小学班主任管理工作总结.doc
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下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。
在
从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，
有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交
织着酸甜苦辣，
现就本学期班主任工作经验
做如下总结：
一个良好的班集体能
否形成一个积极向上，努力学习，团
结和睦的集合是至关重要的。
只有在良好的班集体中，
教师开展
教育和教学活动，才能收到
较好效果。
一、
< br>在培养班集体方面，
本学期我主要从以下几方面入手：
(
一
)
注重教室文化的建设
< br>开学初，由于班级教室的重新调整，我组织全班学生把教
室布置好，让教室的每一
块壁，每一个角落都具有教育内容，富
有教育意义。
在具体布置
时，
针对班内学生的特点，
从大处着眼，
小处着手，
制定班级文明公约，
张贴名人名言，
使学生行有可依，
激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的
“图
书角”
，以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况，设置
了班
级日记，由班长负责记录。
<
/p>
(
二
)
注意班干
部的培养
进入高一以后，班干部选
举，由学生民主投票，产生了一
支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。对待班干部，
我积极
引导，
大胆使用，
注意培养他们
的工作能力，
要求他们以身作则，
“
各守其位，各司其职，各尽其责”
。另外，定期召开班干部会
议
，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由
于班干部积级配合，以身作
则，从而带动全班，收到了较好的成
效。
(
三
)
注意养成教育和传统道德教育的结合
<
/p>
学生由于刚进入新的校园环境，又没有升学上的压力，个
别学生纪
律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管
教，一些不良行为随之而来，如旷课
等，面对这些违纪情况，如
果不注意引导或引导不当，
学生很容
易在这个特殊的学习和生活
阶段走入岔道。我的具体做法是：
1
、
加大学
习、
执行
《中学生守则》
、
《中学生日常行为规范》
的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形
式的活动，来
引导学生学习，执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》
，
并且配合政教处执行《一日常规》
，严格要求学
生佩戴胸卡、穿
好校服，不穿拖鞋，每天自行检查、督促规范养成的效果。
2
、注意树立榜样。俗
话说“说一千，道一万，不如亲身示
范。
”
榜样的力量是无穷的。
人微言轻放主任言行举止特别重要，
要求学生不迟到，
不旷课，
班主任首先要做到，
要求学生讲文明，
讲卫生，班主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作则，
时
时提醒自己为人师表。
3
、
注意寓教于乐，
以
多种形式规范学生行为心理学告诉我
们：人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平
、兴趣爱好
等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性的特点，
单一的教育管理方式不适合人的接受心理，开展丰富多彩的活
动，
寓教于乐中正好适合学生的心理特点，
能提高教
育管理的可
接受性。为此，我先后开过多次主题班会，中《规范一道德》
，
《我是主人》
、
《理想与信
念》
、
《要学会学习》
、
《神圣的使命》
。
还开过优生学习经验交流会，
举办过语文知识抢答竞赛，
说成语
故事比赛
，古典诗歌背诵比赛等，效果都很好。
二、严格的要求是最大的尊重
教育是一门艺术，教育是心灵的耕耘，必须讲究教育有艺
术。
在实践工作中，
我感受最深的便是马卡连珂的一句名言：
“严
格的要求是最大的尊重”
。的确，只有既严格要
求学生，又给予
他们最大的尊重，才能把班主任工作做好。俗话说“严是爱，宠
是害，不教不导要变坏。
”高一
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班有几个非常调皮的学生，
在教育转化他们的时候，
我曾有过失败和教训和成功的经验，
先
前，我对他们时常板
着一副面孔，严加管教，结果学生表面上对
我产生敬畏感和服从感，
其实，
并不是心悦诚服地接受我的教育
和管理。
一段时间后，
我改变了方法，
对他们给予了大量的
爱心，
却忽视了严格要求，结果班风涣散，面对这种局面，我苦苦地思
< br>索，寻找解决问题的良策，向有经验的老班主任请教，明白了对
学生应严中有爱，
以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又
要给予最大的尊重。
三、
“三位一体”的互促法
教育是一项艰巨的任务，光靠班主任显然是不够的，而要
各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、社会、家庭
组合
成一个整体，形成教育的合力，达到互相促进的目的。我定
期家访，或电话联系，及时反
馈学生情况，取得家长的支持，收
到了良好的效果。
总之，班主任工作可以说是千头万绪，要想带好一个班级
确实值得我们去研究，
去多想想方法。
大学班级工作总结
3
光阴似箭，
201x
年即将结束。在这一年里，我班
在物理与
电子信息工程学院各位领导的指导下，
在班主任王涛老
师、
辅导
员冯桂莲老师的监督及帮助下，团结奋进，务实创新，
以提高我
班同学的综合素质为目标，加强自我教育，取得了良好的效果，
圆满的完成了本年度的所有工作。现就我班
201x
年
度的工作做
如下总结
:
一、干部队伍建设及其工作情况
<
/p>
班委会成员分工明确，责任到人，班级日常管理工作稳定
有序。<
/p>
班委在明确分工的基础上加强有效合作，
使得班级工作都
能迅速有效的开展。
班委会定期的召开周末例会，
各班委就个人
工作情况进行总结，并对下一步班级工作的展开提出合理化规
划，使得班级工作有条不紊的展开。
二、班风建设
在班风建设上，我班积极提倡发扬集体主义精神，同时也
制定了一定的制度，
班内成员共同努力搞好班级建设。
在本年度
中
，我班同学在学习、文体活动等各个方面都取得了优异成绩，
同时涌现出一大批先进分子
，
在学校及系部活动中获得奖励，
在
班
委的积极带领下，我班形成了团结、奋进、积极、创新的良好
风气，整个班级感情融洽，
班风和谐向上。