多想一步的阅读答案
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多想一步的阅读答案
【篇一：课外阅读试卷】
①他是黑人，
1963
年出生于纽约布鲁克林贫民区。对于未来，他看
不
到什么希望。
②十三岁的那一年，
有一天，父亲突然递给他一件旧衣服：
“
这件衣
服能值多少钱？
”“
大概一美元。
”
他回答。
“
你
< br>
能将它卖到两美元吗？
”<
/p>
父亲用探询的目光看着他。
“
傻子才会买
！
”
他赌着气说。父亲的目光真诚又透着渴求：
“
你为什么不试一试呢？
要是你卖掉了，也算帮了我和
你的妈妈。
”
他这才点了点头：
“
我可
以试一试，但是不一定能卖掉。
”
他很小心地把衣服洗衣净，没有熨
斗，他就用刷子把衣服刷平，铺在
一块平板上阴干。第二天，他带
着这件衣服来到一个人流密集的地铁站，经过六个多小时
的叫卖，
他终于卖出了这件衣服。
③过了十多天，父亲突然又递给他一件旧衣服：
“
你想想，这件衣服
怎样才能卖到二十美元？
”
怎么可能？这么一件旧
< br>衣服怎么能卖到二十美元，他最多只值两美元。
“
你为什
么不试一试
呢？
”
父亲启发他，
“
好好想想，总会有办法的。
”
终于，他想到了一
个好办法。他请自己学画画的表哥在衣服上画了一只可爱的
唐老鸭
与一只顽皮的米老鼠。他选择在一个贵族子弟学校的门口叫卖。不
一会儿，一个开车接少爷放学的管家为他的小少爷买下了这件衣服。
那个十来岁
的孩子十分喜爱衣服上的图案，一高兴，又给了他五美
元的小费。二十五美元，这无疑是
一笔巨款！
④回到家后，父亲又递
给他一件旧衣服：
“
你能把他卖到两百美元
吗？
”
父亲目光深邃，像一口老井幽幽地闪着光。这
一回，他没有犹疑，他沉静地接过了衣服，开始了思索。
⑤两个月后，机会终于来了。当红电影《霹雳娇娃》的女主演
拉佛
西来到了纽约宣传。记者招待会结束后，他猛地推开
身边的保安，扑到了拉佛西身边，举着旧衣服请她签个名。拉
佛西
先是一愣，但是马上就笑了①。没有人会拒绝一个纯真的孩子。拉
< br>佛西流畅地签完名。
⑥他笑
了②，黝黑的面庞，洁白的牙齿：
“
拉佛西女士，我能把这件<
/p>
衣服卖掉吗？
”“
当然，这是你的衣服，
怎么处理
完全是你的自由！
”
他
“
哈
”
的一声欢呼起来：
“
拉
佛西小姐亲笔签名
的运动衫，售价两百美元！
”
能过现场竞价，一名石油商人以一千两
百美元的高价收购了这件运动衫。
⑦回到家里，他和父亲，还有一大家人陷
入了狂欢。父亲感动得泪
水横流，不断地亲吻着他的额头：
“<
/p>
我原本打算，你
要是卖不掉，我就派人买下这件衣服。没想到你真的做到了！你真
棒！我的孩子，你
真的很棒
??”
父亲接着说道，
“
我只是想告诉你，
一件只值一美元的旧衣服，都有办法高贵起来。何
况我们这些活生
生的人呢？我们有什么理由对生活丧失信心呢？我们只不过黑一点
穷一点，可这又有什么关系？
”
就在这一刹那
间，他的心中，有一轮
灿烂的太阳升了起来，照亮了他的全身和眼前的世界。
“
连一件旧衣
服都有办法高贵，我还有什么理由妄
自菲薄呢！
”
⑧从此，他开始努力地学习，刻苦地锻炼，时刻对未来充满着希望！
二十年后，他的
名字传遍了世界的每一个角落。他
的名字叫
——
迈克尔
乔丹！
1.
试分析第①段在文章结构上所起的作用？
2.
根据要求，回答下列问题。
（
1
）文中
有两处
“
笑了
”
，其内涵不同，请加以分析。
（
2
）理解
“
他的心中，有一轮灿烂的太阳升了起来，照亮了他的全
身和眼前的世界
< br>”
这句话在文中的含义。
3.
父亲三次让儿子去卖衣服，其目的是什么？父亲的用意有何变化？
< br>
4.
