《职业生涯规划》试卷
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2012
年下学期《
职
业生涯规划
》期末试卷
(
时间：
60
分钟）
制卷人：
班级：
姓名：
学号：
成绩：
一、单项选择题（每小题
2
分，共
20
分）
1
、
（
）是一个人积极探究某种事物的心理倾向。
A
、性格
B
、兴趣
C
、能力
D
、职业价值取向
< br>2
、在竞争激烈的市场就业环境中，中职生的优势不是学历而是实践能力，证明这
一优势的重要凭证是（
）
A
、毕业证书
B
、学校证明
C
、学生证书
D
、职业资格证书
3
、职业生涯发展目标，分为（
）与阶段目标。
A
、长远目标
B
、短期目标
C
、实现目标
D
、分析目标
4
、
“希望提升社会地位，得到社会认同，追求成功，重视旁
人对自己的评价”
，这是属于（
）型的职业价值取向。
A
、成就感
B
、使命感
C
、挑战感
D
、安全感
5
、
（
）是选择发展目标时，必须回答的问题。
A
、我想干什么
B
、我喜欢干什么
C
、我讨厌干什么
D
、我能干什么
6
、小周在工作中认真执着、活泼开朗、热情大方、决断果敢。这是指小周的（
）
。
A
、业余爱好
B
、生活情趣
C
、职业性格
D
、职业能力
7
、提高职业生涯设计可行性的核心是要（
）
A
、找准目标，找出潜力
B
、找准优势，找出差距
C
、找准不足，找出短处
D
、找准能力，找出水平
8
、
（
）的发展目标才是最好的目标，量身定做，可望可及，成功之路就在自己的脚下。
A
、适合他人
B
、适合父母
C
、满足欲望
D
、适合自己
9
、小孙生于盛产名茶的杭州，学习茶艺专业，并从事茶艺师的工作，获得了成功。他
是把握住了（
）与职业生
涯规划发展的关系。
A
、家庭状况
B
、区域经济
C
、行业发展
D
、时代潮流
10
、措施的三个制定要领当中，
（
）强调措施要符合自身条件和外部环境，有可操作性。
A
．具体
B
．可行
C
．针对性强
D
．粗略
二
、多项选择题（每小题
3
分，共
30<
/p>
分）
11
、围
绕职业，人的一生大致可分为（
）
A
、从业准备阶段
B
、从业阶段
C
、从业回顾阶段
D
、职业阶段
12
、职业内涵的要点包括（
）
A
、稳定的收入
B
、是实现人生价值和进行自我完善的途径
C
、要承担相应的责任
D
、是个人与社会相互联结的纽带
13
、以下是职业理想的是（
）
。
A
、小刘的理想是挣够了钱周游世界
B
、李某业余爱好摄影，成为一名专业摄影师是他的理想
C
、小王从参军入伍那天开始，就立志要当
将军
D
、小李在某工地打工，他的理
想是通过自考获得大专文凭
14
、职
业教育的专业设置，其特点是（
）
。
A
、技术性
B
、职业性
C
、发展性
D
、专业性
15
、性格的类型有（
）
。
A
、开放型
B
、外向型
C
、内向型
D
、中间型
16
、近期目标的制定要领是（
）
。
A
、内涵充实，能激励斗志
B
、指向明确，有年级特点
C
、最高标准，能一步到位
D
、脚踏实地，不好高骛远
17
、通过（
）三步
的决策分析，可能做出的决定有两种：终结性决定和调整性决定。
A
分析
B
、预测
C
、衡量
D
、比较
18
、实现目标的措施有三个要素是（
）
。
A
、任务（含方法）
B
、标准
C
、细分
D
、时间
1
9
、
在我国，
古时候的老中医在弟子学
徒满师时，
要赠送两件礼物，
一把雨伞和一个灯笼。请选择正确
答案：
（
）
A
、送这
两件礼物是为了让弟子能够风雨无阻地为患者服务
B
、是为了让弟子不分昼夜地为患者服务
C
、是为了给弟子个人生活提供方便
D
、是为
了让弟子能够经常到师傅家看望
20
、制定措施的思路有（
）
。
A
、近细远粗
B
、近粗远细
C
、针对“三个方面”
D
、弥补差距
三、判断题（每小题
2
分，共
12<
/p>
分）
21
、每
个人都在变化，也有权力改变自己，父母才是自己的主人（
）
。
22<
/p>
、靠倒卖文物发大财，这种职业是文物商贩。
（
< br>
）
。
23
、有目标，生活才不盲目；有追求，生活才有动力。
(
)
<
/p>
24
、人贵有自知之明，我们既要明确自己强项之所在，也要知道
自己的弱项。
(
) <
/p>
25
、通过了解“现在的我”
，预测“明
天的我”
，细致、深刻、全面地了解自己，是提高职业生涯设计可行性的基础。
（
）
26
、个人职业理想是个人的事情，与社会的发展毫无关系。
（
）
四、问答题（
38
< br>分）
27
中职生职业生涯规划
的特点？（
10
分）
1.
专业定向后初次就业；