子(紧紧盯着楚王,严肃地说):大王这是什么话?我国首都临淄住满了


人。大伙把袖子举起来,就是一片云;大伙甩一把汗,就是一阵雨;街上行


人肩膀擦着 肩膀,脚尖碰着脚跟,大王怎么说齐国没有人呢?



楚王(轻 轻晃晃头,平静地说):既然有这么多人,为什么打发你来呢?


晏子(低了一下头,皱了皱眉头,假装为难):您这一问,


我实在不好回答。


撒个谎吧,怕犯了欺骗大王的罪;说实话吧,又怕大王生气。



楚王(一挥袖子,故作镇定):实话实说,我不生气。



晏子(拱了拱手):敝国有个规矩,访问上等的国家,就派上等人去;访问

< br>下等的国家,就派下等人去。我最不中用,所以就派到这儿来了。(故意笑


了笑)



楚王(陪着笑):是、是。快摆酒席招待齐国大使。



(楚王与晏子正用膳,忽见两个武士押着一个囚犯走过。)



楚王(忙问):那个囚犯犯的是什么罪?他是哪里人?



武士(站前,大声喊着):犯了盗窃罪,是齐国人。



楚王(得意洋洋地说):齐国人怎么这样没出息,干这种事?真是人不可貌

相。



(楚国大臣也都得意地笑起来。)



3



大臣甲(小声地):这回姓晏的丢尽脸了。



大臣乙(细声地):就是就是,看他怎么办。



晏子


(面不改色,


站起来说)



大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,


又大又甜。


可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?同


样 的道理,


齐国人在齐国能安居乐业,


好好劳动,


一到楚国就做起盗贼来了,


这也许是两国的水土不同吧。



楚王(吓得差点从椅子上摔下来):


我原来想取笑大夫的 ,没想到反让


大夫取笑了。



从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。



草船借箭(课本剧)



时间:三国时代



地点:东吴都督周瑜军帐、草船上





人物:诸葛亮、周瑜、鲁肃





第一幕





[幕启。东吴大都督周瑜军帐中, 周瑜坐主帅位,诸葛亮、鲁肃一旁坐


陪议事。]





周瑜


< /p>


诸葛军师,我们就要跟曹军交战了,你看水上交战,用什么武器


最 好?





诸葛亮(不假思索)弓箭最好!





周瑜



对! 先生跟我想到一起来了。可是,现在军中缺箭,我想请先生


负责赶造十万支箭。这是公事 ,望先生不要推却。





诸葛亮



都督委托,当然照办。不知这十万支箭什么时候要用?





周瑜



十天可以造得好吗?





诸葛亮



既然要交战,十天才造好,必然误了大事!





周瑜



那么先生预计要几天可以造好?





诸葛亮(胸有成竹地)只要三天。





周瑜



军情紧急,可不能开玩笑啊!





诸葛亮



我怎么敢跟都督开玩笑!我愿意立下军令状,三天造不好,甘


4

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