人物描写方法和作用
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描写方法及其表达作用
一、什么是人物描写
对人物进行具体
、生动形象的描摹，就是人物描写。人物描写最主要的就是鲜明、准确、深刻地刻画
人物
的性格特征。所谓人物的性格特征，就是指人物的思想、感情和个性。
二、人物描写方法的分类
基本方法有
：语言描写、动作描写、外貌描写、心理描写、神态描写
外貌（肖像）描写：是指把人的容貌（脸型、五官）、神情、身体形态、衣饰、姿势、风度等
方面的
某一部分或几个部分，用生动具体的语言描述出来。
<
/p>
语言描写：是塑造人物形象的重要手段。包括人物的独白和对话。
动作描写：对人物举止、动作、行为的描写。
心理描写：就是对人物内心的思想情感活动进行描写。
神态描写：专指人的脸部表情。描写时要用表示表情、神态的词语，例如哭丧着脸，专注的神<
/p>
情等。
三、知识小练：下列人物描写分别属于哪一类描写。
1
、孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯下腰去说道：“不多了，我
已经不多了。”（
）
2
、“啊
我才
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分”这时，我的心里乱哄哄的，“我还能回家吗”想到
这里，我不禁小声哭泣起来。“怎
么办说试卷丢了不行，妈妈肯定不相信！唉……”
（
）
3
、一袋烟快抽完了，父亲叫我站起来。他慢慢地蹲下身，用手拍拍大树，把头凑近松树，
“嗨”了一声．使
劲抱起松树扛到自己肩上．然后小心翼翼地伸展着
腿部。（
）
4
、听着女儿的叙述，母亲的嘴巴像敲开木鱼般地笑开了。那两汪清
水似的凤眼，虽然总是淡淡的看人，却
有说不出的明澈。（
）
5
、他身
材增加了一倍；
先前的紫色的圆脸，
已经变作灰黄，
而且加上了很深的皱纹；
眼睛也像他父亲一样，
周
围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。（
）
四、描写方法的作用
1
、肖像（外貌）描写、神态描写、动作描写、语言描写、心理描写、细节描
写
答题格式：运用外貌描写，生动形象地写出了人物……特点
，表现人物的……精神（性格、品质）
/
表
达了作者……情感。
2
、侧面描写
答题格式：通过侧面描写，衬托了
写作对象……的特点（品质、精神），表达了……心情。
五、真题例析（分析下列语段中描写人物的方法及作用）
1
、我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边
的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯
弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想：
“她一定是梨花。
”
提问：这段话对哈尼小姑娘运用了什么描写，有什么表达效果
描写方法：
作用：
运用了外貌描写，生动形象的写出了哈尼小姑娘的美丽活泼，表现了哈尼小姑娘的热情纯
洁。
2
、我看见他戴着黑布小帽，穿
着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难
。可是他穿过
铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向
左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
文中主要运用了什么描写方法，有什么表达效果
描写方法：
作用：
运用动作描写，生动形象地写出了父亲穿过铁道的不易，表现了父亲对儿子的爱。
3
、在审视片刻之后，他低语了一句：“就
在这肩上线条还是太粗。对不起……”他拿起刮刀、木刀片轻轻
滑过软和的粘土，给肌肉
