五下因数和倍数
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倍数和因数练习
1
、说出谁是谁的因数，谁是谁的倍数？
27×3=81
2×32=64
27÷3=9
64÷8=8
2
< br>、从下面的数中选出三个数组成一道乘法算式或除法算式，再
说说哪个是哪个数的
倍数，哪个是哪个数的因数？
72
8
36
9
2
3
、
30
的因数有：
20
的因数有：
既是
30
的因数，又是
20
的因数有：
4
的倍数有：
10
0
以内
4
最大的倍数是几？
30
以内
5
的倍数有：
30
以
内既是
4
的倍数，又是
5
的倍数有：
4
、
（
1
）一个数既是
1
8
的因数，又是
24
的因数，这个数可
能是
几？
（
2
）
36
以
内，一个数既是
3
的倍数，又是
6
的倍数，这个数
可能是几？
（
3
）一个
数，既是
40
的因数，又是
5
的倍数，这个数可能是
几？
5
、下面的数，哪些是
5
的倍
数，哪些是
2
的倍数，哪些是
3
的
倍数？
27
520
456
188
774
721
84
50
987
545
147
1605
明确：
怎样的数是
2
的倍
数？根据什么判断的？怎样的数是
5
的
倍数？根据什么判断的？哪些数既是
2
的倍数，
又是
5
的倍数？根据
什么判断
的？
这些数中哪些是偶数，哪些是奇数？根据什么判断的？
6
、计算，在没有余数的算式后面画“
√”。
69÷3
54÷3
103÷3
285÷2
756÷2
42÷2
750÷5
802÷2
441÷3
7
、在下面的里填上合适的数字
（
1
）
3
（），
11
（）
，是
2
的倍数。
（
2
）
70
（），
22
（
），是
5
的倍数。
（
3
）
54
（），
88
（
），既是
2
的倍数，又是
5
的倍数。
（
4
）
4
（）
1
，（）<
/p>
37
，是
3
的倍
数。
8
、从下面选出三张卡片，按要
求组成三位数。
2
5
6
9
（
1
）组成的数是
2
的倍数：
（
< br>2
）组成的数是
5
的倍数：
（
3
）组成的数
是
3
的倍数：
《倍数和因数》单元练习卷
《倍数和因数》单元练习卷
2009-5
一、填空。
1.
< br>一个三位数，个位上是最小的素数，十位上是最小的合数，百位上是最小的
奇数，
这个三位数是（
）。
2 . 24
的因数有（
），其中奇数有（
），偶数有
（
），素数有（
），合数有（
）
.
3.
20
以内既是合数又是奇数的有（
）。
4
．在
1~9
这九个自然数中，相邻的两个素数是（
< br>
）和（
），相邻
的两个合数是（
）和（
）。
5.
在
15
、
18
、
25
、
30
、
19
中，
2
的倍数有
（
）
，
5
的倍数有<
/p>
（
）
，
3
的倍数有（
），既是
2
、
5
又是
3
的
倍数有（
）。
6.
5
个连续的自然数中，最多有（
）个奇数，最少有（
）个奇数。
7.
按要求在
里填数。
3
6
是
3
的倍数，
里最大填（
）。
18
是
2
的倍数，
里最大填（
）。
45
是
3
的倍数，
里可以填（
）
8.
1~20
各数中，是奇数但不是素数的数是（
），是偶数且是素数的数是
（
），所有素数的和是（
）。
9.
一个数的最大因数是
18
，这个数的最小倍数是（
）。
10
.
一个数既是
72
的因数，又是
4
的倍数，这个数可能是（
）。
11.
用
0
、
2
、<
/p>
5
、
1
四个数中
的三个数组成一个三位数，
最小的偶数是
（
）
，
最大的
5
的倍数是（
），既
是
2
、
3
的倍
数，也是
5
的倍数是（
）。
12.
王老师把
24
个苹果平均分给一些小朋友，正好分完，小朋友的
人数可能是
（
）。
13.
在
(
)
里填上合适的素数。
12=
（
）
+
（
）
36=
（
）
+
（
）
91=(
)
×
( )
85=( )
×
( )
24=( )+( )=( )+ ( )
14.115
至少减去（
），就能同时是
2
、
< br>3
、
5
的倍数，至少加上（
），
就是
3
的倍数。
15.
< br>个位数既是奇数又是合数，
十位数既是素数又是偶数的两位数是
< br>（
）
。
二、判断。
1.
1
是所有自然数的因数。
（
）
2.
三个连续的自然数之和可能不是
3
的倍数。
（
）
3.
所有的偶数都是合数。
（
）
4.
两个
不同奇数的和是偶数，两个不同奇数的积是合数。
（
）