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2021年2月11日发(作者：日月潭香烟)

构思新颖，品质一流，适合各个领域，谢谢采纳

1.

大青树下的小学课后练习

（含答案）< /p>

一、

在加点 字正确读音下画“

______

”

。< /p>

扬起

(y< /p>

á

n

ɡ

y

á

n)

汉族

(h

à

n

h

à

ng)

摔跤

(ji

á

o< /p>

ji

ā

o)

坪坝

(b

à

p

à

)

打扮

( b

à

n

p

à

n)

凤尾竹

(f

è

n< /p>

f

è

ng)

二、看拼音，写词语。

xi

ā

n

y

à

n

c

ū

zhu

à

ng

f

ú

zhu

ā

ng

d

ú

sh

ū

z

ǎ

o

ch

é

n

ā

n j

ì

n

ɡ

t

í

n

ɡ

zh

ǐ

r

ó

n

ɡ

qi

ú

三、选字组词。

1

．盼

扮

纷

粉

(

)

望

米

(

)

打

(

)

缤

(

)

2

．静

净

情

睁

干

(

)

安

(

)

感

(

)

(

)

开

四、词语连连看。

跳

课文

欢唱的

小鸟

做

孔雀舞

洁白的

老师

读

游戏

敬爱的

粉墙

五、按要求完成句子练习。

1

．古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。

(

缩句

)

_ ____________________________________

2.

写排比句首先要了解句子特点，

知道要仿写的句子的结构，

然后调动自己所学

< br>来写句子。

例：小路上走来 了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族

和德昂族的。

< p>
(

用加点词写句子

)

< /p>

动物园里有好多动物，有

________

，有

________

，有

____ ____

和

________

。还有< /p>

________

。

六、

我是 小判官。

(

对的打“√”

，错的打“× ”

。

)

1< /p>

．我知道课文第一段第一句写了四个民族的学生一起上学的情景。

(

)

2

．我知 道本文第三自然段写是同学们课上认真读书和课下尽情玩耍的场景。

(

< br>

)

3

．读完 课文我知道这是一所美丽、团结、和睦的学校。

(

)

4

．本文描写的这所学校特别的地方在于不同民族的孩子们在同一所 学校共同学

习。

(

)

七、课内阅读。

构思新颖，品质一流，适合各个领域，谢谢采纳

上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那

< br>声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵

上 ，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋

友，是那样 好奇地听着。

1

．文中加点的词语“ 朋友”包括

________

、

___ _____

、

________

这三种 动

物。

2

． 把画“

_____

”的句子中表示动作的词语用“○”标注出来 。

3

．下面选项中对语段中第三句话 理解正确的一项是

(

)

A

．说明鸟儿和蝴蝶也喜欢读书。

< /p>

B

．作者这样写更能突出我们的民族小学很美。

< br>

C

．

作者把鸟儿、

< p>
蝴蝶当人来写，

十分生动，

突出了同学们读得认真 、

动听。

八、课外阅读。

我的学校里校园生活丰富多彩，令人回味无穷。

每当星期一早晨举行隆重的升旗仪式一开始，

就听小主持人热情高昂的话语：

“升旗！

”紧接着就是鼓号队敲锣打鼓

,

吹小号合奏洪亮的进行曲。我们庄重地敬

着队礼，目视着鲜艳 的五星红旗冉冉上升，自豪感油然而生。

当星期三下午第二节课的铃声响起时，学校就热闹非凡了。

< /p>

站在走廊上俯视，瞧，在那棵枝繁叶茂、已有百年历史的大樟树下，站着一

队整齐的队伍，左手挎腰鼓，右手持鼓捶，只见他们右手轻轻一挥，便响起了清

脆的声音：

“咚咚咚，咚咚咚……”那铿锵有力的鼓点舞动着每一位腰鼓手的澎

湃激情。

宽敞明亮的舞蹈房中，

舞蹈队的同学们伴随着动听的音乐翩翩起舞，

那美丽

的舞姿有时像燕子从空中掠过，

有时像流水婉转，

有时像斜风细 雨，

让人驻足长

留。

1

．找出本文的中心句，画上横线。

2

．第

________

段写的是升国旗仪式。

3

．短文介绍了星期三的哪两种校园活动？

九、妙笔生花

你的学校是什么样的？ 同学们在学校里做什么？选择一个场景仿照例子写

一写。

例：上课的时候，同学们在认认真真地写着作业，教室里特别安静，静得一

< br>根针掉地上的声音都能听得见。

操场上

花坛边

图书室里

教学楼前

大树下

构思新颖，品质一流，适合各个领域，谢谢采纳

参考答案

一、

y

á

ng

h

à

n

ji

ā

o

b

à

b

à

n

f

è

ng

二、鲜艳

粗壮

服装

读书

早晨

安静

停止

绒球

三、

1.

盼

粉

扮

纷

2.

净

静

情

睁

四、跳—孔雀舞

做—游戏

读—课文

欢唱的—小鸟

洁白的—粉墙

敬爱的—老师

五、

1.

铜钟挂在大青树枝干上。

2.

牛

马

猴子

大象

老虎

六、

1.

×

2.

√

3.

√

4.

√

七、

1.

鸟儿

蝴蝶

猴子

2.

摇

叫

停

3.C

八 、

1.

在我的学校里校园生活丰富多彩，令人回味无穷。

2.

二

3.

打鼓

跳舞

九、 下课的时候，操场上热闹极了，同学们有的做游戏，有的一起丢沙包，有的

踢足球。

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