口部操
-
口部操、唇舌力量练习
一
.
1.
唇的练习
（
1
）
喷：也称作双唇后打响，双唇紧闭，将唇的力量集中于后中纵线三分
之一的部位，唇齿相依，不裹唇，阻住气流，然后突然连续喷气出声，发出
P
、
P
、
P
的音。
（
2
）咧：将双唇闭紧尽力向前噘起，然后将嘴角用
力向两边伸展。
（咧嘴）
，反复
进行、
。
<
/p>
（
3
）撇：双唇后闭紧向前噘起，然后向
左歪、向右歪、向上抬、向下压。
（
4
）绕：双唇闭紧向前噘听起，
然后向左或向右作
60
度的转圈运动。
2
．舌
的练习
（
l
）刮舌：舌尖抵下齿背，舌体贴住齿背，随着张嘴，用上
门齿齿沿刮舌叶、舌面，
使舌面能逐渐上挺隆起，
然后，
将舌面后移向上贴住硬腭前部，感觉舌面向头顶上部
“
百会
”
穴的位置立起来。这一练习对于打开后声腔和纠
正．
“
尖音
”
、增加舌面隆起的力量很有效。
口腔开度不好的人、舌面音
J<
/p>
、
Q
、
X
发音有问题的人可以多练习。
（
2<
/p>
）顶舌：闭唇．用舌尖顶住左内颊、用力顶，似逗小孩儿嘴里有糖状，然后，
用舌尖顶住右内岬颊做同样练习。如上左右交替、反复练习。
（
3<
/p>
）伸舌：将舌伸出唇外，舌体集中、舌尖向前、向左右、向上下尽力伸展。这
一练习主要练习使舌体集中、舌尖能集中用力。
”
（
4<
/p>
）绕舌：闭唇，把舌尖伸到齿前唇后，向顺时针方向环绕
360<
/p>
度，然后向逆时针
方向环绕
360
度，交替进行。
（
5
）立舌：将舌尖向后贴住左侧
槽牙齿背，
；然后将舌沿齿背推至门齿中缝。使舌
尖向右侧力翻
。然后做相反方向的练习。这一练习对于改进边音
L
的发音有益
。
（
6
）舌打响
（
7
）捣
舌
二
.
口腔的静、动态控制
1
、
静态控制：打开口腔、提颧肌、开牙关、挺软腭、松下巴
欲达声挂前腭：
1
、
调整呼吸，声波成束
2
、
声波畅通，音饱色纯
3
、
声射腭前，声音鲜明
4
、
<
/p>
动态控制：字头（吐字）
、字腹（立字）
、字尾（归音）
字头：咬住，弹出，部位准确，气息饱满，结实有力，停暂敏捷，干净利落
字腹：拉开，立起，气息均匀，
音长适当，圆润丰满，窄韵宽发，宽韵窄发，前音
后发，后音前发，圆音扁发，扁音圆发
字尾
：尾音较短，完整自如，避免生硬，归音到位，送气到家，干净利落，趋向鲜
明
播音主持经典训
练之
——
唇舌综合练习
口部训练以唇舌力量的训练为主，常作口部操，可以有效地加
强唇舌力量，提高唇舌
灵活度，使发出的声音干净明亮集中。
一、口的开合练习
张嘴像打哈欠（打
槽牙，挺软腭）
，闭嘴如啃苹果（松下巴）
。开口的动作要柔和
，两嘴
角向斜上方抬起，上下唇稍放松（提颧肌）
。经常做这个
练习，可以克服口腔开度的问题。
挺软腭。对镜查看，
如果看不到小舌了，
就说明软腭挺起来了。此时要体会并记住软腭
挺起这个动作的实际感觉。能挺起软腭，声音会比较洪亮，比较集中。
打槽牙
有些人讲话习惯不好，牙
关很紧，两颊肌肉松塌下挂。音色发闷、发扁，会影响吐字的
清晰度，在图像上面部表情
也显得消极、不愉快。
槽牙打开要领：
说话时，
上颚主动抬起，
上下臼齿之间似有一指厚的海绵垫，
同时两颊肌肉用力撑开向
外绷起，使口腔中部得以打开。
练习：
你会炖炖冻豆腐，你来炖我的
炖冻豆腐，
你不会炖炖冻豆腐，
就别胡炖乱炖、炖坏了我
的炖冻豆腐。
练习时，不要噘着嘴，而像和
朋友开玩笑似的，很俏皮，很有兴致地说，不要求速度，
要注意感觉，以愉快的心情说，
声音就比较明亮。
提颧肌
颧肌：
从上唇到颧骨的肌肉。
发音时，
颧肌提起，
似兴奋地要唱的感觉，
又似笑的感觉
。
但这个笑，不是咧嘴笑，咧嘴笑的口腔状态使嘴角紧，口腔扁，声音发嗲，显得小气。
提颧
肌，此时口腔前上部有展宽感，鼻孔亦随之有些张大，唇齿相依，呈微笑状。
松下巴：
在吐字
发音过程中，下巴即下颌向内微收，处于放松，从容的状态，不能着意，更不能
着力。<
/p>
如果打开口腔的意识及着力点放在下巴上，
不仅会导致喉部紧张发
音费力、
口型不雅
观，更重要的是由于口腔这个共鸣腔形状不稳
定，
基本处于大撒口的状态。
这样，
使
得声音
难听，显得傻气。
打开口腔是
通过有关部位协同动作综合治理得到的。
挺软腭扩大了口腔后部，
打开槽牙
使口腔中部展开，
提颧肌这个动作使口腔的前部适当
打开，
加之下颌的内收放松，
这个动作