六年级语文下册第3课《古诗三首-寒食-迢迢牵牛星-十五夜望月》作业练习
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六年级语文下册第
3
课《古诗三首》作业设计<
/p>
一、诗歌考查。
1
.诗歌前两句用(
)两字点明仲春景色
;
后两句用(
)点明享受特权
的对象。
2.
这首诗是如何讽刺特权阶层的?
3.
今天人们用此诗中的“(
)”渲染春天的美丽景色。
二、请尝试默写古诗《寒食》
。
三、
小试牛刀。
1.
说说诗歌《寒食》中,你最喜欢哪一句?为什么?
2.
你知道寒食节是与哪位古人而有关吗?
【答案】
一、
1.
花柳
汉宫五侯
2.
诗歌不直接讽刺,而选择特权阶层生活上的某件事情加以描摹,含隐巧妙,入木三
分。
3.
春城无处不飞花
二、略
三、
1.
略
2.
介子推
阅读《迢迢牵牛星》,回答后面的问题。
迢迢牵牛星
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
纤纤擢素手,札札弄机杼。
终日不成章,泣涕零如雨。
河汉清且浅,相去复几许。
盈盈一水间,脉脉不得语。
1.
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这首诗取材于我国古代
___________________<
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的神话传说,
它写的虽然是天上的事,
反
映的却是现实的生活。人们常用这一神话比喻
___________________
。
2.
这首诗中,有一个很关键的过渡性句子,它既是前
因又是后果,这个句子是
___________________
。
3.
这
首
诗
在
刻
< br>画
织
女
时
,
并
没
有
孤
立
静
止
地
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去
写
她
的
思
想
活
动
,
而
是
通
< br>过
___________________
和
___________________
来揭示人物的内心世界,
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显得含蓄深沉,
极
富艺术感染力。
【答案】
1.
牛郎织女
夫妻分离
2.
泣涕零如雨
3.
动作
情态
答案解析:
1.
试题分析:从题目中能够看出是牛郎织女的故事,表现夫妻分离的主题。
考点:本题考查诗歌理解能力。
点评:本题较简单,根据故事情节和民间传说即可知道答案。
2.
试题分析:“泣涕零如雨”的原因是“迢迢牵牛星,皎皎河
汉女”。
考点:本题考查对诗歌的鉴赏能力。
点评:此题首先要对诗歌的内容了解,然后根据意思找到过渡句。
3.
试题分析:“札札弄机杼”“泣涕零如雨”等都是描写织女的样子。
考点:本题考查对诗歌的理解能力。
点评:本题难度较小。诗歌大部分都是写织女,找出描写织女的词语即可。