小学数学教师年度考核表个人总结
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小学数学教师年度考核表个人总结
教学是一条永无止境的漫漫长路，正是通过一次次的年
度考核，我们教师才能在这个教学之路上走得更远。下面是
小学数学教
师年度考核表个人总结，欢迎阅读
!
小学数学教师年度考核表
个人总结
(
一
)
一转眼，一个学
期快过去了。在这个
学年中，我和平时一样都是认认真真教
学、踏踏实实工作，我很乐意跟大家说一说在这一
年中我的
工作情况。
一、思想认识。
这一学年，在教育教学工作中，我
始终坚持党的教育方
针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为
主体”
，
“以培养学生主动发展”为中心的教学
思想，重视学
生的个性发展，
重视激发学生的创造能力，
培养学生德、
智、
体、美、劳全面发展。在这
学年里，我在思想上严于律己，
热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策
自
己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生
的
心目中树立起榜样的作用。一学年来，我还积极参加各类
政治业务学习，努力提高自己的
政治水平和业务水平。服从
学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作。
在教学工作方面，整学年的教学任务很重。我争取多听
课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节
课，
我都做好充分的准备，
我的信念是
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决不打无准备的仗。
在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生
的实际
情况设计教案。
这学年主要担任一个班的语文、思想品德、科技、社会
的教学及班主任工作。培优扶差是这学年教学工作的重头戏，
因为一个
班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我
总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多
提问，多巡视，多辅
导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课
后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们
< br>看
扁
，树立起他们的信心和激发
他们学习语文的兴趣。最后
是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的<
/p>
是优生们表现非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导
老师，
他们说：
老师都那么有信心他们会学好，我们同样
有信心。
我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步
。
于是，我让他们组成
一帮一
小组，并给他们开会，提出
老师
必须履行的职责，主要就是检
查
学生
的作业
，辅导
学生
掌
握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情
况定出目标，让他们双方都朝着那个目
标前进。
老师
们确
实是非常尽责，而
学生
时刻有个
老师
在身旁指点，学起
来也非常起劲。一段时间下来，
学生都有进步，有的进步非
常快。
三、领班工作。
在班主任工作方面，我非常重视学
生的思想教育工作。
通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱
祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使
学生能养成良
好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所
以我把培养得力的班干部作为班主任工作的
一项重要内容。
我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们
大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学
学习的榜样。
四、出勤方面。
我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的
各项规章制度。
按时上、
下班，
不迟到，
不早退，
有事请假。
工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事
业心和高度的责任感。
五、主要成绩。
在这一学年里，我班学生在校刊上发表作文
< br>10
篇，讲
故事比赛中获得二等奖，在校运动会中也取得
了较好的成绩。
在上学期期末调研中语文合格率为
100
﹪，优秀率为
88%
，
本学期期中调研中语文合格率为
100
﹪，优秀率为
%
。
总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个
人得失，以校为家，以教为本
;
对待同事团结
友爱，互相帮
助，并能虚心向有经验的老师学习
;
对待学生则爱护有加，
但决不放松严格要求。
小学数学教师年度考核表个人总结
(
二
)
回顾这一学期，
有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总
结，借以促进我今后工作
的进一步提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
这一学期，在教育教学工作中，我
始终坚持党的教育方
针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为
主体”
，
“以培养学生主动发展”为中心的教学
思想，重视学
生的个性发展，
重视激发学生的创造能力，
培养学生德、
智、
体、
美、
劳全面发展。
我在思想上严于律己，
热爱教育事业。
时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思
想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展
的需要，适应
岗位竞聘的需要。一学期来，我还积极参加各
类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出
自己与其他教师
间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论
修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好
校内外的各项工作
。
“学海无涯，
教无止境”
，
作为一名教师，
只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的
发
展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学期，除
了
积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高
自己的工作能力和业务素养，使
自己能够更好的胜任自己的
教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改<
/p>
革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通
过学习
，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育
教学要努力的方向。
二、求实创新，认真开
展教学、教研工作，教育教学是
我们教师工作的首要任务。
我明白，工作再苦、再累，我也不
能落后，应该尽力去
作好本职工作，特别是教学工作。课前，我认真钻研教材、
教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的
实际情况设计
教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力
求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我
努力将所学的课
程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资
源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实
际出发，注意调动
学生学习的积极性和创造性思维，力求用
活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，
增强学生学
习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形
< br>成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，
提高教学质量。总之，
不管在课堂教学中，还是在课外辅导
中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为
目标，
力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作。
我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收
集起来，
并记录一些自己的工作过程、
生活故
事、
思想历程，
精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极
与其他教师