纵观全文，为什么说
“
高贵的生命不卑微
”
？
老师，请您记住我
①静静的夜里，一位姑娘在自己的小屋里忙碌着。
②灯光下的她是那么专注，一手拿着一条雪白的手绢，一手拿着绣
花针，认
真地绣着．额头上渗出了密集的汗珠。她绣着
绣着．想起了白天劳技课上老师布置的作业：每人回家绣一条手绢。
明早带来
。希望每个入所绣的手绢都能烙在老师的脑子里。
“
哎哟。
好疼呀
!”
原来她想着想着走了神，手指给
针扎了。她吹了吹手指。又
绣了起来。
③
“
铛，铛
，铛
??”
桌上的老座钟敲了十一下。
“
梅，时间不早了，
快睡吧
!”
从里屋传来了声音。
“
知道了，妈。
”
她
嘴里虽这么应着．可手还没有停下。她又想，如果我的手绢被评为
最佳作品，
如果老师能够表扬我，如果
??
那该多好啊
!
④想着，绣
着
??
也不知过了多久，终于绣好了。她看了看这条手绢，简直不敢
相信自己的眼
睛．多么美丽的图案啊：梅
花一一
几枝粉红色的梅花，含苞欲放的花骨朵错落有致，形态各异；
道劲的枝干疏密相间，生机
勃勃。这图案，在雪白的手绢上，好似
一束绽放着青春火焰的生命图腾，它在静静地期盼
着阳光的沐浴和
雨露的滋润。手绢的右下角还工工整整地绣上了
“
冬梅
”
两个字。欣
< br>喜过后，她把手绢折好，小心翼翼地放进书包。她躺在床上，带着
甜甜的笑容进入
梦乡
??
⑤冬梅，一个中学生，成绩一般，长相也一般。她很文静，不爱说
话，是一个普通得不能
再普通的女孩。因此，没人注意
她
，这位老师也没有关心过她，甚至至今还不知道她的名字呢。她
的心愿就是得到老师的关
注。使自己也能够时时被老师提起。这次
作业对她来说，无疑是一个绝好机会。
⑥第二天早上，她怀着愉快的心情来到了教
室，急切地等待着劳技
课的到来。可是时间老人似乎在刁难她，每一节课都过
得那么慢。她终于熬到了劳技课。大家都把手
绢放在桌上，老师踱
着步子，走来走去观看大家的作品。她激动极了，在心里默念：
“
老
师，快来看看我的手绢吧
!”
时间似流水，眼看就要下课了，可老师始
终没有
“
光临
”
她的
座位。她失望了，彻底地失望了
??
⑦突然，老师的身体一点一点地向她移来，近了，近了
??
她的心中
又燃起了希望，心蹦到了嗓子眼上。可是，老师停住
了脚步，停在了冬梅的前一桌。就在此时
，下课的铃声响了。她的
心凉了，凉遍了全身。她呆呆地坐着，她的心在流泪。在她的心
灵
深处，她的心声在回荡：老师，您为什么不来看看我的手绢
?
这手绢
是我花了不知多少心血才绣成的，您知道吗
?
我也需要您的关心呀，
哪怕是一句鼓励的话语
!
老
师，请您记住我，好吗
?
⑧傍晚，她意外地收到了老师托人带来的纸条。
“
冬梅同学：下课后
回到办公室，我从大家的手绢中
发现了你的作品，它设计精美，色
调相宜，做工精细，当时我多么地激动。这是我的欣慰
，更是你的
骄傲
??
能将这条手绢留给
我做纪念吗
?”
当天晚上，冬梅做了一个很
美的梦。
5
．填空：文段运用第人称的口吻，按照
的顺序，以为线索，记叙
了这件事。
6
．文段中对冬梅的描写细腻生动，其中运用最突出的是哪一
种人物
描写方法
?
7
．本文的行文较曲折，这样写有什么好处
?
请结合段⑦中的画线句
分析。
8
．段④中女孩为什么还要在手绢的右下角供工整整地绣
了
“
冬梅
”
两
个字
?
