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2021年2月11日发(作者：安妮的仙境背景音乐)

九年级诗词鉴赏复习（一）

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山水田园 诗

教学目标：

1.

了解山水田园诗的知识

2.

掌握山水田园诗的答题方法。

教学流程：

一．山水田园诗的知识

方法指导

：

拿起笔自学有关山水田园诗的知识，

把你 认为不明白的或难理解的勾画出来。

（

1

）山水田园诗常见意象：

江水：时光的流逝。

烟雾：情感的朦胧、惨淡。

东风：春天、美好。

西风：落寞，惆怅、衰败。

霜：人生易老、社会环境恶劣。

梧桐：凄苦。

露：人生短促、生命易逝。

云：游子飘泊。

天阴：压抑、愁苦、寂寞。

菊：隐逸、高洁、脱俗。

梅：傲雪、坚强、不屈不挠。

兰：高洁。

松柏：傲岸坚强、生命力。

牡丹：富贵美好。

竹：气节、积极向上。

柳：送别、伤感、春天的美好。

< /p>

（

2

）山水田园诗常见主题：

< p>

归隐田园，钟情山水；描绘山川美景，热爱祖国河山；

厌弃官场黑暗，抒发闲适情调，

表达自己决不同流合污的高洁品格。< /p>

二．典型例题

方法指导

：在“读懂”的基础上答准、答顺、答美。

（一） 阅读下面的文字，回答问题（

9

分）

。

新凉

徐玑①

水满田畴稻叶齐，日光穿树晓烟低。

黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼。

【注释】①徐玑：南宋时温州诗人，

“永嘉四灵”之一。②田畴：田地，田野。

7.

这首诗从体裁上是

，从题材上是

，本诗写的季节是

（

3

分）

< /p>

8.

第二句用了什么手法来写“凉”？这样写有什么效果？试作简 要分析（

3

分）

9.

“黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼”间接表现了诗人怎样 的心情

?(3

分

)

（二）阅读下面的文字，回答问题（

9

分）

。

江村

杜甫

清江一曲抱村流，长夏江村事事 幽。自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。

1

老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米，微躯此 外更何求？

注：本诗为杜甫到成都后草堂初成时所作。

7.

本诗的作者杜甫是唐朝著名的

诗人，他与

并称“大李杜”

，

< br>“小李

杜”是指杜牧和

（

3

分）

< /p>

8.

请从写景和传情两方面简要分析首句中“抱”的妙处。

（

4

分）

9.

最后一联，诗人的感情转为凄婉，请作具体分析。

（

2

分）

三．平行性练习

方法指导

< p>
：结合典型例题中学习的方法，独立完成下面的试题，做完教给老师。

< /p>

（一）阅读下面这首诗按要求回答问题（

9

分）

。

清明

黄庭坚

佳节清明桃李笑，野田荒芜自生愁。

雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔。

人乞祭余骄妾妇，士甘焚死不公候。

贤愚千载知谁是，满眼蓬蒿共一丘。

【注】①此诗作于诗人被贬宜州期间。②士：指介之推，春秋时晋人。从晋文公出亡十

九 年，功成后拒绝做官，隐居锦山被烧死。

7.

这首诗的体裁是

，押什么韵

，韵脚依次是

（

3

分）

< /p>

8.

这首诗首联抒情有什么特点？（

4< /p>

分）

9.

指出“人乞祭余骄妾妇”这句话体现了作者怎样的思想感情 ？（

2

分）

（二）阅读下面这首诗按要求回答问题（

9

分）

。

早发

（唐）韦庄

早雾浓于雨，田深黍稻低。出门鸡未唱，过客马频嘶。

树色遥藏店，泉声暗傍畦。独吟三十里，城月尚如珪。

7.

这首诗的颈联的意象有

，体裁是

，< /p>

（

2

分）

8

．诗歌题为“早发”

，请简要分析全诗是 怎样扣住“早”字来写的（

3

分）

。< /p>

9

．诗歌尾联用了什么手法？表达了诗人什么情感？（

4

分）

2

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