2020版小升初语文模拟考试试卷人教版(I卷) (附答案)
-
2020
版小升初语文模拟考试试卷人教版（
I
卷）
(
附答案
)
班级
:_________
姓名
:_________
学号
:_________
题
号
得
分
试卷说明：
1
、测试时间
90
分钟，测试题满分
1
20
分。
2
、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
<
/p>
3
、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
基础检测
积累运用
口语交际
阅读理解
作文
总分
一、基础知识检测（本题共计
30
分，
每小题
5
分）
1
、下列句子中没有语病的一项是（
）
。
A
、昨天的语文课上，刘老师回忆了过去的往事。新课
第
一
网
B
、每个
学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。
C
< br>、他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
D<
/p>
、看了《青铜葵花》这本书，使我受益匪浅。
2
、看拼音写词语
3
、用“______”标出不同类
的词。
（
1
）蒙古包
民居
竹楼
四点金
四合院
（
2
）京剧
藏戏
黄梅戏
越剧
戏剧
（
3
）虚伪
夸耀
勾当
当机立断
第
1
页
共
10
页
（
4
）平易近人
和颜悦色
斩草除根
循循善诱
4
、选词填空。
希望
盼望
期望
指望
愿望
<
/p>
凡卡摩平一张揉皱了的白纸，给爷爷写信：“我的生活没有
___
_____
了，连狗都不
如……”他
_
_______
爷爷接到信后，立刻带他离开这儿。他把信塞进邮筒后，怀着甜蜜的
________
睡熟了。但这一切只不过是凡卡的美好
________
罢了。
5
、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。
陡（
）的悬崖
胜利的（
）息
俊（
）的姑娘
（
）好的铅笔
弥漫的（
）烟
畅（
）的商品
（
）遥自在的生活
元（
）佳节
6
、
先将成语补充完整，再选择成语填空。
雕梁（
）
脍炙（
）
不同（
）
（
）绕梁
美不（
）
笔走（
）
引人（
）
（
）窠臼
阳春（
）
独具（
）
古色（
）
（
）共赏
巧夺（
）
响遏（
）
（
）生花
我们可以用
_________________________________
____
来赞美伯牙的
《高山流水》
、
贝
多芬的
《月光曲》
< br>，
用
_______________________
___________________
来赞美达·芬奇的
《
蒙
娜丽莎》
；
当我们面对一件精美的工
艺品时，
我们可以说
___________________
____________
而当我们读到一篇好文章时，我们可以说
___________________________
。
二、知识积累运用（本题共计
20
分，每小题
5
分）
1
、病句修改。
（用正确
的修改符号在原句上修改）
（
1
）李大夫总是耐心地指导她把病历写得完整、清晰、条理。
__________________________________________
____________________
（
2
）怎么
?
他到现在还没拿定主意是学历史或者学地
理。
_________________________
_____________________________________
2
、我会按要求默写或填空。
1
、
使卵石臻于完美的，
并非
_________________
，
而是
_________________
。
——
（印度）
第
2
页
共
10
页
泰戈尔《飞鸟集》
2
、写一句说明多实践才能出真知的格言：
_________________
______________________
3
、
《
一夜的工作》
是从
____________
和
____________
这两个方面叙述周总理一夜工作的。
4
、横眉冷对
________
____
，俯首甘为
____________
。
《自嘲》
5
、比喻人的清廉正直，你会想到的诗句是：
___
__________________________________________________
_
3
、俄国作家列夫·托尔斯泰说：“一个人就好像是一个分
数，他的实际才能好比分子，而
他对自己的估计好比分母，分母愈大则分数的值就愈小。
” 请认真阅读这句话，写出你对
这句话的理解。
______________________________________
______________________________
_______
__________________________________________________
___________
__________________________
__________________________________________
4
、选词填空。
唱反调
泼冷水
拦路虎
下马威
（
1
）
、当我骄傲自满、得意忘形时，父亲就会给我（
）
，让我认清自己。
（
2
）
、学习上有时会碰到（
）
，但我从来不害
怕，总是想方设法战胜它。
（
3
）
、在赛场上，他非常有针对性和攻击性，一上来就给了对手一个（
）
。
（
4
）
、他总爱跟我（
）
，我让他往东，他偏要往西。
三、口语交际表达（本题共计
10
分，每小题
10
分）
< br>
1
、口语交际。
进入六年级后，学习压力渐渐加大了。可每次捧起心爱
的课外书，沉浸其中，都会
让自己收获许多。但是有的同学过于沉迷，耽误了学业；
有的家长认为读闲书作用不大，也
极力反对。你怎么看这个问题？<
/p>
你想对沉迷其中的同学说：
_____
___________________________________
。
你想对极力反对的家长说：
_______
_________________________________
。
第
3
页
共
10
页
你想对自己说：
< br>_____________________________________
。
(
如用上格言警句就更好了。
)
四、阅读与理解（本题共计
30<
/p>
分，每小题
10
分）
1
、阅读理解。
被人相信是一种幸福
一艘货轮在烟波浩渺的大西洋上行驶。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波
涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命，无奈风大浪急，
船上的人谁也没有听见，<
/p>
他眼睁睁地看着
货轮托着浪花越来越远。
求生的本能使孩子在冰冷的水里拼命地游，
他用全身的力气挥动着
瘦小的双臂，努力使头伸出水面，睁大眼睛盯着轮船远去的方向。
船越来越远，船身越来越小，到后来，什么都看不见了
，只剩下一望无际的汪洋。
孩子力气也快用完了，实在游不动了，他觉得自己要沉下去了
。放弃吧，他多次对自己说。
这时候，他想起了老船长那慈祥的脸和友善的眼神。“不，
船长知道我掉进海里后，一定会
来救我的！”想到这里，孩子鼓足勇气用生命的最后力量
又朝前游去。
船长终于发现
那黑人孩子失踪了，他断定孩子掉进了海里，于是他下令返航去找。
这时
有人规劝
这么长时间了
就是没有被淹死
也让鲨鱼吃了
船长犹豫了一下
还是决定去找
又有人说
为了一个黑奴孩子
值得吗
船长大喝一声
住嘴
终于，在孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。
当孩子苏醒过来之后，跪在地上感谢船长的救命之恩，
船长扶起孩子问：“孩子，
你怎么能坚持这么长时间？”
孩子回答：“我知道你会来救我的，一定会的！”
“你怎么知道我一定会来救你的？”
“因为我知道你是那样的人！”
听到这里，白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩子面前，泪流满面：“孩子，不是
我救了你，而是你救了我，我为我在那一刻的犹豫而感到耻辱……”
于是，孩子和船长涕泪交流，幸福地拥抱在一起。而当
初规劝船长的人，也惭愧地
低下了头。
一个人被他人相信是一种幸福。他人在绝望时想起你，
相信你会给予拯救更是一种
幸福。
1
、给文中的第三段加上标点。
第
4
页
共
10
页