清结合文段内容谈谈自己看法<
/p>
动物的忧伤
谢尔盖耶夫
（
1
）动物是不是也会感到忧郁、苦闷和沮丧呢？
（
2
）人们长期以来就知道，不光只是人才有感情，动物也有。例如：
雌天鹅死了，
雄天鹅就会表现出极大的悲痛；如果把小狗从母狗身
边拿走，母狗就会恼怒；受到宠爱的
狗对主人的感情非常深厚，如
果主人不在家，它就显得闷闷不乐，盼望主人早点儿归来。
在米兰，
曾经有过这样的事情：有一只狗十二年如一日，每天都到火车站去
接它的主人，但它的主人早就死掉了。它每一次到火车站去，都要
在那里耐心
等待，一直要等到火车进站，等到乘务员全部离开火车
站，它才拖着沉重的脚步，垂着头
，怏怏不乐地往回走。
（
3
）对高等动物来说当然也不例外。那么更原始的生物情形如何呢？
它们是否也有某种类似的感觉呢？直接去问蝴蝶看来是得不到答案
的
，惟一的办法是，在相同的环境下对不同动物的习性进行研究。
譬如，把它们与同类分开
，不让它们接触，看它们的表现如何，观
察它们是怎样忍受孤独和寂寞的。
（
4
< br>）对人来说，孤独和寂寞是一种可怕的折磨。有许多人都知道鲁
滨逊的故事，鲁滨
逊在一个孤岛上经受了长时间的折磨。有些人曾
由于过度寂寞而患精神病。这并不奇怪，
因为人有社会性。
（
5
）至于动物，因为它们处于原始的群居状态，寂寞对于它们来说
无疑是一种残酷的折磨。当原始生物离开
“
集体<
/p>
”
以后，它们会感到
非常难过。高级动物
还比较容易适应寂寞的环境，有许多动物觉得
跟人在一起的时候是一种安慰。譬如猴子也
喜欢把我们人当成它们
的兄弟。这种动物有些古怪，它跟我们人很合得来，即使不跟它们
的同类在一起，却也能生活得很好。
（
6
）寂寞对于低级动物来说就更难忍
受了。我们人是无法和它们在
一起的。有些小鸟，如戴菊鸟和长尾巴山雀被关进笼子以后
，它们
就会感到很忧郁、很孤独，因而它们很快就会死去。但是，如果你
把很多只相同的鸟放进同一个笼子里喂养，谈很就会生活得很快活。
（
7
）有许
多鱼也喜欢群居。把一条鲱鱼单独放在水族箱里，只几天
的时间它就会因为孤独而死。这
并不是因为它想回到大海里去而又
回不去气死的（过去人们就是这样想的），而是由于没
有其他鲱鱼
的陪伴而死的。
（
8
）有些昆虫没有同类的陪伴也会死亡。在
欧洲，变蛾子的毛虫
（它是林业的一大灾害）就是群居生长的。它们一个个紧挨着，排<
/p>
成长长的纵队，从这根树枝爬到另一根树枝，从一棵树爬到另一棵
树。它们所到之处，一切绿色的树叶都会被吃得精光。但是，爬在
后面的毛虫如果跟不上
队伍而迷了路，就一定会死亡。当它知道自
己掉队以后，它就感到垂头丧气，从此萎靡不
振。它的食欲消失，
代谢速率下降到最低限度，再也不能长为成虫。但是，如果让它隔<
/p>
着玻璃看见它的毛虫朋友（哪怕只是一个毛虫的模型），它的情绪
马上就会好起来，代谢也就会恢复。
（
9
）这种社会性昆虫还有蜜蜂、蚂蚁和白蚁。在孤独的环境
里，它
们根本就不能活。只要它们单独在一起，或者有时只是朋友少了一
些，它们就会不吃不喝，很快死亡。只有等到它们的伙伴多到一定
的程度，才能
使它们的某些机能开始恢复。蚂蚁和蜜蜂的伙伴不能
少于
25<
/p>
个，如果少于
25
个，这些习惯于正常群
居的动物就会感到
非常忧伤。
9
．这篇说明文的说明中心是什么？
10
．如果把文章开头一段
“
动物是不
是也会感到忧郁、苦闷和沮丧
呢？
”
改
为：
“
动物也会感到忧郁、苦闷和沮丧。
”
表达效果有什么不
同？
11
．第（
2
）段画线部分是为了说明什么？
12
< br>．（
5
）
—
（
8
）段都依次说了那些动物的寂寞情形？为什么要按
这样的顺序来说明？
13
．第（
6
）段使用了什么说明方法？有什么作用？
14
．由文中的信息得知蚂蚁和猴
子哪种动物更难以承受孤寂？为什
么？
范仲淹有志于天下
范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发
愤苦
读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。
‖
既仕，每慷慨论
天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓
州。
‖
仲淹刻
苦自励，食不重肉，妻子
衣食仅自足而已。常自诵曰：
“
士当先天下
之忧而忧，后天下之乐而乐也。
”
15.