一种更柔美的光泽。他健壮的手动起来了；他的眼睛闪耀着。“还有那里……还
有那里…
…”他又修改了一下，他走回去。他把台架转过来，含糊地吐着奇异的喉音。时而，他的眼睛高
< br>兴得发亮；时而，他的双眉苦恼地蹙着。他捏好小块的粘土，粘在像身上，刮开一些。
找到文中的语言描写，画出来，说说表达作用。
描写方法：
作用：
运用了语言描写，生动形象地写出了他对艺术精益求精的态度。
六、随堂巩固
你不能头发蓬乱地走出我的店
孙道荣
①刮了几阵风之后
,
雨说下就下了。他悠闲地坐在椅子上
,
看着门外。开店十几年来
,
这个时间段
,
本来就
没什么生意
,
他已经习惯了一天中这段闲散的时光。
②忽然
,
一个人影匆匆忙忙地走到屋檐下
,
显然是躲雨的。那人往店里瞄了几眼
,
< br>犹疑了一下
,
终于没有推
门进来
。
雨借风势
,
斜扫
,
不长的屋檐
,
根本遮挡不住风雨
。
他站起来
,
走过去
< br>,
拉开门
,
对那个人说
:
“别站在外面
了
,<
/p>
衣服都淋湿了
,
进来坐会儿吧。
”躲雨的是个年轻人。他拿了一条毛巾
,
递给年
轻人。年轻人感激地笑笑
,
接
过毛巾<
/p>
,
将脸擦干净
,
又擦了擦湿漉漉的头发。他注意到
,
年轻人的头发长而蓬乱
,
一看就是有段时间没有理发
了。他问年轻
人
:
“看样子是来找工作的吧
”年轻人点点头
,
茫然地看着外面的雨
,
告诉他
:
“我去年
就毕业了
,
一直没找到固定的工作。
听
说这边工厂多
,
就过来试试看。
已经来
了两个多月了
,
再找不着工作
,
就只能先回老
家了。
”他安慰年轻人
:
“别急
,
总有希望的
。
”
③他又和年轻人闲聊了几句。外
面的雨
,
一直在下。
④他上下打量了一下年轻人
,
忽然站起来
,
拿起架子上的理发布
,
对
年轻人说
:
“坐着也是坐着
,
不如我帮你
理个发吧
”
年轻人一听
,
神色慌张地直摇头
:
“
我只是进来躲躲雨的
< br>,
不理发
,
如果我影响你生意的
话
,
我可以站
在外面屋檐下躲一会儿。
”年轻人说着
,
就要站起来。他一把按
住年轻人
:
“没关系
,
我不会强迫你理发的。反
正我现在也是闲着
,
没有生意
,
帮你把头发简单地剪一剪
,
你会看起来精神一些
,
也许对你找工作有利。
”年轻人
脸红红地憋出一句话
:
“我也知道我的头发太凌乱了
,
可是
,
不瞒您说
,
我的身上只剩下几十元钱了
,
我真的没钱
理发。
”他笑了
:
“小
伙子
,
你误会了
,
我不收你的钱
,
也不瞒你说
,
我学理发时间也不长
,
这个店也刚开不久<
/p>
,
你就
当给我练习一下
< br>,
如果剪得不合你口味
,
你还要
多包涵。
”他善意地撒了一个谎。年轻人抬头看看他
,
摘下眼镜
,
狐疑地点点头。
⑤他将理发布罩在年轻人身上
,
拿起电推剪
,
开始帮年轻人剪头发。
他
先将小伙子的头发轻轻地梳顺
,
对小
伙
子说
:
“我建议你将头发剪短一些
,<
/p>
这样显得干练。
”小伙子点点头。在嗡嗡的电推剪声中
,
小伙子长长的头
发
,<
/p>
纷纷落下。
他一边修剪
,
一边和小伙子闲聊。
不一会儿
,
就将小伙子的头发剪好了。
他又帮小伙子将头发洗
了一下
,
然后用电吹风吹干、定型。
⑥小伙子戴上眼镜
,
看见镜子里的自己
,
显得年轻、干练
,
多了
很多精气神。小伙子笑着说
:
“师傅
,
你的手
艺蛮不错的
,
< br>不像是刚学出来的啊。
”
他笑笑。
小伙子把手伸进外衣口袋
,
掏了半天
,
掏出一张五元钞票
,
递给他
,
嗫嚅着说
:
“不好意
思
,
我只能付给你这么多
,
你别嫌弃。
”他推开了他的手
,
< br>板着脸说
:
“我说过权当练习。怎么
能收你的钱呢
”小伙子红了脸庞
,
又红了眼圈
,
慢慢收起了钱。
⑦外面的雨仍然在下。他给小伙子讲了一个故事。小街上有一家剃头
老店。有一次
,
一个头发蓬乱面容