初中英语语法大全-5.形容词
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《初中英语语法大全》第五章
形容词
一、概说
形容词是用于描写或修饰名词或代词的词,
它可以表示人或事物的性质、
特征、
状态和属性,
在句中可用作定语、表语、补语
、状语等。
二、形容词的句法功能
1.
用作表语
Her parents
are very old.
她的父母很老了。
Everyone was happy.
人人都很快活。
2.
用作定语
He has a
clever son.
他有个聪明的儿子。
We had a good time there.
我们在那儿玩得很高兴。
3.
用作宾语补足语
The news
made her sad.
这消息使她很伤心。
We found the room empty.
我们发现房间是空的。
【说明】
p>
这类句型若变为被动语态,形容词则为主语补足语:
She was made sad by the news.
这消息使她很伤心。
4.
用作状语
He arrived
home, hungry and tired.
他回到家里,又饿又累。
I
went there full of joy.
我兴高采烈地去了那儿。
三、形容词的位置
1.
前置与后置
(1)
形容词用作定语一般应前置
(
即置于被修饰的名词前<
/p>
)
:
a
beautiful girl
美丽的女孩
an interesting story
有趣的故事
cheap clothes
便宜的衣服
difficult
problems
难题
(2)
以下情况形容词作定语可以后置或必须后置:
①
表语形容词若用作定语,必须后置:
Who is the greatest poet alive?
谁是当今世界上最伟大的诗人?
②
修饰
something,
anything,
everything,
nothing,
everyone,
anybody
等复合不定代词的形容
词,必须后置:
There must be something wrong with it.
它一定出了什么问题。
Keep
everything useful.
保存好所有有用的东西。
③
在“数词
+
名词
+old (long, high, deep, t
all
等
)
”结构中,形容词总是后置
:
The boy is only five years
old.
这男孩只有
5
岁。
The tree is about 20 meters
tall.
这棵树大约
20
米高。<
/p>
【说明】
形容词
heavy
不用于该结构,如回答
How heavy is
the box?
时,不能用
It's 10 kilos
heavy.(
应去掉
heavy)
(3)
形容词
enough
修饰名词时可前置,也可后置(但以前置为多见)
:
Do you have enough money [money
enough]?
你有足够的钱吗?
We have enough time [time enough]
我们有足够的时间。
2.
前置形容词的排列顺序
当名词的修饰
语不只一个时,
我们就得考虑它们的排列顺序问题。
在通常情况
下,
它们的顺
序为遵循以下原则:描绘形容词
< br>—
大小
(
长短高低
)
形容词
—
形状形容词
p>
—
年龄
(
新旧
p>
)
形容词
—
颜色形
容词
—
国籍形容词
—
< br>材料形容词
—
用途
(
类别
)
形容词
—
名词
(
动名词
)
:
It was a small
yellow wooden table.
那是一张黄色的小木桌。
He
bought a nice(
好看的
)
small(
小小的
)
round(
圆形的
)
new(
新的
)
brown(
褐色的
) French
(
法国
产的
)
oak(
橡木做的
) writing
desk(
写字台
).
四、表语形容词和定语形容词
1.
表语的形容词
所谓表语形容词即指只用于连系动词后作表语,
而不能用于名词前作定语的形容
词。
这类形
容词常见的有:
(1)
某些以
a-
< br>开头的形容词:
afraid
害怕的
alive
活着的
alone
单独的
ashamed
羞愧的
asleep
睡着的
awake
醒着的
Don’t be
afraid.
别怕。
Now the baby is asleep.
现在孩子睡着了。
He was
alone in the house.
他独自一人在家里。
若要用作定语且具有以上意义,可改用其他形容词:
误:
an asleep child, an
ashamed girl, an alive poet
正:
a sleeping child, a shy
girl, a living poet
(2)
某些表示健康的形容词:
fine
健康的
ill
有病的
well
身体健康的
―How's
your wife?‖ ―She’s fine, thank you.‖
p>
“你妻子好吗
?
”
“她很好,谢谢。
”
He was
ill and couldn’t come.
他病了,所以不能来。
【说明】
p>
在美国英语中,表示健康状况的
ill
和<
/p>
well
有时也用作定语。另外,以上词语若不
是表示以上意思,则可用作定语:
fine weather
好天气,
ill news
坏消息
(3)
某些描述感觉或心情的形容词:
glad
高兴的
pleased
高兴的
sorry
难过的
I’m glad to
hear that.