给下列句中加点的字注音并释义。
①啖粥而读
音：
义：
②辄以水沃面
音：
义：
③食不给
音：
义：
④乃至被谗受贬
音：
义：
16
．
“
每
以天下为己任
”
的正确译句是（
）
a
．
每天把天下大事作为自己的责任。
b
．
常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。
c
．
常常把天下大事作为自己应尽的任务。
d
．每天把治理国家大事作为自己应尽的责任。
17
．下面的句子译成现代汉语。
①或夜昏怠，辄以水沃面：
②妻子衣食仅自足而已：
18
．
“
先
天下之忧而忧，后天下之乐而乐
”
是范仲淹所作《岳阳楼记》<
/p>
中的名句，与该文一样，此句在本文中起了
的作用。
阅读下面的文字，按要求作文。
<
/p>
为什么每天都有许多人在看世界地图，而只有魏格纳得出了大陆漂
移说？有些人几乎天天见到猫晒太阳，可为什么只有斐塞司一人发
现了日光疗法？可能我
们都认为，要想获得成功，就必须比别人付
出足够多的努力。其实在很多时候，天才和普
通人的区别就在于能
比别人多想一步。科学发现如此，在日常的生活、工作、学习中又<
/p>
何尝不如此呢？
请以
“
多想一步
”
为话题，写一篇文章。
要
求：①所写内容必须在话题范围之内。试题所引用的材料，在文
章中可用也可不用。②立
意自定。③除诗歌外，文体不限。④题目
自拟（不得直接以话题为题）。⑤不少于
550
字。⑥必须要有自己
的体验和感悟，不
得抄袭；文中也不得出现真实的校名和人名。
【篇二：比上司多想一步】
上班受冷遇
陶一茜来自农村，从一所名不见经传的大学毕业，能够应聘到像嘉
达这样的文化公司，
她感到很满足，尽管职位只是小小的统计员。
陶一茜的具体工作是做市场部的统计，市场部经理叫林雯，一个中
年女人，从
早到晚穿着整齐的套装，描出深深的眉毛和唇线，一看
就知道是那种女强人。人事部的同
事将陶一茜介绍给她的时候，她
只是哼了一声，随手从抽屉里拿出一大沓报表扔在办公桌
上，冷淡
地说：
“
你先看看，熟悉情况
后再说。
”
陶一茜心里暗暗叫苦，怎么
出来打天下，遇到的上司竟是这样？碍于第一天上班，陶一茜还是
硬着头皮看下去。<
/p>
几天后，同事偷偷告诉陶一茜，林经
理是这个部门中最难伺候的人，
对待新人，从来都不主动教什么，也不正面回答什么问题
。虽然她
的业务是顶尖的，人缘却不好，陶一茜的前几任就是受不了她的厉
害走人的。
陶一茜开始
尝试主动向林经理提一些问题，果然如同事所言，她从
不正面回答。陶一茜想起一个朋友
的忠告，在职场上，你不吃我，
我就要吃你。不然，你坐稳了位子，也就是我走人的时候
。好在陶
一茜很自信，试图靠自己的能力打开局面。
不让刁难吓倒
那天，离下班还剩不到
10
分钟，林经理第一次主动和陶一茜说话：
“
小陶
，你去将我们公司历来的代理客户订单额在
100
万元以上的公
司名单整理给我。
”
订单额在
100
万元以上的公司名单？这个范围未
免太
大了吧？
“
林经理，你要的公司订单额，是指广告类，还是图书类，还是其他？
另外
??”
没等陶一茜问完话，她就厉声打断：
“
这几天给你看资料你
白看了，还问这么多问题，那我要你这个统计员干
什么？不如我亲
自整理好了。明天早上上班，我的桌子上要出现这个资料，做不了，
走人。
”
她冷冷说完，拂袖而去。
陶一茜呆坐在那里，一句话也讲不
出来。走吧
，回家吧，哪怕明天真走人，离开这里难道还能饿死？
她起身的那一刻，倔强又逼她坐了
下来，不行，不能让人看扁。
静了
静心，陶一茜打开电脑，一直忙到晚上
11
时，陶一茜将林经理
要的资
料按总额、行业整理完毕，看
着打满表格的纸张从打印机里慢慢吐
出，她才长长地舒了一口气。刚要走，她又想，要是
她明天再要明
细表怎么办？为了防止她再次刁难自己，她又把这些公司的订单额
按明细科目整理出来，最后，又整理出一份按地区分类的表格。直
到凌晨
1
时才结束，最后数了一下，她竟然整理出了十多套明细表。<
/p>
第二天，林经理看了陶一茜整理出来
的报表之后，开始要明细表。
她绷着脸，要一项，陶一茜从抽屉里拿出一项。最后，她惊
讶地问
陶一茜：
“
你到底准备了多少种
报表，全给我拿出来。
”