古诗鉴赏——即事(景)抒怀诗和山水田园诗
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古诗鉴赏
——
即事<
/p>
(
景
)
抒怀诗和
山水田园诗
一、即事
(
景
)
抒怀诗
——
一枝一叶一世界,亦喜亦悲亦啸吟
即事
(
景
)
抒怀,指的是诗
人就某件事或者眼前景发表自己的议论,抒发自己的感慨。即
事
(
景
)
诗,一般来说并无严格的界定,
许多其他题材的作品,如怀亲、送友、思乡,抒发人
生感慨、闲情逸趣等,一般皆可笼统
地称之为
“
即事
(
景
)
抒怀诗
”
。
[
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由教材到高考
]
找出下列各诗中具有明显标记的诗题标志、意象,并分析感悟。
观
刈
麦
白居易
①
田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄。
②
妇姑荷箪食,童稚携壶浆。相随饷田去,
丁壮在南冈。足蒸暑土气,背
教
材
诗
灼炎天光。力尽不知热,但惜夏日长。
③
复有贫妇人,抱子在其旁。右手秉遗穗,左臂悬敝筐。听其相顾言,闻
者为悲伤。家田输税尽,拾此充饥肠。
④
今我何功德,曾不事农桑。吏禄三百石,岁晏有余粮。念此私自愧,尽
日
不能忘。
采地黄者
(2017·
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浙江高考
)
白居易
麦死春不雨,禾损秋早霜。岁
晏无口食,田中采地黄
。采之将何用?持以
高
< br>
考
诗
易糇粮。凌晨荷插
去,薄暮不盈筐。携来朱门家,卖与白面郎。与君啖肥
马,可使照地光。愿易马
残粟,救此苦饥肠!
[
注
]
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①
地黄:玄参科植物名,其根可入药。
②<
/p>
插:通
“
锸
”<
/p>
。铁锹
。
<
/p>
1
.作者白居易提出了著名的“文章合为时而著,歌诗合为事而作
”的现实主义创作原
则。他的作品语言优美、通俗、音调和谐,形象鲜明,政治讽喻性强
。
2
.
《观
刈麦》和《采地黄者》
,从标题看,前者写事,后者写人,但写事也是在写人,
总体而言,两首诗均是通过写人叙事来表达情感态度。
《观刈麦》第二层通过一家人的行为展现了“人倍忙”的收麦情景,一个“惜字”,
看似违背人之常情,但有力地突出了人们对丰收的感情,这与白居易另一首诗《卖炭翁》
“心忧炭贱愿天寒”一句异曲同工;第三层写了一个贫妇的悲惨遭遇,用“家田输税尽”
一句直接揭示了剥削阶级的苛捐杂税的深重,具有现实批判意义。
②
①
《采地黄者》中“持以易糇粮”一句揭示了采地黄
的原因,“凌晨荷插去,薄暮不盈
筐”两句形象地表现了采地黄者从早到晚的辛苦,而结
尾“愿易马残粟,救此苦饥肠”两
句将“人”与“马”进行了对比,直观揭示了采地黄者
连“马”都不如的悲惨生活,使人
在深深同情采地黄者的同时,激起对豪门贵族的切齿痛
恨。
3
.下列对《采地黄者》的赏析
,不正确的一项是
(
)
A
.这首诗看似写的是中药地黄的
功效,实则是通过药农采挖地黄的过程,反映药农生
活的艰辛。
B
.
开头两句交代了全诗的背景。
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庄稼一年两季,
春日没雨,
夏麦绝收;
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秋天又降早霜,
秋粮减收。
C
.从头到尾都是客观叙述。诗人寓情于事,貌似不动声色却渗透自己的爱憎
之情。
D
.“肥马”指膘肥体壮,毛
色发亮的马,这一意象说明地黄的功效。
解析:
选
D
D
项,
“
这一
意象说明地黄的功效
”
表述有误,
“<
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肥马
”“
照地光
”
说
明即便庄稼遭遇了灾害,但富贵人家的马匹依然有粮食吃,
而且是膘肥体壮,毛色发亮。
由此可见,在这样的灾年里,富人过的仍是一种奢靡的生活
。结尾两句着重突出
“
人不如
马
”
,加强了对比效果,将批判豪门奢侈、同情贫民的主题表现得更加深
刻。
[
白话诗歌
]
春天不下雨麦子都旱死了,秋天庄稼又遭早霜。挨到年底断了烟火,只好到田里采地
黄
。采来地黄做什么用?打算拿它换口粮。天刚刚亮就扛着铁锹出门,直到天黑还采不满
一
筐。拿到富贵人家,卖给富贵人家的公子。用地黄喂你的肥马,能使马匹的毛色发光。
愿
换些吃剩的马料,来填塞辘辘的饥肠!
[
由个性到共性
]
1
.
常见标题
标题往往有“即事”“即景”“抒怀”等词。
2
.
常见意象
山月、河水、梅花、鸟鸣、风雨、草虫、铜镜、鬓发、夜雨、孤舟、雁鸣、落叶、花
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开等。
3
.
常见情感
①寄情山水,表达出对和平宁静生活的热爱。
②表现作者向往悠闲舒适的隐居生活的情趣。
③抒写政治上的失意和对世事的感慨。
④对现实的愤慨、不满和壮志难酬及怀才不遇的惆怅之情。
4
.
常用技法
(1)
比喻、拟人等修辞手法的运用。
(2)
叙事写景的表现手法有:①虚实结合;②衬托
(
以动衬静、以乐衬哀
)
;③侧面描写的