听到这消息我很高兴。
You
will be sorry about this later.
对这件事你以后会后悔的。
We
are very pleased with the plan.
我们对这个计划很满意。
【说明】<
/p>
若用于其他意思,则可用作定语,如
glad
表示“
(
感到
)
高兴的”时,只用作表语;
若表示“令人高兴的”
,
则只用作定语
(glad news
好消息
)
。
(4)
其他表语形容词:
certain
确信的,一定的
sure
确信的,一定的
fond
喜欢的,温柔的
ready
准备好的,愿意的
unable
不能„的
I’m certain
[sure] he will come.
我确信他会来。
He is
fond of music.
他喜欢音乐。
We are ready to do it.
我们已准备好做这事。
【说明】
p>
若用于其他意义,有的也可用作定语,如
certain
表示“某”时,只能用作定语:
a
certain person
某人。
2.
定语的形容词
所谓定语形容词即指只
位于名词前作定语
(
即前置定语
)
p>
,
而不用作表语的形容词,
如
elder(
年
岁较大的
)
,
eldest(
最年长的
)
,
daily(
每日的
)
,
everyday(
每日的
)
,
last(
p>
刚过去的
)
等:
Janet is Mary's elder sister.
珍尼特是玛丽的姐姐。
Her
eldest daughter works in a bank.
他最大的女儿在银行工作。
He
is practising everyday English.
他在练习日常英语。
He went
home last Sunday.
他上周星期日回家了。
五、
–
ed
形
容词和
–
ing
形容词
顾名思义,
-ed
形容词即指由过去分词转化而来且以
-ed
结尾的形容词,
-ing
形容词则指以
现
在分词转化而来且以
-ing
结尾的
形容词。
关于两者的用法区别,有的同学认为
-ed
形容词只用于人,
-ing
形容词只用于物,此说法尽
管对初学者来说记忆方便,
而且
在许多情况下也是可行的,
但由于说得太绝对,
在许多情况
p>
下却是不可靠的。
如
-ing
形容词用于人的情况就比比皆是:
若你的老师说话幽默、
< br>讲课生动,
那么不仅他的课非常
interesting
,而且你会说他是一个
interesting man(<
/p>
有趣的人
)
。比较以下
< br>句子:
I'm interested in
interesting people.
我对有趣的人感兴趣。
He was
worried about his worrying son.
他为他令人担忧的儿子感到担忧。
另一方面,
-ed
形容词用于指物的情况也不少见。比较并体会:
a frightened look
害怕的表情
(
指带有这种“表情”的人感到害怕
)
a frightening look
吓人的表情
(
指这种“表情”令人害怕
)
an excited talk
心情激动的谈话
(
指“谈话”的人心情激动
)
an exciting talk
令人激动的谈话
(
指听“谈话”的人心情激动
)
六、形容词比较等级
1.
比较等级的构成
(1)
单音节和部分双音节形容词通过加后缀
–
er
和
-est
< br>构成比较级和最高级:
原级
比较级
最高级
tall(
高的
)
taller tallest
quiet(
安静的
)
quieter quietest
【说明】
①
若原级以字母
e
结尾,则只加
-r
p>
和
-st
,如
fi
ne
—
finer
—
< br>finest
。
②
若原级以
“辅音字母
+y
”
结尾,
则应将
y
改为
i
,
再加
-er
和
-est
构成比较级和最高级,
如:
dry
—
drier
—<
/p>
dries
,
early
—
earlier
—
earl
iest
。
但是有一个例外,
即
shy(
害羞的
)
—
shyer
—
shyest
。
③
若原级为重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母,则双写这个辅音字母后加词尾
-er
和
-est
构成比较级和最
高级,如:
big
—
bigger
p>
—
biggest
。
(2)
多音节和部分双音节形容词通过在其前加
more
和
most
构
成比较级和最高级:
原级
比较级
最高级
difficult(
困难的
)
more difficult most difficult
dangerous(
危险的
)
more dangerous most dangerous
< br>【说明】
有的双音节形容词
(
如
clever, common, gentle, handsome,
happy, narrow, polite, quiet,
shallow,
simple, stupid)
可以有两种方式构成比较级和最高级:
clever
—
cleverer / more
clever
—
cleverest / most
clever
等。
2.
形容词比较等级的不规则变化
原级
比较级
最高级