六年级数学下册 比例的意义和基本性质及答案练习题 苏教版

温柔似野鬼°
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2021年02月11日 03:10
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2021年2月11日发(作者:瞬息的拼音)



(苏教版)六年级数学下册



比例的意义和基本性质



班级


______


姓名


______


1


、一张长方形图片,长


12


厘米,宽


9


厘米。按


1


:


3


的比缩小后,新图片的长是(



)厘


米,宽是(



)厘米,这张图片(



)不变,大小(



)。



2


、一 块正方形的花手帕,边长


10


厘米,将其按(

< br>


)的比放大后,边长变为


30

< br>厘米。



3


、按


2 : 1


的比画出平行四边形放大后的图形,按


1 : 3


的比画出长方形缩小后的图形。

















































































































































































































































































































4


、应用比例的意义,判断下面哪一 组中的两个比可以组成比例?



6


∶< /p>


10



9



15


20


5



4



1


5



1



6



2





5


、在


2



5



12



0.2



310



15


三个比中,与


5.6



14


能组成比例的一个比是


( )


6


、在比例里,两个(



)的积和两个(



)积相等。



7


、如果


A


×


3=B

< br>×


5


,那么


A

< br>∶


B= ( )



( )




8


、从


6



24



20



18



5


这五个数中选出四个数组成一个比例是:



( )



( ) = ( )



( )




9


、 根据


3


×


8 = 4

< br>×


6


写成的比例是(







)或(





10


、甲数的


2 5%


等于乙数的


75%


,那么甲数与 乙数的比是(



)∶(












1






13


、解比例



ⅹ∶


3 =


7


8




1


9


4.5


1


2


1


4



x


=


0.8



6





5


=


2




x



3


4




x = 3



12


3


8




x = 5


%∶


0.6


1.3


x


18


=


3.6






14


、在 一个比例里,两个外项的积是


30


,已知一个内项是

< p>
10


,另一个内项是(




2





)。



















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